收音機(jī)的安裝和調(diào)試

第二講無線電基礎(chǔ)知識第三講調(diào)幅廣播收音機(jī)第四講HX108-2裝配工藝電工與電子教研室第二講無線電基礎(chǔ)知識電工與電子教研室一、聲音及其傳播

1．聲音聲音是由物體的機(jī)械振動產(chǎn)生的。能發(fā)聲的物體叫做聲源。聲源振動的頻率有高、有低，這里所說的頻率指的是聲源每秒振動的次數(shù)。人耳能聽到的聲音頻率范圍為20Hz～20kHz，通常把這一范圍的頻率，叫作音頻，有時也稱為聲頻。

電工與電子教研室2．聲音的傳播在聲波傳播的過程中，由于空氣的阻尼作用，聲音的大小將隨著傳播距離的增大而減小，所以聲音不能直接向很遠(yuǎn)的地方傳送。聲音可以用有線廣播的方式進(jìn)行傳送，有線廣播的傳送方式如圖1-1所示。圖中，聲音首先經(jīng)過傳聲器變成音頻信號，然后送入音頻放大器對音頻信號進(jìn)行電壓放大和功率放大，經(jīng)過放大后的音頻信號再經(jīng)導(dǎo)線送入揚(yáng)聲器，還原成聲音放出。電工與電子教研室圖1-1二、電磁波與無線電波

通過物理學(xué)的電磁現(xiàn)象可以知道，在通入交流變化電流的導(dǎo)體周圍會產(chǎn)生交流變化的磁場，交流變化的磁場在其周圍又會感應(yīng)出交流變化的電場；交流變化的電場又在其周圍產(chǎn)生交流變化的磁場……，這種變化的磁場與變化的電場不斷交替產(chǎn)生，并不斷向周圍空間傳播，這就是電磁波。我們常見的可見光以及看不見的紅外線、遠(yuǎn)紅外線、紫外線、各種射線及無線電波都是頻率不同的電磁波，無線電波只是電磁波中的一小部分。

電工與電子教研室

無線電波波段的劃分

無線電波的頻率范圍很寬，不同頻率的無線電波的特性是不同的。無線電波按其頻率(或波長)的不同可劃分為若干個波段，各波段的名稱及頻率范圍見表1-1。一般常把分米波和米波合稱為超短波，把波長小于30cm的分米波和厘米波合稱為微波。

電工與電子教研室表1-1無線電電波波段的劃分

波段名稱波長范圍頻段名稱頻率范圍超長波105～106m甚低頻(VLF)3～30kHz長波103～104m低頻(LF)30～300kHz中波102—103m中頻(MF)300-1500kHz中短波50～2×103m中高頻(IF)1500-6000kHz短波10～50m高頻(HF)6～30MHz米波1～10m甚高頻(VHF)30～300MHz分米波10～100cm特高頻(UHF)300-3000MHz厘米波1～10cm超高頻(SHF)3～30GHz毫米波1～10mm極高頻(EHF)30～300GHz亞毫米波1mm以下超極高頻(SEHF)300GHz以上電工與電子教研室二、無線電廣播系統(tǒng)

音放調(diào)制高頻載波振蕩器高放聲音傳聲器輸入調(diào)諧回路解調(diào)低放揚(yáng)聲器發(fā)射天線接收天線聲源無線電發(fā)射無線電傳播媒介無線電接收聲源還原電工與電子教研室調(diào)幅制廣播系統(tǒng)三、無線電信號的產(chǎn)生和發(fā)射在進(jìn)行通信時，信號要從發(fā)射端傳送到接收端。為了有效地實現(xiàn)信號的傳送，在發(fā)射端需要將信號”記載”在載波上。接收端，需要將信號從載波上“取”下來。這一過程稱為調(diào)制與解調(diào)。所謂把信號“記載”在載波上，就是用被傳送信息所轉(zhuǎn)換的電信號（調(diào)制信號）去控制載波的某一參數(shù)。電工與電子教研室四、無線電廣播的基本原理無線電廣播的發(fā)送是利用無線電波將音頻(低頻)信號向遠(yuǎn)方傳播的。

音頻信號的頻率很低，通常在20～20000Hz的范圍內(nèi)，屬于低頻信號。低頻無線電波如果直接向外發(fā)射時，需要足夠長的天線，而且能量損耗也很大。所以，實際上音頻信號是不能直接由天線來發(fā)射的。無線電廣播是利用高頻的無線電波作為“運輸工具”，首先把所需傳送的音頻信號“裝載”到高頻信號上，然后再由發(fā)射天線發(fā)送出去。

