山西省呂梁市中陽縣第二中學2022-2023學年高二生物模擬試卷含解析

山西省呂梁市中陽縣第二中學2022-2023學年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列對核酸的敘述不正確的是（）A．核酸的基本組成單位是核苷酸B．核酸是生物的遺傳物質(zhì)C．核酸有DNA和RNA兩種D．核酸只存在于細胞核中參考答案：D【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部位；1D：核酸在生命活動中的作用．【分析】本題是對核酸的基本單位、化學組成、功能和分布的考查，回憶核酸的分類、基本單位、化學組成、功能和分布，然后結合選項分析判斷．【解答】解：A、核酸的基本組成單位是核苷酸，A正確；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物體的遺傳物質(zhì)，B正確；C、核酸有DNA和RNA兩種，C正確；D、真核細胞中脫氧核糖核酸主要分布在細胞核中，核糖核酸主要分布在細胞質(zhì)中，D錯誤．故選：D． 2.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是

（

）A．這一反射過程需要大腦皮層的參與B．這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電—化學—電”信號的轉(zhuǎn)化參考答案：C3.如下圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是（

）A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)參考答案：D4.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是A.該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構參考答案：B【分析】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識。高度分化的植物細胞、組織或器官可以通過誘導培養(yǎng)脫分化為愈傷組織，愈傷組織再進一步分化為胚狀體，胚狀體可以發(fā)育成完整植株。【詳解】A.愈傷組織是高度分化的細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的，A正確；B.該愈傷組織的細胞經(jīng)誘導培養(yǎng)可以發(fā)育為完整植株，可以體現(xiàn)細胞的全能性，B錯誤；C.該愈傷組織是由排列疏松的具有分化和分裂能力的薄壁細胞組成，C正確；D.該愈傷組織經(jīng)誘導可以再分化為具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構，D正確。5.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于（

）A．大腦皮層

B．垂體

C．下丘腦

D．脊髓參考答案：C6.某一不可逆化學反應（S→P＋W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。右圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：D7.如下圖是用集合的方法，表示各概念間的關系。表中與圖示相符的是（

）選項1234A染色體DNARNA基因BDNA基因脫氧核苷酸堿基C核酸染色體DNA基因D

核酸DNA脫氧核苷酸基因

參考答案：B略8.植物細胞與動物細胞在有絲分裂過程中，分別出現(xiàn)了細胞板和紡錘體，它們分別與什么細胞器有關

A．葉綠體和中心體

B．葉綠體和線粒體

C．高爾基體和中心體

D．細胞壁和中心體

參考答案：C9.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結構中可能含有等位基因的是（)①四分體

②姐妹染色單體

③一個DNA分子的兩條脫氧核昔酸鏈

④非同源染色體A.②③

B.①

C.②④

D.①③參考答案：B10.生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖種苗，該過程不涉及細胞的( )A．有絲分裂

B．減數(shù)分裂 C．細胞脫分化 D．細胞再分化參考答案：B11.鳥類在空中飛翔、魚類在水中遨游。它們雖形態(tài)各異、習性不同，但機體的化學組成基本相同。構成它們的細胞中含量最多的化合物是

A．水

B．糖類

C．脂肪

D．蛋白質(zhì)參考答案：A12.按自由組合定律遺傳的具有兩對相對性狀的純合子雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)性狀重組類型的個體占總數(shù)的

A.3/8

B5/8

C.7/16

D.3/8或5/8參考答案：D13.有一位患者能夠看懂文字和聽懂別人的談話，但卻不會講話，即不能用詞語表達自己的思想，該患者是由于大腦皮層的哪個部位受到損傷？A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C14.生長素在植物體內(nèi)的運輸方向及植物細胞運輸生長素的方式分別是

A．從形態(tài)學上端運輸?shù)较露?，被動運輸

B．從形態(tài)學上端運輸?shù)较露耍鲃舆\輸

c．從形態(tài)學下端運輸?shù)缴隙?，被動運輸

D．從形態(tài)學下端運輸?shù)缴隙耍鲃舆\輸參考答案：B15.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

