培訓平臺使用手冊

浙江省教育技術(shù)能力培訓平臺

學員用戶使用手冊一、 操作流程I班級活莉I班級活莉1、1、2、二、用戶注冊和登錄登錄網(wǎng)站首頁，進行用戶注冊用戶登陸平臺地址為：首先進行新用戶注冊，在網(wǎng)站的左上側(cè)此界面點擊“注冊新用戶”。根據(jù)提供給各位老師的ID號，平臺上完成“注冊新用戶”這一工作，登錄密碼在注冊新用戶時老師可以自己設(shè)置。

注冊完成后，輸入用戶名及用戶密碼進行登錄1）在平臺登錄界面輸入自己的帳號、自己在注冊新用戶時設(shè)置的密碼、驗證碼，點擊“登錄”按鈕登錄平臺（請統(tǒng)一使用省管理員下發(fā)的ID帳號）。2）登錄成功后，進入我的工作室，顯示當前用戶的姓名、管理中心、已報名參加的培訓班等信息。進入工作室中的培訓班最多只顯示四個最新已經(jīng)報名成功的培訓班，查看其它培訓班點擊“更多”按鈕。3）點擊相應(yīng)的培訓班標題，即可進入當前培訓班對應(yīng)的工作室，參加培訓。用戶信息截止到今天為止，您已經(jīng)完成了0篇作業(yè)，還有9篇作業(yè)沒有完成，祝您學習愉快，用戶信息截止到今天為止，您已經(jīng)完成了0篇作業(yè)，還有9篇作業(yè)沒有完成，祝您學習愉快，姓名:王向陽角色：I 三］虛擬組：12009年教育部高|二|

退出登陸學習活動*曙程學為|班級活動評價活動公共服務(wù)課程學習名稱查詢：匚11查詢1課程名稱訪問次數(shù)學時（分鐘）操作課程撞要20120分鉀開始學習專題一5■廿鉀開始學習專題二4300分鐘開始學習專題三1300分鉀開始學習專題四1300分鐘并始學習專題五7■分鐘開始學習專題六5300分鐘開始學習專題七1300分鉀開始學習專題八1300分鐘并始學習專題九4300分鐘開始學習維|課程引導(dǎo)-思想政治學科課時安排~-思想政治學科課程結(jié)構(gòu)-思想政治學科課程目標-思想政治學科課程特點女更多蘭|培訓公告-［國家］美于做好20四年普通高...?［國家］2（3四年普通高中課改實...-［國家教育部辦公廳關(guān)于蛆貌…-［國家］關(guān)于成立頌9年普通高…-［國家］關(guān)于報送約西年普通高...三、我的工作室1.學習活動1）課程學習點擊“課程學習”，進入課程學習頁面，顯示當前培訓班所有課程列表，點擊“開始學習”即可開始學習當前模塊。2）我的作業(yè)點擊“我的作業(yè)”，顯示當前培訓班所有作業(yè)列表，包括作業(yè)標題，作業(yè)建議完成日期，成績，是否推優(yōu)，是否優(yōu)秀，點擊次數(shù)，回復(fù)次數(shù)和開始提交作業(yè)按鈕，也可以選擇相應(yīng)日期，按日期檢索作業(yè)。如果作業(yè)成績沒有審核或者不合格，學員可以重復(fù)提交，覆蓋上一次提交的作業(yè)，但作業(yè)合格或推優(yōu)或優(yōu)秀后，則無法再次提交。我的作業(yè)日期選擇：| 唇匡四作業(yè)黑目完成作業(yè)日期推憂憂秀人氣J回夏操作專題九作業(yè)與反思2009-05-29未提交否否/提交專題凡作業(yè)與反思2009-05-28未提交否否/提壹專題七作業(yè)與反思2009-05-27未提壹否否/提壹點擊“提交”按鈕后，進入作業(yè)提交頁面，輸入作業(yè)標題和內(nèi)容，如果有附件，則可以在附加文件中上傳附件，如果沒有輸入標題，則默認為作業(yè)原來標題。提交后可以在作業(yè)列表中點擊標題進行瀏覽，查看其他用戶對自己作業(yè)的評論。