電工與電子教研室1．調(diào)制

一個正弦波高頻信號有幅度、頻率和相位三個主要參數(shù)，調(diào)制就是使高頻信號的三個主要參數(shù)之一隨音頻信號的變化規(guī)律而變化的過程。其中，高頻信號稱為載波，音頻信號稱為調(diào)制信號，調(diào)制后的信號稱為已調(diào)波。在無線電廣播中，一般采用調(diào)幅制或調(diào)頻制。(1)調(diào)幅制是指使高頻載波的幅度隨音頻信號的變化規(guī)律而變化，而高頻載波的頻率和相位不變。調(diào)幅波的波形如圖1-3所示。電工與電子教研室圖1-3調(diào)幅波的波形(a)載波(b)調(diào)制信號(c)調(diào)幅波從圖中可以看到，高頻調(diào)幅波的幅度與音頻信號瞬時值的大小成正比例變化，已調(diào)波振幅的包絡(luò)(圖c虛線部分)與音頻信號的波形完全一致，包含了音頻信號的所有信息。電工與電子教研室

(2)調(diào)頻制是指使高頻載波的頻率隨音頻信號的變化規(guī)律而變化，而高頻載波的幅度和相位不變，調(diào)頻波的波形如圖1-4所示。電工與電子教研室圖1-4調(diào)頻波的波形(a)載波(b)調(diào)制信號(c)調(diào)頻波

從圖中可以看到，調(diào)頻波的幅度是不變的，而高頻載波的頻率發(fā)生了變化。當(dāng)音頻信號的幅度增大時，調(diào)頻波的瞬時頻率也隨之升高；當(dāng)音頻信號的幅度增大到峰頂時，調(diào)頻波的瞬時頻率也隨之升高到最高頻率。反之，當(dāng)音頻信號的幅度減小時，調(diào)頻波的瞬時頻率也隨之降低；當(dāng)音頻信號的幅度減小到波谷時，調(diào)頻波的瞬時頻率也隨之降低到最低頻率。當(dāng)音頻信號的幅度過零點時，調(diào)頻波的瞬時頻率為載波的基本頻率。調(diào)頻波瞬時頻率的變化反映了音頻信號幅度的變化規(guī)律。

電工與電子教研室2．無線電廣播的基本過程

在無線電廣播的發(fā)射過程中，聲音信號經(jīng)傳聲器轉(zhuǎn)換為音頻信號，并送入音頻放大器，音頻信號在音頻放大器中得到放大，被放大后的音頻信號作為調(diào)制信號被送入調(diào)制器。高頻振蕩器產(chǎn)生等幅的高頻信號，高頻信號作為載波也被送入調(diào)制器。在調(diào)制器中，調(diào)制信號對載波進(jìn)行幅度(或頻率)調(diào)制，形成調(diào)幅波(或調(diào)頻波)，調(diào)幅波和調(diào)頻波統(tǒng)稱為已調(diào)波。已調(diào)波再被送入高頻功率放大器，經(jīng)高頻功率放大器放大后送入發(fā)射天線，向空間發(fā)射出去。電工與電子教研室無線電廣播的基本過程

電工與電子教研室四、無線電廣播的接收

收音機(jī)的基本工作過程：

收音機(jī)的基本工作過程就是無線電廣播發(fā)射的逆過程。收音機(jī)的基本任務(wù)是將空間傳來的無線電波接收下來，并把它還原成原來的聲音信號。為了完成這一任務(wù)，收音機(jī)必須具備以下四項基本功能。電工與電子教研室（一）接收并選擇電臺信號1、接收

接收電臺信號的任務(wù)是由收音機(jī)的天線來完成的。

2、選擇由于廣播電臺很多，在同一時間里，天線收到的不僅是我們希望收到的電臺信號，還有許多來自不同電臺的、具有不同載頻的無線電信號。這些廣播電臺之所以使用不同的載頻，就是為了讓聽眾根據(jù)電臺頻率的不同，選擇出所需要的電臺節(jié)目。為了選擇出我們需要的電臺節(jié)目，必須在接收天線的后面設(shè)有一個選擇電臺信號的電路，它就是輸入調(diào)諧回路。輸入調(diào)諧回路的作用就是將所需要接收的電臺信號選出來，而把其它不需要的信號抑制掉，以免對接收信號形成干擾。(電諧振)電工與電子教研室（二）解調(diào)解調(diào)是從高頻已調(diào)波信號中取出調(diào)制信號的過程。完成解調(diào)工作的電路稱為解調(diào)器。

