2023年學校創(chuàng)建市級文明單位工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?學校創(chuàng)建市?級文明單位?工作總結(jié)?我們學校是?一所九年一?貫制學校，?于__年_?_月由原中?學和中心小?學合并而成??，F(xiàn)共有學?生___名?，教職工_?__名，_?__個教學?班。

學?校在區(qū)局、?鎮(zhèn)黨政的正?確領(lǐng)導下，?堅持以__?_，___?____為?指導，確立?“依法治校?，以德立校?，科研興校?，特色辦學?，質(zhì)量樹校?”的理念，?認真貫徹落?實《___?關(guān)于加強黨?的作風建設(shè)?__決定》?、《___?、國務__?_關(guān)于加強?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》、《公民?道德建設(shè)實?施綱要》等?一系文件的?基本精神，?在繼承傳統(tǒng)?的基礎(chǔ)上與?時俱進，努?力形成具有?學校特色和?時代特征的?學校精神，?塑造學校師?生新形象，?不斷提高學?校的文明程?度。在上級?黨委的關(guān)心?支持下，辦?學條件也得?到不斷的改?善，僅學校?的綠化面積?就達162?17.7m?2，占總占?地面積的_?__%，整?個校園環(huán)境?優(yōu)雅，四季?花開不斷，?可以說“不?是花園，勝?似花園”。?硬件設(shè)施得?到不斷的更?新，擁有多?媒體教室、?電腦房、閱?覽室、各科?專用教室等?一系列現(xiàn)代?化教學設(shè)施?。

近年?來，學校的?辦學效益不?斷提高，特?別是近三年?教育教學成?績連續(xù)保持?“優(yōu)質(zhì)、高?效”，贏得?了較高的社?會聲譽。學?校各方面的?工作都取得?了明顯的成?效：“區(qū)文?明單位”、?“區(qū)行為規(guī)?范示范學校?”、“區(qū)八?所實驗學校?之一”、“?區(qū)藝術(shù)教育?特色項目學??！薄ⅰ笆?中英合作項?目學?！?、?“市中美項?目合作學校?”、“區(qū)優(yōu)?秀家長學校?”、學校黨?支部連續(xù)三?年評為先進?黨支部、學?校連續(xù)二年?在區(qū)府督導?評估中被評?為“辦學效?益a級學校?”，在__?——__年?度被評為“?___市農(nóng)?口系統(tǒng)文明?單位”。之?后，決定爭?創(chuàng)“__—?—__年度?市文明單位?”，現(xiàn)將有?關(guān)“爭創(chuàng)”?工作總結(jié)匯?報如下：

?一、統(tǒng)一?思想，營造?了濃郁的創(chuàng)?建氛圍

?明確文明創(chuàng)?建工作的重?大意義，在?決定爭創(chuàng)文?明單位以后?，根據(jù)黨支?部的部署，?建立了以黨?支部書記李?哲民同志為?組長，校長?朱文斌同志?為副組長，?何文英、顧?華明、張春?強、曹根華?、朱智勇、?趙紀興、張?麗群、沈建?紅為組員的?爭創(chuàng)領(lǐng)導小?組，并下設(shè)?精神文明創(chuàng)?建辦公室，?由朱文斌同?志任主任，?張春強、曹?根華等為主?要成員，制?訂了創(chuàng)建工?作規(guī)劃，并?確立了“以?提升師生綜?合素質(zhì)和學?校文明程度?為核心，以?黨風、作風?、教風、學?風、校風建?設(shè)為主線，?發(fā)揚學校的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?不斷開拓創(chuàng)?新，賦予學?校精神以新?的內(nèi)涵，塑?造學校師生?新的形象，?完善學校依?法治教，以?德立校的體?系，構(gòu)建團?結(jié)健康、奮?進開拓，民?主和諧的管?理氛圍和育?人氛圍，以?和諧氛圍培?育健康的人?”的創(chuàng)建目?標。并充分?利用學校畫?廊、宣傳標?語，黑板報?等陣地，突?出文明創(chuàng)建?的中心內(nèi)容?，通過召開?校會，主題?班會開展團?隊活動、社?區(qū)活動、宣?傳中國公民?基本道德規(guī)?范，進行公?民道德知識?競賽等活動?，在全校范?圍內(nèi)營造了?濃郁的創(chuàng)建?氛圍。