3）主題研討點擊“主題研討”，顯示當前培訓班所有列表，包括主題研討標題，建議完成日期，成績，是否精華，點擊次數(shù)，回復(fù)次數(shù)和開始研討按鈕，也可以選擇相應(yīng)日期，按日期檢索作業(yè)。如果提交的研討成績沒有審核或者不合格，學員可以重復(fù)提交，覆蓋上一次提交的內(nèi)容，但成績合格或精華后，則無法再次提交。主題研討選擇日期：廈匡訶主黑珊討名稱參加研討日期成蜂人氣』回復(fù)操作學完專題七~專題九，諾大家一起...2009-07-29未提交0/0開始研討學完專題四?專題六，請大家一起...2009-07-26未提交Li.i'O開始研討學完專題一?專題三,請大家一起...2009-07-23未提交0/0開始研討點擊“開始研討”按鈕后，進入主題研討提交頁面，輸入研討標題和內(nèi)容，如果沒有輸入標題，則默認為原來標題。提交后可以在主題研討列表中點擊標題進行瀏覽，查看其他用戶對自己作業(yè)的評論。

4）發(fā)表文章點擊“發(fā)表文章”，顯示當前培訓班中發(fā)表的文章列表，點擊“新增”按鈕，可以發(fā)表自己的學習心得、經(jīng)驗交流等。5）課程簡報點擊“課程簡報”，可以查看當前培訓班中發(fā)布的所有的課程簡報列表，點擊標題后瀏覽詳細內(nèi)容。6）專家答疑點擊“專家答疑”，可以查看專家對當前培訓班中輔導(dǎo)教師在“問題匯總”中提交的問題進行問題解答的情況。2.班級活動1）學習簡報點擊“學習簡報”，可以查看當前虛擬組中發(fā)布的所有的學習簡報列表，點擊標題后瀏覽詳細內(nèi)容。同時可以通過創(chuàng)建人、虛擬組、角色等相關(guān)信息進行檢索。2）班級成員點擊“班級成員”，可以查看到在當前用戶所在培訓班內(nèi)當前虛擬組下所有成員信息，點擊用戶名可以查看成員詳情等。同時可以按用戶名、虛擬組進行檢索查詢。班級成員用戶名：［ ］虛擬蛆：叫年教育部高中新課程培訓 |嵌［7包括子組 ［W用F名 單位名稱 虔擬組 詢色 狀態(tài)性別張俊 單位管理 門如9年教育部高...班主任，縣市區(qū)煎...正常男3）班級主頁點擊“班級主頁”，進入班級主頁界面，可以查看本班級所有用戶信息和班級內(nèi)的學習活動，包括班級公告、作業(yè)、主題研討、班級互動等。

