班主任工作具體措施

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班主任工作具體措施班主任要率領(lǐng)好一個班級，要對班級制定好工作籌劃，用有效的措施管理學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鞏固班集體的凝結(jié)力。下面就由我為大家推舉班級工作概括措施的范文，接待閱讀。

班級工作概括措施篇1班主任工作紛繁繁雜，每一天都會忙的焦頭爛額。如何去面對紛繁繁雜的班主任工作呢?結(jié)合我的班主任工作，有一點小小的心得。

1.培養(yǎng)一批得力的班干部。提高班干部威信，讓班干部輪替值勤管理紀律，同時讓學(xué)生們監(jiān)視班干部。

2.充分利用小組活動，鼓舞團隊。班主任每天記錄下班里的8個小組在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，每天一總結(jié)，每周一統(tǒng)計?？傇u最高的小組受到賞賜，最低的小組每人向班主任寫出提升觀法。小組成員人人為本組爭光，產(chǎn)生良好效果。這種制度能減輕班主任的負擔(dān)，緩和教師與學(xué)生的關(guān)系，變純粹的教師管理為學(xué)生的彼此制約式管理。同時，因處治的分數(shù)劃定由班主任抉擇，所以也就保證了教師在這一制度中的主導(dǎo)作用，使學(xué)生彼此管理下存在的一些不合理的扣分能得到老師的實時察覺和校正。

3.不拘一格地采取多種方式鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)?？梢钥陬^表揚，可以獎品激勵，還可以使用作業(yè)分層或座位鼓舞。例如，期中考試過后，我抉擇調(diào)整學(xué)生座次。我激勵學(xué)生向老師“提條件”，自己挑座位。概括落實起來就是讓學(xué)生就夢想同位和座次提出書面申請。務(wù)必寫出概括換位理由及為實現(xiàn)此目標在學(xué)習(xí)方面做出的籌劃和保證。這一措施不但充分發(fā)揚了班級民主，讓學(xué)生有機遇選擇他們夢想的學(xué)習(xí)環(huán)境，還加強了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，切實促成了他們學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。

4、留神取得家長的合作。孩子的健康順遂成長，絕非一朝一夕的事情。學(xué)校，老師，家長務(wù)必聯(lián)合起來，形成合力共同監(jiān)視，才能取得良好效果。因此，應(yīng)利用好學(xué)校組織的家訪工作實時與家長溝通，合作開展工作。平日學(xué)生在校的表現(xiàn)可和家長聯(lián)系共同解決，實時校正孩子們的不良行為。

班級工作概括措施篇2光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期即將終止，班級工作也將劃上階段性句號?；叵氡緦W(xué)期的工作，雖然遇到的困難重重，但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下，班級工作是根本順遂的。

展望20xx年，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會展現(xiàn)，班級創(chuàng)辦仍是困難重重，不過我們會堅強意志，抑制困難，為取得“先進班集體”的榮譽稱號而持續(xù)努力。

首先應(yīng)鞏固同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識。

其次在學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)組織屢屢活動，加強班級內(nèi)部團結(jié)，建立團結(jié)友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。

結(jié)果是紀律方面的問題，下學(xué)期同學(xué)們對學(xué)校的環(huán)境逐步熟諳，自由度加大，致使紀律方面的管理難度加大，同學(xué)們的安好和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問題將會展現(xiàn)新的問題。

特此我班委、團委結(jié)合班級實際處境召開班委會議議論并做出了細致的籌劃。

一、學(xué)習(xí)方面

1、努力鞏固大家重視學(xué)習(xí)、愛好學(xué)習(xí)的理念，我們將在開學(xué)的第一個月內(nèi)組織大家舉行勵志演講視頻的賞識，使大家擁有學(xué)識變更命運的理念，從而調(diào)動起大家的激情，使大家自覺而又努力的去學(xué)習(xí)。

2、班上將對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)舉行適當(dāng)賞賜，對暫時靠后

的同學(xué)更多的激勵和扶助。充分調(diào)動大家的積極性。

3、我班委將加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，保障上課教學(xué)任務(wù)的順遂舉行，力爭取得較好的勞績。