對應(yīng)于不同的調(diào)制(調(diào)幅或調(diào)頻)方式，解調(diào)分為檢波與鑒頻兩種。完成調(diào)幅波解調(diào)工作的電路稱為檢波器，完成調(diào)頻波解調(diào)工作的電路稱為鑒頻器，檢波器與鑒頻器統(tǒng)稱為解調(diào)器。

電工與電子教研室

1、檢波從高頻調(diào)幅波信號中取出低頻調(diào)制信號的過程叫做檢波。檢波是對應(yīng)于調(diào)幅波的解調(diào)，實現(xiàn)檢波的解調(diào)電路稱為檢波器。所以，在調(diào)幅收音機(jī)中的解調(diào)器稱為檢波器。

2、鑒頻

從高頻調(diào)頻波信號中取出低頻調(diào)制信號的過程叫做鑒頻。鑒頻是對應(yīng)于調(diào)頻波的解調(diào)，實現(xiàn)鑒頻的解調(diào)電路稱為鑒頻器，所以，在調(diào)頻收音機(jī)中的解調(diào)器稱為鑒頻器。

電工與電子教研室（三）將音頻信號加以放大

將解調(diào)出來的音頻信號直接送入揚(yáng)聲器去放音，一般來說是不行的，因為這時的音頻信號太弱，還不能推動揚(yáng)聲器正常放音，必須對音頻信號的電壓和功率加以放大。也就是說，在解調(diào)器的后面必須設(shè)置低頻放大電路——前置放大電路與功率放大電路。（四）把音頻信號還原成聲音

將音頻信號經(jīng)過低頻電壓放大和功率放大后送入揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器將音頻信號還原成聲音，就可以聽到所選擇的電臺廣播了。電工與電子教研室最簡單的收音機(jī)結(jié)構(gòu)框圖

電工與電子教研室小結(jié)：調(diào)制作用實質(zhì)上是把各種信號的頻率進(jìn)行搬移，使它們互不重疊地占據(jù)不同的頻率范圍。也就是說，把信號分別記載在不同頻率的載波上。解調(diào)是調(diào)制的逆過程。信源調(diào)制器發(fā)送端載波源傳輸媒介噪音解調(diào)器終端接收端電工與電子教研室返回第三講調(diào)幅廣播收音機(jī)電工與電子教研室超外差調(diào)幅制（AM）收音機(jī)的組成信號接收混頻放大本振電路中放1中放2檢波前置放大功率放大揚(yáng)聲器AGC控制電工與電子教研室電工與電子教研室輸入調(diào)諧回路選頻電路本振回路

混頻電路混頻三極管中頻放大電路前置放大電路功放電路AGC自動增益控制檢波電路HX108-2調(diào)幅制（AM）收音機(jī)電原理圖C1實物圖CBM223P一、輸入調(diào)諧回路的組成與工作原理

電工與電子教研室調(diào)諧線圈磁棒輸入線圈雙連可變電容器交流旁路電容補(bǔ)償電容補(bǔ)償電容調(diào)諧電容本機(jī)振蕩回路的調(diào)諧電容電工與電子教研室磁棒1、磁棒：作接收天線，具有聚集無線電波的作用，并在變壓器B1的初級產(chǎn)生感應(yīng)電動勢；同時也是變壓器B1的鐵芯。2、串聯(lián)諧振電路：

由變壓器B1的初級即調(diào)諧線圈與調(diào)諧電容C1A組成串聯(lián)諧振電路,當(dāng)感應(yīng)電動勢的頻率與諧振頻率相同時，回路中電流最大，變壓器B1的初級兩端的電壓最大，起到選頻的作用。3、變壓器B1:將接收信號耦合到變頻級的輸入端。4、本振回路:

