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文檔簡(jiǎn)介
16、充氣雨衣
16充氣雨衣第一課時(shí)雨衣雨衣我會(huì)快速認(rèn)字chōnɡxīliánxuánshǔ充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假
yǒnɡnánɡjiǎnmó游泳氣囊
剪下塑料膜zhānhēibànɡchà粘住嘿嘿笑真棒差不多我會(huì)快速認(rèn)字充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊剪下塑料膜粘住嘿嘿笑真棒差不多
這些生字我會(huì)讀充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
充聯(lián)嘿泳棒囊暑剪膜旋粘胎差膝我和這些詞語(yǔ)交朋友充氣氣囊氣壓內(nèi)胎禮品充分背囊壓力差錯(cuò)品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎
棍棒游泳
朗讀課文思考:課文中寫了一件什么事?請(qǐng)你給大家說一說。小林在放學(xué)時(shí)遇到了什么天氣?穿了雨衣,小林還遇到了什么困難?你有過和小林同樣的經(jīng)歷嗎?該怎么讀這段話呢?趕快練一練。小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。小林躺在床上想什么得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢?
第二課時(shí)16充氣雨衣朗讀詞語(yǔ)聽讀課文,想一想,小林是怎樣發(fā)明充氣雨衣的?小組交流、討論一下。試著用下面的句式說一說。聯(lián)歡會(huì)上,小林看到
,他就
。游泳時(shí),小林看到
,他就
??醋鱿?/p>
小林發(fā)明的靈感來自哪里?從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。
1、隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。就像。小林想到什么?
在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?小林又遇到了什么問題?
他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?
jià(暑假)假
jiǎ(真假)多音字在去游泳的過程中,小林看到了什么?
換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。漸漸。小林跑著去干什么?
回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!充氣雨衣制作過程
回到家里,小林()下救生圈的氣門兒,()了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙()成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊()在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一(),嘿!別提多棒了!剪壓粘穿買你覺得這件充氣雨衣怎么樣?在兒童用品展覽會(huì)上,小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。受到。我們也動(dòng)動(dòng)腦筋,做個(gè)小制作,好嗎?晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……第二次想他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想
16充氣雨衣(看)(想)(做)普通雨衣旋轉(zhuǎn)的裙子塑料救生圈充氣雨衣你想對(duì)小林說什么?
小林遇到困難肯動(dòng)腦筋,善于觀察,想辦法解決問題,真了不起。充氣雨衣你覺得小林是個(gè)怎樣的孩子?遇到難題肯動(dòng)腦筋,善于觀察,想辦法解決問題。小朋友有比小林更好的辦法嗎?你們一定也想成為小小發(fā)明家,想一想:日常生活用品中有哪些需要改進(jìn)的地方?未來發(fā)明家專給電腦吸塵的微型吸塵器??梢远瞬杷退臋C(jī)器人。多功能自行車可以在水上行走的鞋照明拖鞋10歲女孩發(fā)明盲人手機(jī)智能停車庫(kù)我的奇思妙想
1、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看電視劇,而我則愛看動(dòng)畫片。
此
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