二、活動方面

在學(xué)習(xí)得以保障的同時，為豐富班級的課余生活，我班委、團委將組織計劃各種活動，譬如與其他班級一起春游，組織籃球賽，組織辯論賽等等。

1、在2月份，將會是班聯(lián)誼春游的計劃階段，在這個階段我班委將聯(lián)合其他班委對春游地點舉行考察，做好各個方面的打定工作，確保安好順遂。

2、在3月份，我們將適時安置概括時間率領(lǐng)大家一起去春游，在春游的同時，我們將開頭下一個活動籃球比賽的籌劃工作。

3、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球情誼賽，與此同時，我們將開頭辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽，使大家的熱心得到更好的發(fā)揮。

4、在5月份，通過以往歷屆的閱歷，我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和激勵，嚴密的組織計劃，使大家有信仰有干勁的加入活動，爭取取得好的勞績。

5、在6月份，我們將組織一些立志視頻的賞識，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面對生活，更有效的學(xué)習(xí)，力爭每位同學(xué)都能取得好的勞績。

三、安好紀律方面

1、我班委將持續(xù)宣傳力度，適時的開展安好教導(dǎo)主題班會，

始終吧安好放在第一位。

2、學(xué)習(xí)和宣傳安好學(xué)識，成立了安好督導(dǎo)小組，建立好應(yīng)急防護措施，做到一有突發(fā)處境能夠不手忙腳亂，把損失降到最少。

3、上課出勤方面我們將嚴格把關(guān)，讓班干部做好帶頭作用，引起周邊同學(xué)對"評優(yōu)"的重視，并監(jiān)視同寢室的按時上課，監(jiān)視身邊的同學(xué)遵守上課紀律，對于那些經(jīng)常不上課的同學(xué)，我們將做好壓服教導(dǎo)工作，對于難以奉勸的同學(xué)，堅決嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保班上大局的穩(wěn)定，不讓少數(shù)人影響了整個班級。

4、在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面，我們將加大監(jiān)管和壓服

工作，是大家熟悉到它們的重要性，從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常舉行。

在新的一年里彌漫了挑戰(zhàn)與夢想，我將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn)，不驕不躁，積極合作系部的各項工作，做好班級工作，力爭取得“先進班集體”的榮譽稱號，為系部、班級爭得榮譽。在班級內(nèi)部我將持續(xù)努力鞏固班級的凝結(jié)力，協(xié)調(diào)好各方面的工作，我在班級任職的同時也在學(xué)生會秘書處任職，在做好班級工作的同時，我更會以學(xué)生會的身份為班級學(xué)生更好的服務(wù)，為班級的活動做出更大的付出。為我班的進展和前進做出應(yīng)有的付出。

班級工作概括措施篇3初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教導(dǎo)管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又對比短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作的特點，特制定如下籌劃：

一、樹夢想、定目標

出名教導(dǎo)家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的才干，而在于鼓舞、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的心緒，怎么能鼓舞人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化夢想前途教導(dǎo)、學(xué)習(xí)目的性教導(dǎo)和形勢教導(dǎo)，扶助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的結(jié)果階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的夢想。

二、鼓信仰、抓恒心

初三下學(xué)期結(jié)果的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多查看，細心察覺，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的處境，做好每個同學(xué)的思想工作，扶助他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，留神做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，實時舉行思想的調(diào)整。

其次，升學(xué)的學(xué)科在終止初三的課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際處境切實可行的復(fù)習(xí)籌劃，對原來學(xué)習(xí)過的學(xué)識舉行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信仰，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次，做好體育中考的各項打定工作，合作體育老師舉行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的總分值35分。

三、齊進步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教導(dǎo)過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能展現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地率領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最名貴的。此時，班主任著眼全局，以身作那么，與各科任教師緊密合作，實時掌管學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，促使學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

對檢測、統(tǒng)考中展現(xiàn)的問題實時分析理由，找出對策。對學(xué)生展現(xiàn)的壓力大、焦慮高、勞績不夢想、學(xué)習(xí)信仰下降、時間調(diào)配不當(dāng)、有高傲心緒等現(xiàn)象實時校正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、重細節(jié)、強管理

紀律是告成的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，依舊提防常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面進展，提高其責(zé)任心。

針對班級實際，全力打造“快速、向上、專心、負責(zé)、有序”的班風(fēng)：

快速：行動急速，不遲到。到班準時，磨練急速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)喜歡學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

專心：專心做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育磨練等方面，培養(yǎng)做事專心的習(xí)慣。

負責(zé)：對家人負責(zé)、對自己負責(zé)、對自己該做的事情負責(zé)。

有序：有紀律觀念，有籌劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

五、