由混頻變壓器B2與本振調(diào)諧電容C1B組成并聯(lián)諧振電路。串聯(lián)諧振電路變壓器B1本振并聯(lián)諧振回路*通過調(diào)節(jié)C1-A，使串聯(lián)諧振回路的諧振頻率與欲接收電臺的信號頻率相同，這時，該電臺的信號將在串聯(lián)諧振回路中發(fā)生諧振，使B1初級兩端產(chǎn)生的感生電動勢最強(qiáng)，經(jīng)B1耦合，將選擇出的電臺信號送入變頻級電路。由于其它電臺的信號及干擾信號的頻率不等于串聯(lián)諧振回路的諧振頻率，因而在B1初級兩端產(chǎn)生的感生電動勢極弱，被抑制掉。變頻管:本機(jī)振蕩器和混頻器共用的晶體管二、變頻和本振電路1、變頻管V1：2、靜態(tài)：基極偏置電阻發(fā)射極電阻基極旁路電容3、本振電路：本振線圈本振回路本振信號耦合電容本振電路是共基極組態(tài)放大電路，變頻管V1集電極輸出信號的一部分通過本振線圈的副邊耦合到本振回路，形成正反饋反饋,從而實現(xiàn)自己振蕩，得到一個穩(wěn)幅的本振信號。本振信號通過C3耦合到變頻管的發(fā)射極，與輸入基極的接收電臺信號進(jìn)行混頻放大。輸入調(diào)諧回路選出的電臺信號頻率與本振信號頻率始終保持465kHz頻率（中頻）差，由雙聯(lián)可調(diào)電容C1實現(xiàn)。電工與電子教研室電工與電子教研室4、變頻電路：利用三極管的非線性特征，接收信號與本振信號由變頻管完成變頻，得到一系列混頻信號，其中只有頻率差為465kHz的中頻信號可以通過選頻電路。此時，選頻電路兩端的阻抗最大，可實現(xiàn)中頻信號放大。接收信號本振信號混頻輸出信號5、選頻電路及中周B3：選頻電路是諧振于465kHz的并聯(lián)諧振電路，同時也是變頻放大級的集電極負(fù)載。混頻輸出信號中465kHz的差頻信號使其產(chǎn)生諧振，負(fù)載阻抗達(dá)到最大；對其他頻率信號，負(fù)載阻抗很小，被抑制掉，從而實現(xiàn)選頻。中周B3將選出的中頻信號耦合到中頻放大電路的輸入端。選頻電路中頻輸出高頻調(diào)幅信號u1高頻等幅振蕩信號u2465kHz的中頻信號u3變頻電路波形電工與電子教研室f2-f1=465kHz電工與電子教研室三、中頻放大電路中頻放大電路的作用

對中頻信號進(jìn)行選頻和放大，然后將放大了的中頻信號送入檢波器去檢波。中頻放大電路的質(zhì)量直接影響著整機(jī)的靈敏度、選擇性和自動增益控制等性能。第二級中放中放管偏置電阻AGC控制反饋電阻基極旁路電容AGC控制濾波電容中頻放大電路的組成

中頻放大電路一般由兩級中頻放大器組成，每級中頻放大器的前面及后面均設(shè)有465kHz的中頻選頻回路，以對中頻信號進(jìn)行放大和選頻。第一級中頻放大器的輸入信號是來自變頻級的中頻信號，第二級中頻放大器的輸出信號經(jīng)第三中頻變壓器的耦合送入檢波器進(jìn)行解調(diào)。第一級中放

兩級單調(diào)諧中頻放大器中，第一級中頻放大電路的下偏置電阻包含有檢波電路的組件。電路中，V2、V3是兩只中頻放大管，均工作在放大態(tài)。R4、R6分別是V2、V3的上偏置電阻；R8是自動增益控制電路AGC的反饋電阻，也是V2下偏置電阻的一部分；C4既是第一級中放管V2的基極旁路電容，又是自動增益控制電路AGC的濾波電容；B3、B4、B5是三只中頻變壓器，它們的一次繞組與其諧振電容分別構(gòu)成了三個LC并聯(lián)諧振回路，諧振頻率均為465kHz，作為變頻電路及兩級中頻放大電路的負(fù)載，并負(fù)責(zé)完成選頻工作。

電工與電子教研室B3B4B5中頻放大電路

電工與電子教研室AGC電壓檢波電路組成框圖第三中頻變壓器檢波管輸出耦合電容π型濾波電路電工與電子教研室四、檢波電路檢波電路的作用

從中頻放大電路送來的調(diào)幅信號中解調(diào)出音頻信號，并將解調(diào)出的音頻信號送入音頻放大電路。檢波電路的組成：二極管或三極管的一個PN結(jié)π型濾波電路音量電位器465kHz的中頻調(diào)幅信號檢去中頻調(diào)幅信號濾除殘余的中頻信號音頻信號音量電位器檢波電路的工作原理