刑試2學習簡報班級成員輔導(dǎo)教師班主任日期.班級公告待審核待審核合格日期2009-06-192009-06-192009-06-15點擊J回復(fù)點擊/回復(fù)張俊張俊張俊O班級作業(yè)I主題討論-專題六作業(yè)與反思-專題七作業(yè)刑試2學習簡報班級成員輔導(dǎo)教師班主任日期.班級公告待審核待審核合格日期2009-06-192009-06-192009-06-15點擊J回復(fù)點擊/回復(fù)張俊張俊張俊O班級作業(yè)I主題討論-專題六作業(yè)與反思-專題七作業(yè)O發(fā)表文章輔導(dǎo)教師首頁 培調(diào)指南I課程主頁地區(qū)主頁I專家答疑公共論壇I 技術(shù)支持 I工具下載I, 哀系我們溝通成長園區(qū)班級主頁澇試一班4）班級互動點擊“班級互動”按鈕，可以查看當前培訓班中本班級的互動內(nèi)容。班級互動主要由輔導(dǎo)老師為主，自行組織活動，在學習過程中提出主題，本班級學員參與討論，調(diào)動本班級學員的學習積極性。同時班主任、其它學員也可以提出主題，引導(dǎo)大家參與互動討論。用戶只能對自己提交的主題進行修改，可以添加新的互動主題。擁有班級互動管理權(quán)限的用戶能夠?qū)Π嗉壔又械脑掝}進行管理。新增虛擬組:總題 狀態(tài)創(chuàng)建人 入氣J回至更新日期 操作口口叫年教育部i新增虛擬組:總題 狀態(tài)創(chuàng)建人 入氣J回至更新日期 操作口口叫年教育部i基P包括子分類查詢班甄互動點擊“新增”按鈕，可以添加新的互動主題標題:問題:附件：保存返回:HE B]a格式普通標題:問題:附件：保存返回:HE B]a格式普通瀏覽?-（最大1DM）發(fā)布班級互動字體太小T評價活動1）我的成績點擊“我的成績”，能夠查看當前用戶作業(yè)完成詳細情況和總成績。點擊“查看詳情”能夠分別查看作業(yè)或主題研討中所有作業(yè)或主題研討的詳細完成情況和單項成績。所在虛擬組：門口四年教育部高中新課...當前用戶:王向陽溫磬提示：墀還有：9篇作業(yè)未提交；3篇主題研討未提交；。篇未合格.。篇未合格.作業(yè)：應(yīng)提文9篇查看詳暗提壹口篇不合格。篇合格口篇推憂□篇憂秀口篇主題研討：應(yīng)提交3篇查看詳暗提交。篇不合格口篇合格。篇精華口篇交章：文章1篇學習簡報：上傳口篇總成績：60查看詳情:作業(yè)查看詳細所在虛擬狙:門口如年教育部高中新課程培訓當前用戶：王向陽標題 日期成鼓專題五作業(yè)與反思未提壹專題八作業(yè)與反思未提交專題三作業(yè)與反思未提堂專題四作業(yè)與反思未提壹專題九作業(yè)與反思未提壹專題二作業(yè)與反思未提交專題七作業(yè)與反思未提壹專題一作業(yè)與反思未提壹專題六作業(yè)與反思未提壹共。條記錄第ui頁測ON

公共服務(wù)1）查看公告點擊“查看公告”，能夠查看當前培訓班中發(fā)布的允許當前用戶查看的所有公告。查看公告標既信息皺別發(fā)布人創(chuàng)建日期登告類型關(guān)于召開普...重要國家級...?？诳?年教...2009-06-19國家公告關(guān)于微好紐...重要國家綴..."叫9年教...2009-06-18國家公告叫叫年普通...重要國家皺.../2。叫年教...2009-06-16國家公告教育部辦公...重要國家狙...以口g年教...2009-06-16國家公告關(guān)于成立如...重要國家綴...以口叫年教...2009-06-08國家公告關(guān)于報送約...重要國家綴...?？诳?年教...2009-03-27國家公告2）調(diào)查問卷點擊“調(diào)查問卷”，進入調(diào)查問卷列表，可以查看所有調(diào)查問卷，并可參與調(diào)查和查看調(diào)查結(jié)果，只可參與一次調(diào)查（第一次進入為參與調(diào)查），第二次進入為查看結(jié)果。參與調(diào)查：點擊“參與調(diào)查”，進入調(diào)查問卷列面，根據(jù)頁面提示，參與調(diào)查，點擊“提交”進行保存。查詢調(diào)查結(jié)果：點擊“查詢調(diào)查結(jié)果”，可以查看當前用戶參與調(diào)查的詳細內(nèi)容。

查看統(tǒng)計：點擊“查看統(tǒng)計”，能夠查看當前調(diào)查問卷已經(jīng)提交數(shù)量的統(tǒng)計信息。3）查看培訓指南點擊“查看培訓指南”，能夠查看當前培訓班中發(fā)布的所有培訓指南，點擊標題可以瀏覽培訓指南詳細內(nèi)容。