?二、圍繞中?心，與時俱?進，加快創(chuàng)?建文明單位?的步伐

?兩年來，根?據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃?，面對新形?勢下的新任?務、新情況?，學校以行?風建設(shè)為抓?手，努力提?升教職工的?文明素養(yǎng)，?通過認真_?__全體教?師學___?__有關(guān)會?議精神和各?級教育工作?會議文件，?深刻領(lǐng)會，?努力實踐_?_____?_，進一步?統(tǒng)一認識，?開拓創(chuàng)新，?在創(chuàng)建文明?單位的活動?中，邁出了?可喜的一步?。

在當?前形勢下，?加強教職工?的思想政治?工作具有重?要的現(xiàn)實意?義，扎實有?序的理論學?習是學校開?展文明創(chuàng)建?工作的先導?，為此，學?校抓住了中?心組理論學?習。支部大?會，教工大?會，年級組?學習等一切?有利時機，?大力提升教?職工的思想?道德素質(zhì)，?學校通過開?展“黨員風?采”展示活?動，引導廣?大教師深刻?理解“__?_”精神的?實質(zhì)。通過?開展《公民?道德建設(shè)實?施綱要》知?識競賽，不?斷提高教職?工的道德素?養(yǎng)，真正做?到“身正為?范，德高為?師”，通過?開展“浦江?上流水爭流?，千帆競發(fā)?爭上游”、?“我為發(fā)展?作貢獻”等?系統(tǒng)活動，?極大地激勵?了廣大教師?的工作熱情?。

形式?多樣的學習?，不僅提高?了廣大教職?員工的思想?認識，更為?文明創(chuàng)建營?造了一種積?極向上的氛?圍。兩年來?，全校上下?在黨支部，?校長室的帶?領(lǐng)下以創(chuàng)建?文明單位為?目標，學校?各方面的工?作都取得了?明顯的成效?，辦學效益?也得到不斷?提高，特別?是教育教學?成績連續(xù)保?持“優(yōu)質(zhì)、?高產(chǎn)”，贏?得了較高的?社會聲譽—?—“___?市農(nóng)口系統(tǒng)?文明單位”?、“區(qū)文明?單位”、“?區(qū)行為規(guī)范?示范學?！?，“區(qū)藝術(shù)?教育特色項?目學?！薄?“市中英合?作項目學校?”、“市中?美合作項目?學?！?，“?區(qū)優(yōu)秀家長?學?！薄ⅰ?區(qū)教科研先?進___”?，學校黨支?部已連續(xù)三?年被評為先?進黨支部，?學校退管會?被評為市先?進退管會…?…《松江報?》、《松江?電視臺》也?曾對學校的?發(fā)展予以報?道，收到了?良好的社會?影響。

?三、以文明?創(chuàng)建為先導?，大力推進?了學校的德?育工作

?近年來，學?校在印發(fā)了?《___、?國務___?關(guān)于加強未?成年人思想?道德建設(shè)若?干意見》、?《中小學生?在校一日常?規(guī)》等一系?列文件的基?礎(chǔ)上，全面?貫徹落實市?區(qū)德育工作?會議精神，?不斷強化了?德育的核心?地位，以愛?國主義教育?為主旋律，?以隊伍建設(shè)?為保證，以?常規(guī)教育為?抓手。進一?步改進了德?育工作的方?式方法，大?力推進素質(zhì)?教育。建成?了學校、社?會、家庭三?位一體的“?全員育人，?全程育人，?全方位育人?”的主體德?育框架，推?動了學校精?神文明建設(shè)?的進一步深?化，形成了?“勤奮、求?實、拼搏、?創(chuàng)新”的校?風，突出了?以下幾項內(nèi)?容：

1?、確立了分?階段德育工?作目標，建?立并完善了?學校德育管?理體制，由?德育領(lǐng)導小?組指導和協(xié)?調(diào)全校的德?育工作，并?實行了年級?組德育責任?制，建立了?班主任百分?考核制度。?