中頻放大器輸出的中頻信號經(jīng)中頻變壓器B5二次繞組送入檢波管V4，利用PN節(jié)的單向?qū)щ娞匦裕阎蓄l信號變成中頻脈動信號。這個脈動信號中包含有直流成分、殘余的中頻信號及音頻包絡(luò)三部分。利用由C8、C9、R9構(gòu)成π型濾波電路，濾除殘余的中頻信號。檢波后的音頻信號電壓降落在音量電位器W上，經(jīng)電容C10耦合送入低頻放大電路。檢波后得到的直流電壓作為自動增益控制的AGC電壓，被送到受控的第一級中頻放大管(V2)的基極。電工與電子教研室五、自動增益控制電路自動增益控制電路的作用

能根據(jù)接收到的廣播電臺信號的強(qiáng)弱，自動調(diào)節(jié)收音機(jī)的高頻增益：當(dāng)接收到的信號較弱時，使收音機(jī)具有較高的高頻增益；而當(dāng)接收到的信號較強(qiáng)時，又能使收音機(jī)的高頻增益自動降低，從而保證中頻放大電路高頻增益的穩(wěn)定，這樣既可避免接收弱信號電臺時音量過小(或接收不到)，也可避免接收強(qiáng)信號電臺時音量過大(或使低頻放大電路由于輸入信號過大而產(chǎn)生阻塞失真)。電工與電子教研室收音機(jī)中自動增益的控制過程

(1)

靜態(tài)時

當(dāng)收音機(jī)沒有接收到電臺的廣播時，V2(受控管)的集電極電流IC2為0.2～0.4mA。第一級中放管具有最高的β

值，中放電路處于最高增益狀態(tài)。

(2)

弱信號輸入時

當(dāng)收音機(jī)接收較弱信號電臺的廣播時，中放電路輸出信號的電壓幅度較小，檢波后產(chǎn)生的UAGC也較小。當(dāng)負(fù)極性的UAGC經(jīng)R5送至V2的基極時，將使V2的基極電壓略有下降、基極電流略有減小。由于UAGC也較小，所以IC2將在0.4mA的基礎(chǔ)上略有減小，使第一級中放管仍具有較高的β值，第一級中放電路處于增益較高的狀態(tài)，檢波電路輸出的音頻信號電壓幅度仍能達(dá)到額定值，不會有明顯的減小。

(3)強(qiáng)信號輸入時當(dāng)收音機(jī)接收較強(qiáng)信號電臺的廣播時，中放電路輸出信號的幅度較大，檢波后產(chǎn)生的UAGC也較大。當(dāng)負(fù)極性的UAGC經(jīng)R8送至V2的基極時，將使V2的基極電壓下降、基極電流減小。由于UAGC較大，IC2將在0.4mA的基礎(chǔ)上大幅度下降，使第一級中放管β值減小，第一級中放電路的增益隨之減小，檢波電路輸出的音頻信號電壓幅度基本維持在額定值，不致有明顯的增大。電工與電子教研室從檢波器輸出的音頻信號幅度是很小的，一般只有幾十毫伏，不能直接推動揚(yáng)聲器放出聲音。為了用揚(yáng)聲器放音，必須將音頻信號的電壓及功率加以放大。以放大音頻信號為目的的電路稱為音頻放大電路或低頻放大電路。前置放大器是音頻信號的電壓放大器，HX108-2型收音機(jī)中，前置放大器設(shè)有一級放大電路。電工與電子教研室六、前置放大電路

前置放大電路的作用是對檢波器送來的音頻信號進(jìn)行電壓放大，然后再將音頻信號送入低頻功率放大電路去進(jìn)行功率放大。前置放大管輸入耦合電容音量電位器功放輸入變壓器前置放大電路的作用前置放大電路的結(jié)構(gòu)

從音量電位器的滑動端與地之間取出的音頻電壓信號，經(jīng)C10耦合，加在V5的發(fā)射結(jié)兩端。由于V5已經(jīng)設(shè)置在放大狀態(tài)，音頻信號被V5放大后從集電極輸出。由于V5集電極的負(fù)載是輸入變壓器B6的一次繞組，它是一個電感器件，當(dāng)音頻信號電流流過時，將在一次繞組兩端產(chǎn)生感生的音頻信號電壓。通過B6一次繞組與二次繞組的電感耦合，即可將音頻信號電壓送入功率放大器。