參考答案：C16.如圖為小腸絨毛上皮細胞及小腸絨毛內(nèi)部結構示意圖，下列說法正確的是()A.葡萄糖進入1的方式是協(xié)助運輸B.3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫C.由2攜帶的氧到心肌細胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜D.5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多參考答案：C【分析】據(jù)圖分析：1是小腸絨毛上皮細胞，2是紅細胞，3是毛細血管，4是組織液，5是毛細淋巴管?！驹斀狻啃∧c絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是方式是主動運輸，A錯誤；血漿滲透壓過低可以引起組織水腫，B錯誤；由紅細胞攜帶的氧氣到組織細胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過紅細胞膜、毛細血管壁（2層膜）、組織細胞膜，線粒體膜（2層膜）共6層生物膜，C正確；與淋巴相比，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，D錯誤?！军c睛】熟悉題圖中各部分結構和液體名稱是解答本題的基礎。17.根據(jù)細胞器的功能推測，下列敘述中錯誤的是

A．心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體B．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體C．汗腺細胞比胰腺細胞具有更多的核糖體D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體參考答案：C18.下圖所示的DNA分子復制過程中,子鏈與母鏈的脫氧核苷酸的配對、連接方式正確的是參考答案：D19.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知實驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（經(jīng)DNA酶處理）R型A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B20.下列結合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案：DA、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會直接影響種群的性別比例，即圖中③，A正確；

B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；

C、預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C正確；

D、春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯誤21.胚胎干細胞功能特性不包括（）A.具有發(fā)育的全能性B.體外培養(yǎng)可以分化成各種組織.器官C.冷凍保存可以進行遺傳改造D.可以進行增殖參考答案：B試題分析：胚胎干細胞分化程度低，具有發(fā)育全能性，A正確；體外培養(yǎng)胚胎干細胞，只分裂不分化，加入某些誘導因子可誘導其分化成不同的組織器官，進行器官移植，B錯誤；胚胎干細胞冷凍保存經(jīng)進行遺傳改造后，可以治療人類疾病，C正確；體外培養(yǎng)胚胎干細胞，可以通過細胞有絲分裂而進行增殖，D正確?？键c：本題考查胚胎干細胞的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子II的細菌篩選出來B.III是農(nóng)桿菌，通過步驟③將目的基因?qū)胫仓闏.⑥可與多個核糖體結合，并可以同時翻譯出多種蛋白質(zhì)D.①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與參考答案：C23.下列關于限制酶的說法正確的是()A．限制酶廣泛存在于各種生物中，但微生物中很少B．一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵參考答案：B24.通過胚胎移植技術，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是（

）A．全過程對供體和受體母牛都要相同激素處理

B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C．對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D．胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D25.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列能說明目的基因在受體細胞中完成表達的是A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D26.下列物質(zhì)進出細胞的方式，屬于主動運輸?shù)氖牵?/p>

）A．K+

B．O2

C．苯

D．乙醇參考答案：A27.下列關于育種以及相關原理的說法錯誤的是

A.育種依據(jù)的原理是可遺傳變異 B.在育種過程中進行了人工選擇C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組D.利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異參考答案：D28.下圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長情況，下表表示處理后的實驗數(shù)據(jù)。下列對單側光處理后的推測不正確的是

A．生長素分布不均可能是生長素向背光側運輸?shù)慕Y果B．水稻根向光彎曲的角度隨光照強度的增加而增大C．背光側生長素對根的生長起抑制作用D.生長素對根生長的作用具有兩重性

參考答案：B29.下列關于原核細胞和真核細胞的比較中，正確的是（

）A．原核細胞只有一個DNA分子，真核細胞有多個DNA分子B．原核細胞的DNA分子為單鏈，真核細胞的DNA分子為雙鏈C．原核細胞中的DNA裸露，不形成真核細胞那樣的染色體D．原核細胞遺傳信息部分儲存在RNA中，真核細胞遺傳信息全部儲存在DNA參考答案：C30.人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學所作的歸納，其中有誤的是（