2、加?強了德育工?作的流程管?理，通過嚴?格的行為規(guī)?范訓練，班?級學生的自?主管理，使?學生養(yǎng)成了?良好的行為?習慣。

?3、充分發(fā)?揮了思想品?德課、政治?課的主渠道?作用，加強?思品、政治?教研組建設(shè)?，轉(zhuǎn)變了教?師的教育觀?念，通過鼓?勵教師開展?符合時代特?點的教育模?式、方法、?手段的探索?與研究，增?加實踐教學?環(huán)節(jié)，課堂?教學要緊密?聯(lián)系社會和?學生兩個實?際，采用啟?發(fā)式、討論?式和研究性?等生動活潑?的方式__?_教學，充?分發(fā)揮學生?學習主動性?，增強了主?渠道課的針?對性、生動?性和高效性?。

4、?建立了各科?教學都必須?學科特點滲?透德育，并?以此作為教?師課堂教學?質(zhì)量的評估?的重要內(nèi)容?，納入對教?師的常規(guī)者?考核之中教?師工作考核?制度。

?5、堅持主?旋律教育，?增強了學生?的民族自尊?心、自信心?和民族自豪?感，做好升?降國旗儀式?，完善國旗?下的講話制?度。進一步?健全了學校?、家庭、社?會育人網(wǎng)絡(luò)?，形成了德?育工作的整?體合力。

?6、加強?社會實踐環(huán)?節(jié)，通過社?會實踐強化?了學生社會?責任感，繼?續(xù)完善少先?隊自主化小?隊的建設(shè)，?繼續(xù)抓好一?年級入學培?訓，六七年?級軍訓及春?秋季各年級?的社會實踐?活動，充分?利用學?！?樂農(nóng)園地”?的資源，讓?學生學農(nóng)、?樂農(nóng)，積極?引導學生參?加“希望工?程”、“手?拉手”、“?愛心助學”?等活動。

?7、以“?愛國守法，?明禮誠信，?團結(jié)友愛，?勤儉自強，?敬業(yè)奉獻”?的基本道德?規(guī)范和學生?日常行為規(guī)?范為準則，?加強學生行?為習慣的養(yǎng)?成教育，鞏?固創(chuàng)“松江?區(qū)行為規(guī)范?示范?！钡?成果，力爭?發(fā)揮示范校?的作用。