前置放大電路的工作原理電工與電子教研室功率放大電路是收音機(jī)的最后一級放大電路，它的作用是把前置放大電路送來的音頻信號進(jìn)行功率放大，以輸出足夠的功率推動揚(yáng)聲器放出聲音。電工與電子教研室七、音頻功率放大電路功放管輸入變壓器輸出變壓器揚(yáng)聲器功率放大電路的作用和組成：功率放大電路工作原理：當(dāng)音頻正半周輸入時：當(dāng)音頻負(fù)半周輸入時：導(dǎo)通截止截止導(dǎo)通

在功率放大電路的輸入端，利用二次繞組具有中心抽頭的輸入變壓器B6，將輸入信號分為兩個幅度相等、相位相反的信號，分別控制兩只功放管，使兩只功放管輪流導(dǎo)通，分別放大輸入信號的正、負(fù)半周。在功率放大電路的輸出端，利用一次繞組具有中心抽頭的輸出變壓器B7，將兩個功放管輸出的半周信號，在二次繞組中合成為一個完整的信號波形。

變壓器推挽功率放大電路在由多級放大器組成的電路中，電源退耦電路是必須設(shè)置的公共服務(wù)電路。電源退耦電路的作用是，防止各級放大電路的交流信號通過電源內(nèi)阻而產(chǎn)生正反饋，引起自激嘯叫。八、電源退耦電路電源退耦電路的作用電源退耦電路的結(jié)構(gòu)任何電源均有一定的內(nèi)電阻，電源的內(nèi)電阻r與電源電壓e是串聯(lián)在一起的。在用干電池做收音機(jī)的電源時，新干電池的內(nèi)電阻較小，而當(dāng)干電池逐漸衰老時，它的內(nèi)電阻會逐漸增大。若不設(shè)置電源退耦電源退耦電路的工作原理電路，各級放大器的交流信號電流都將通過電源的內(nèi)電阻而產(chǎn)生電壓降。各級電路之間就會產(chǎn)生“交連”，即正反饋。高頻信號的正反饋，將產(chǎn)生高頻自激嘯叫；低頻信號的正反饋，將產(chǎn)生低頻自激“嘟、嘟”的汽船聲，使收音機(jī)不能正常工作。電工與電子教研室第四講HX108-2裝配工藝電工與電子教研室welcome實習(xí)部HX108-2AM收音機(jī)電工與電子教研室HX108|2裝配圖電工與電子教研室HX108-2收音機(jī)的印刷電路電工與電子教研室安裝步驟機(jī)械部件的安裝調(diào)整焊接前的準(zhǔn)備工作元器件的焊接與安裝收音機(jī)故障的排除二極管、電容、電阻的認(rèn)識清點材料電工與電子教研室第一步：清點材料請按材料清單一一對應(yīng)，記清每個元件的名稱與外形注意電工與電子教研室友情提醒1彈簧和螺絲要小心滾掉

清點完后請將材料放回塑料袋備用。打開時請小心，不要將塑料袋撕破，以免材料丟失。清點材料時請將機(jī)殼后蓋當(dāng)容器，將所有的東西都放在里面。暫時不用的請放在塑料袋里。電工與電子教研室零件1電阻共13R12220Ω紅紅棕R1100k棕黑黃R1324k紅黃橙R3100Ω

棕黑棕R5150Ω棕綠棕R751Ω綠棕黑R420k紅黑橙R81k棕黑紅R662k藍(lán)紅橙R9680Ω藍(lán)灰棕R1051k綠棕橙R22k紅黑紅R111k棕黑紅電工與電子教研室零件2二極管IN41483個電解電容＋－＋－4.7μF100μF2個2個電位器1個電工與電子教研室零件3連接線Lines4根元片電容共10個2231039個1個線路板1塊電工與電子教研室CBM-223雙聯(lián)CBM223P1個變壓器2個DDML10-18DDTF10-44C中周4個零件4電工與電子教研室C9018H331S9014C998S9013H9984個1個2個三極管7個AM16013010080706053HX108×10KHz周率板1個電位盤1個調(diào)諧盤1個零件5電工與電子教研室正極片2個磁棒支架1個磁棒和線圈1套負(fù)極彈簧2個零件6電工與電子教研室雙聯(lián)羅釘2個諧調(diào)盤羅釘1個電位器羅釘1個機(jī)芯自攻羅釘1個羅釘5個0.5W8Ω喇叭1個拎帶1根零件7電工與電子教研室前框正面TUNINGVOLUME后蓋零件8前框背面電工與電子教研室第二步：二極管、電容、電阻的認(rèn)識元件的大小與極性一定不能弄錯注意電工與電子教研室區(qū)分二極管的極性Ω×1KΩ×1KIN4148IN4148電工與電子教研室區(qū)分電容的極性+長-短根據(jù)正接時漏電流?。ㄗ柚荡螅?，反接時漏電流大來判斷。＋－－+電工與電子教研室類別電阻R電容C三極管