）A．① B．② C．③ D．④參考答案：A31.分析下面家族中某種遺傳系譜圖，相關敘述不正確的是 A．Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為2/3 B．理論上，該病男女患病概率相等 C．Ⅲ7肯定有一個致病基因由I2傳來 D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發(fā)病概率為1/9參考答案：D32.下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個基因)，下列與此圖有關的敘述，正確的是（

）①每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的②每個基因中有一個堿基對的替換，都會引起密碼子的改變③A、B、C、D四個基因都表示的是編碼區(qū)，不包括非編碼區(qū)④假設C中含有a個堿基，由它轉(zhuǎn)錄的mRNA應有堿基a／2個⑤A基因的編碼區(qū)是連續(xù)的，沒有外顯子和內(nèi)含子之分⑥如果B基因是要提取的目的基因，欲將其導人大腸桿菌體內(nèi)，可采用限制酶直接切取來獲得A．3個

B．2個

C．1個

D．O個參考答案：D33.某種遺傳病受一對遺傳因子A、a控制，某正常學生的雙親均有此病，則此遺傳病的遺傳方式及該生雙親的遺傳因子組合最可能是（

）A．顯性遺傳Aa×Aa

B．隱性遺傳Aa×AaC．顯性遺傳aa×Aa

D．隱性遺傳Aa×aa參考答案：A34.下列關于性染色體說法正確的是（

）A．女兒的性染色體必有一條來自父親

B．性染色體只存在于生殖細胞中C．女性卵細胞內(nèi)只有X染色體

D．男性精子中只有Y染色體參考答案：A35.對于嚙齒動物、家兔和豬等家畜的精子，常采用什么方法使其獲能()A.培養(yǎng)法 B.激素刺激法 C.化學誘導法 D.電刺激法參考答案：A36.基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是（

）①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時末分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時末分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時末分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時末分離①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A37.某純合的紫花植株與白花植株雜交，得F1紫花植株，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紫花植株：白花植株=9：7，對F1測交，測交后代紫花：白花為（）A．1：3 B．3：1 C．1：1 D．1：2：1參考答案：A【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】根據(jù)題意可知，純合的紫花植株與白花植株雜交，得F1紫花植株，F(xiàn)1自交得F2中有紫花和白花，且比例為9：7，9：7可以改寫成9：3：3：1，由此可以推斷，該植株的花色由2對等位基因控制，且2對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律．且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開紫色花，否則都開白色花，所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．【解答】解：根據(jù)分析，F(xiàn)2中紫花植株：白花植株=9：7，說明只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開紫色花，否則都開白色花．所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．對F1（AaBb）測交，測交后代基因型為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以紫花：白花為1：3．故選：A．38.如下圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B試題解析：試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是不存在淀粉的溶液。A無加淀粉酶因此存在淀粉溶液會變藍；B因加入淀粉酶溫度也適合因此淀粉被分解，所以不會變藍；C和D試管因溫度高酶失活淀粉未被分解，所以均會變藍。考點：本題考查酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識分析問題和解決問題的能力。39.父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個性染色體為XXY的不色盲的兒子。該兒子多出的X染色體來自（

）

A.卵細胞

B.精子

C.精子或卵細胞

D.精子和卵細胞參考答案：B40.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（

）A．垂直結構和水平結構

B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D．物種組成及比例參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼。①親代雌果繩的基因型為，F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生種基因型的配子。②將F1代雌雄果蠅隨機交配，所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為。(2)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3:5，無粉紅眼出現(xiàn)。①T、t基因位于染色體上，親代雄果蠅的基因型為。②F2代雄果蠅中共有

種基因型，其中不含丫染色體的個體所占比例為

。③用帶熒光標記的B、b基因共有的特異序列作探針，與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點的個數(shù)可確定細胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細胞中，若觀察到

個熒光點，則該雄果蠅可育；若觀察到

個熒光點，則該雄果蠅不育參考答案：⑴①aaXBXB

4

②2：1

5/6⑵①常

ttAAXbY②8

1/5

③2

442.圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物各時吸收CO2的速率，假若一晝夜6時日出，18時日落，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物細胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關的兩種細胞器是

和

，光反應場所是

，暗反應場所是

。（2）一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是

時和

時。此時間點的含義是

。（3）一晝夜中植物進行光合作用的時間是

，積累有機