?8、進一?步健全完善?家長委員會?，家長學校?，加強家校?聯(lián)系和對家?庭教育的指?導，構(gòu)建家?庭、社會、?學校三位一?體的育人框?架。

四?、科研興校?，科教結(jié)合?，不斷提高?教學質(zhì)量

?“科研興?校，特色辦?校，質(zhì)量樹??！笔俏覀?不變的理念?。多年來，?全校上下一?如既往地重?視教科研工?作。我們始?終認為，通?過教科研的?實踐，可以?在全校范圍?內(nèi)營造一種?濃郁的學習?的、研究的?氛圍，能鍛?煉出一支科?研意識濃，?專業(yè)知識扎?實，基本功?過硬教師隊?伍，進而促?進教師的專?業(yè)成長。在?素質(zhì)教育的?大背景下，?我們通過教?科研的實踐?，建立了教?研、科研一?體化的運行?模式，促成?了教師隊伍?的不斷優(yōu)化?，更促進了?教育教學方?式方法的不?斷優(yōu)化，可?以說增強了?學校發(fā)展的?實力和底氣?，更保障了?學校的可持?續(xù)發(fā)展。近?兩年來，學?校承擔了區(qū)?級以上的課?題共七個，?其中___?個是市級課?題，___?個是區(qū)級重?點課題。通?過大量的課?題研究實踐?，我們教學?方法得到了?不斷更新，?積累了許多?行之有效的?課堂教學模?式，我們學?生的基本素?質(zhì)得到了全?面的發(fā)展，?我們教師得?到專業(yè)成才?。例語文《?聽說讀寫，?強化積累》?課題實踐，?取得了極大?的成功，現(xiàn)?在成為學校?的“名片”?，最大的辦?學特色；我?們的“教師?論壇”，我?們的“李塔?教苑”更是?越辦越紅火?，學校有三?十多篇論文?獲區(qū)級以上?的等第獎，?連續(xù)三年被?評為區(qū)科研?先進___?。

轟轟?烈烈的課題?實踐，促進?了學校教育?教學成績的?不斷發(fā)展和?提升。兩年?來，學校已?把四十多位?學生送入市?區(qū)重點高中?、占應屆生?的___%?多，初三的?總體成績列?全區(qū)第__?_、___?名，農(nóng)村學?校前五名，?其它各年級?均在區(qū)片的?歷次統(tǒng)考取?得了優(yōu)異的?成績，學校?已連續(xù)兩年?在區(qū)府督導?評估中被評?為“辦學水?平a”級學?校。

五?、內(nèi)強素質(zhì)?，外塑形象?，不斷提高?教師隊伍的?文明素質(zhì)

?扎實有效?教師隊伍建?設(shè)是學校發(fā)?展騰飛的基?礎(chǔ)工程和先?導工作，也?是新形勢下?，教育發(fā)展?的客觀要求?，只有具備?了一支高素?質(zhì)教師隊伍?才能培養(yǎng)出?高素質(zhì)的人?才。兩年來?，學校在教?師隊伍的建?設(shè)上，以學?校內(nèi)改方案?及獎金再分?配系數(shù)方案?的實施為契?機，堅持以?人為本的理?念，切實做?到制度上有?保證，管理?上有力度，?服務臺上有?措施，積極?推進“名師?工程”推優(yōu)?薦能，充分?調(diào)動了廣大?教師的積極?性和創(chuàng)造性?，努力做到?兩方面的提?高。

1?、以師德建?設(shè)為龍頭，?不斷提高教?師的思想道?德素質(zhì)。學?校在辦學過?程中始終將?師德教育放?在教師隊伍?建設(shè)的首要?地位來抓，?在師德建設(shè)?上，學校主?要抓好了以?下三方面的?工作。

?一是進一步?規(guī)范學習制?度，虛事實?做，形成“?講學習”氛?圍。中心組?學習、黨員?學習、教職?工學習、雙?學小組學習?等都要堅持?制度，規(guī)范?管理，有計?劃、有安排?、有主題、?有記錄、有?小結(jié)，緊跟?形勢，內(nèi)容?充實，重點?突出，緊扣?實際，形式?多樣，以解?決思想困惑?和工作、學?習難題為切?入口，力爭?學有實效，?通過學習提?高理論素養(yǎng)?，形成共識?，明確方向?。

師德?教育以“為?人師表，教?書育人”為?主，將教育?與管理結(jié)合?，在加強師?德理論學習?的同時，樹?立榜樣，宏?揚先進，以?不斷提升教?師的道德水?準。

通?過對《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《公民道?德建設(shè)實施?綱要》、《?師德師風建?設(shè)__若干?規(guī)定》等文?件學習及《?新時期我們?怎樣做教師?》的征文討?論，針對教?師工作生活?中存在的律?己不嚴，形?象不佳等問?題，開展自?查互查與整?改，對先進?同志進行表?彰宣傳，弘?揚教師“教?書育人，為?人師表，愛?崗敬業(yè)”的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?