hfe中周輸入變壓器

（蘭色）輸出變壓器

（紅色）測量內(nèi)容二極管電阻值電容絕緣電阻晶體管放大倍數(shù)9018H（97-146）

9014C（200-600）、9013H（144-202）正、反向電阻紅2Ω黃4Ω0.3Ω0.4Ω1.8Ω3.8Ω0.4Ω白4Ω0.3Ω2Ω4.5Ω1Ω黑初次級為無窮大90Ω220Ω90Ω90Ω0.4Ω90Ω1Ω0.4Ω自耦變壓器

無初次級萬用表量程×10、×100、×1K×10Khfe×1K×1×1×1普通烙鐵頭修改后長命烙鐵頭電工與電子教研室第三步：焊接前的準(zhǔn)備工作元件讀數(shù)測量元件插放去氧化層元件焊接元件彎制現(xiàn)在開始焊了，要注意安全哦電工與電子教研室清除元件表面的氧化層左手捏住電阻或其他元件的本體，右手用鋸條輕刮元件腳的表面，左手慢慢地轉(zhuǎn)動，直到表面氧化層全部去除。電工與電子教研室

直接從元件根部，將元件腳彎制成形錯

用鑷子夾住元件根部，將元件腳彎制成形yes大約1-2mm鑷子

元件腳的彎制形1電工與電子教研室別太短立式插法的元件只要彎一邊元件腳的彎制成形2電工與電子教研室元件的插放臥式插法立式插法HX-2108收音機(jī)的安裝，采用立式插法電工與電子教研室立式插法的注意點大約1~2mm向左傾斜15-20o元件腳大約折彎30o剪去多余的元件腳電工與電子教研室第四步：元器件焊接與安裝注意不僅要位置正確，還要焊接可靠，形狀美觀電工與電子教研室元件的焊接間距由孔距決定.

桌面電解電容緊貼底板安裝

注意3焊錫絲用電烙鐵運載焊錫絲錯高溫使助焊劑分解揮發(fā)，易造成焊接缺陷電工與電子教研室錯焊元件的拔除1清除烙鐵上的錫，綠面向下，用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除錯焊元件的拔除2鑷子拔用烙鐵將錫熔化電工與電子教研室電位器阻值的測量Ω×1K測1與3間阻值5K轉(zhuǎn)動旋鈕，1與2，2與3間的阻值應(yīng)隨之改變123友情提醒2焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚

時要用萬用表測定阻值后再裝。上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。電工與電子教研室印制板正面的安裝4148414841481032232232232232232232232232234.7μF100μF4.7μF100μF9018901890189018901390139014CBM-223先上雙聯(lián)反面的鏍絲，再焊接電工與電子教研室印制板背面的安裝返回電工與電子教研室前框準(zhǔn)備1前框背面電工與電子教研室前框準(zhǔn)備2前框正面撕去周率板正面的保護(hù)膜和背面的雙面膠貼于前框AM16013010080706053HX108×10KHzAM16013010080706053HX108×10KHz電工與電子教研室前框準(zhǔn)備30.5W8Ω將喇叭安裝在前框我怎么裝不進(jìn)去？向下壓向前撬前框準(zhǔn)備4將拎帶套在前框注意指示方向哦將調(diào)諧盤安裝在雙聯(lián)軸上用M2.5×4的螺釘固定0.5W8Ω電工與電子教研室前框準(zhǔn)備50.5W8Ω將導(dǎo)線焊在喇叭與電路板上將正負(fù)電源線焊在電路板的指定位置連接測試點0.18~0.22mA0.4~0.8mA1~2mA3~5mA4~10mA返回電工與電子教研室CBM-223調(diào)整中頻頻率第一步打開收音機(jī)，隨便找一個低端電臺先調(diào)黑中周B5調(diào)到聲音響亮為止然后調(diào)白中周B4最后調(diào)黃中周B3要按順序調(diào)節(jié)哦電工與電子教研室CBM-223調(diào)整中頻頻率第二步當(dāng)本地電臺已調(diào)到很響時，改收弱的外地電臺用第一步的方法調(diào)整。再調(diào)到聲音最響為止。按上述方法從后向前的次序，反復(fù)細(xì)調(diào)二、三遍電工與電子教研室CBM-223調(diào)整頻率范圍（對刻度）在550-700KHz范圍內(nèi)選一個電臺，如中央人民廣播電臺640KHz。調(diào)紅中周B2調(diào)到640KHz電臺聲音最大1、調(diào)低端電工與電子教研室CBM-223調(diào)整頻率范圍（對刻度）在1400-1600KHz范圍內(nèi)選一個電臺，如1500KHz將協(xié)調(diào)盤指針指在周率板刻度1500KHz的位置2、調(diào)高端以上1、2兩步需反復(fù)二到三次，頻率刻度才能調(diào)準(zhǔn)