查看培訓指南蒞標題查詢： 查詢標黑分類嫁別創(chuàng)建日期發(fā)布人發(fā)布狀毒思想政治學科課時安排培訓指南普通2009-05-27思想政治課程專家組已發(fā)布平臺服務(wù)什么培訓指南普通2009-05-19百年樹人已發(fā)布思想政治學科課程介紹培訓指南普通2009-05-19思想政治課程專家蛆已發(fā)布4）技術(shù)支持點擊“技術(shù)支持”，能夠查看所有用戶在技術(shù)支持中所創(chuàng)建的留言和管理員是否回復(fù)及回復(fù)的內(nèi)容，但用戶不能對自己提出的問題進行管理。點擊“留言”，進入添加技術(shù)支持留言頁面，輸入標題和問題內(nèi)容，點擊“保存”按鈕即可。5）公共論壇點擊“公共論壇”，能夠看到公共版和學員版。a） “公共版”是為所有正式用戶提供服務(wù)的版塊，用戶在學習和使用過程中遇到的技術(shù)問題，可以在技術(shù)支持欄目中進行提問，由管理員或其他用戶進行相互解答。b） 其它版塊，是為所有參加培訓的用戶分別提供交流的空間，各版塊的欄目是按培訓班進行區(qū)分，用戶可以選擇進入自己當前參加培訓的培訓班欄目，參加討論，同時也可以進入其它版塊，參與討論。

維里名稱眥述發(fā)帖數(shù)回帖數(shù)最后回復(fù) 版主，公共版公共版技術(shù)支持技術(shù)支持00沒有文童下載專區(qū)102009-5-917:35:13..? JY57由admin巨學員版學員版0430^01］班PYH00沒有文章c）發(fā)帖與回帖功能發(fā)帖：點擊‘新帖子’按鈕，進入發(fā)表新帖子頁面。輸入您所發(fā)新帖子的標題，然后輸入帖子的內(nèi)容，類似word中的編輯工具，可以通過工具欄調(diào)節(jié)字體、加入鏈接等，發(fā)布新帖之前，您還可以點擊預(yù)覽話題，進行發(fā)布前的預(yù)覽；或點擊“發(fā)表新帖子”按鈕即可。如若放棄當前操作，點擊'重設(shè)’按鈕即可?；靥?/p>

注冊日期:2009311帖子總數(shù):14狀態(tài):在賤注冊日期:2009311帖子總數(shù):14狀態(tài):在賤[2009-5-916:21:31][]吝查看心消息帖子：12M：2［12|下一頁］［上次發(fā)貼］點擊‘回復(fù)’按鈕或在頁面左下角的‘快速回復(fù)’中輸入要回復(fù)的內(nèi)容，都可對帖子進行回復(fù)。回復(fù)本篇帖子：Re:?|試樓層帖子標題*Re：帖子標題*格式：1祖體II相體II II項?格式：1祖體II相體II II項?釧J大小叱||字型 v||顏色 v|——超級槌接II電子郵件II圖片］「程序代碼II編號項目II引言］X1關(guān)閉目前的標記關(guān)閉所有的標記帖子內(nèi)容顯示12/60更多表情符號帖子圖標 r?r?r@r?r@r<r?rC?r?r?r?r0田【不使用］選項 r我想要添加附件廠收藏此帖子 I預(yù)覽1|~回復(fù)本篇帖子~|［>喪］6）我的博客點擊“我的博客”，進入我的博客頁面。平臺中所有注冊用戶都有一個屬于自己的博客空間，用戶在平臺中的所有學習記錄都可以在博客的培訓班欄目中查看，包括培訓班中的課程學習、我的作業(yè)、主題研討和專家答疑等，同時用戶可以發(fā)表日志、留言，上傳自己的照片、音樂，并對其進行管理。用戶可以進入其他用戶的博客，查看該用戶的作業(yè)、主題研討、文章、日志、照片等，并可對其進行留言。用戶可以將自己瀏覽博客的用戶加為好友，通過好友列表直接訪問好友的博客。用戶能夠?qū)ψ约翰┛椭械乃性u論進行刪除操作。首頁日記相冊音樂培訓班管理首頁日記相冊音樂培訓班管理