調(diào)節(jié)雙聯(lián)左上角的微調(diào)電容，使電臺聲音最大電工與電子教研室CBM-223統(tǒng)調(diào)收一個最低端電臺低端統(tǒng)調(diào)調(diào)整線圈在磁棒上的位置，使聲音最響

電工與電子教研室CBM-223統(tǒng)調(diào)收一個最高端電臺高端統(tǒng)調(diào)調(diào)節(jié)雙聯(lián)上的微調(diào)電容，使聲音最響測試方法先制做一個銅鐵棒用廢筆桿或塑料管做成絕緣棒嵌入一根銅棒或鋁棒

嵌入高頻磁芯或斷磁棒電工與電子教研室CBM-223測試方法用銅鐵棒測試1將收音機(jī)調(diào)到低端電臺位置用銅棒靠近線圈，如果聲音偏大，則說明天線線圈電感量偏大，將線圈向磁棒外側(cè)稍移。電工與電子教研室CBM-223用銅鐵棒測試2用磁鐵端靠近線圈，如果聲音偏大，則說明天線線圈電感量偏小，將線圈向磁棒中心稍移。用銅鐵棒兩端分別靠近線圈如果收音機(jī)聲音都變小，說明電感量正好，則電路已獲得統(tǒng)調(diào)

測試方法電工與電子教研室實習(xí)組裝調(diào)整中易出現(xiàn)的問題

1、變頻部分

判斷變頻級是否起振，用MF47型萬用表直流2.5V檔接V1發(fā)射級，負(fù)表棒接地，然后用手摸雙聯(lián)振蕩聯(lián)（即連接B2端），萬用表指針應(yīng)向左擺動，說明電路工作正常，否則說明電路中有故障。變頻級工作電流不宜太大，否則噪聲大。紅色振蕩線圈外殼兩腳均應(yīng)焊牢，以防調(diào)諧盤卡盤。2、中頻部分

中頻變壓器序號位置搞錯，結(jié)果是靈敏度和選擇性降低，有時有自激3、低頻部分

輸入、輸出位置搞錯，雖然工作電流正常，但音量很低，V6、V7集電極（c）和發(fā)射級（e）搞錯，工作電流調(diào)不上，音量極低。電工與電子教研室HX108-2型外差式收音機(jī)修理檢測方法1、檢測前提：

安裝正確、元器件無差處、無缺焊、無錯焊及塔焊。

2、檢查要領(lǐng)：

一般由后級向前檢測，先檢查低功放級，再看中放和變頻級。電工與電子教研室HX108-2型外差式收音機(jī)修理檢測方法3、檢測修理方法：整機(jī)靜態(tài)總電流測量工作電壓測量總電壓3V變頻級無工作電流一中放無工作電流一中放工作電流大1.5~2mA（標(biāo)準(zhǔn)是0.4~0.8mA）二中放無工作電流二中放工作電流太大，>2mA電工與電子教研室低放級無工作電流低放級電流太大大于6mA功放級無電流（V6、V7管）功放級電流太大大于20mA整機(jī)無聲整機(jī)無聲：用MF47型萬用表檢查故障方法HX108-2型外差式收音機(jī)修理檢測方法3、檢測修理方法：電工與電子教研室CBM-223整機(jī)靜態(tài)總電流測量mA50靜態(tài)總電流<25mA，無信號時，

若大于25mA，則該機(jī)出現(xiàn)短路或局部短路，無電流則電源沒接上。返回電工與電子教研室CBM-223工作電壓測量D1正極,D2負(fù)級兩端電壓的在1.3V±0.1V,大于1.4V或小于1.2V，均不正