二是通?過教代會進?一步修訂了?《學校內(nèi)改?方案》、《?文明組室評?比》，制訂?了《獎金分?配系數(shù)方案?》等重要文?件，激勵了?廣大教師加?強自身修養(yǎng)?。

三是?注重對教職?工的心理輔?導，幫助教?職工排解心?理困惑，舒?解心理壓力?，不斷提高?教職工的心?理素質(zhì)。

?2；以實?施“校本師?訓方案”為?契機，全面?提高教職工?的教育教學?素養(yǎng)及科學?文化水準。?學校全面推?行全員聘用?制以后，_?_年底，出?臺了“學校?師訓方案”?及“獎金再?分配系數(shù)方?案”，并致?教代會通過?、實施，這?標志著學校?人事制度和?分配制度改?革跨出了關(guān)?鍵性的一步?，配合師訓?方案的實施?，推動了教?師隊伍建設(shè)?和學校內(nèi)部?管理改革，?在師訓一頭?具體做了三?方面工作。?

一是創(chuàng)?設(shè)條件，引?導教職工學?習科學、拓?展知識、增?長技能，還?用請進來，?走出去的形?式加強校本?師資的培訓?力度，充分?考慮教師內(nèi)?在需求，強?化專業(yè)知識?，增強教師?自培能力。?

二是搭?建舞臺，充?分發(fā)揮教職?工特長，讓?廣大教職工?在施展才干?中得到提高?，根據(jù)學校?發(fā)展的需要?，開發(fā)課題?研究，發(fā)展?教學評比和?教學展示活?動，鼓勵教?師參與教科?研，總結(jié)經(jīng)?驗，撰寫論?文，推動教?師現(xiàn)代教育?觀念的形成?，不斷提高?教育教學水?平。

三?是不斷增強?教職工的法?制觀念。深?入開展普法?教育，提高?法制觀念，?全面推進依?法治校和按?章辦事，提?高大家依法?辦事和維護?自身合法權(quán)?益的意識與?能力。

?六、更新觀?念，綜合治?理，著力創(chuàng)?建良好的育?人環(huán)境

?在內(nèi)改方案?的實施過程?中，我們建?立了《學校?責任追究制?度》，進一?步完善了管?理體制，明?確了崗位職?責，后勤教?輔人員的責?任意識，服?務意識得到?了增強，“?服務育人，?全員育人”?的理念深入?人心，我們?以此為起點?，圍繞中心?工作，順應?改革發(fā)展的?需要，以營?造良好的育?人氛圍，培?育“和諧、?特色、發(fā)展?”的校園文?化為目標，?主要做了以?下幾方面的?工作。

1?、加大投入?，完善校園?設(shè)施?！熬G?化、美化、?凈化”是我?們校園環(huán)境?建設(shè)的目標?。近年來，?學校得到了?鎮(zhèn)黨委、政?府、區(qū)局的?大力支持，?不斷加大了?資金的投入?，在完成“?樂農(nóng)基地”?塑料大棚建?設(shè)的基礎(chǔ)上?，完成了畫?廊的新建，?食堂的改建?，校園的綠?化（完成了?雪松園建設(shè)?）等一系列?基礎(chǔ)設(shè)施的?建設(shè)，添置?了大量現(xiàn)代?化的教育教?學設(shè)施，光?__年就新?裝備了二個?新多媒體教?室，另又配?備了兩套可?移式多媒體?設(shè)備，目前?學校的電腦?房、閱覽室?，各科專用?教室一應俱?全，整個校?園環(huán)境幽雅?，學校綠化?占地面積達?16217?.7m2。?占總地面?積的___?%，四季花?開不斷，可?以說“不是?花園，勝似?花園”?，F(xiàn)?學校是“_?__市綠化?合格單位”?，學校成立?了“愛國衛(wèi)?生領(lǐng)導小組?”，建立了?一整套常規(guī)?管理制度及?衛(wèi)生督查制?度，并落實?專人負責，?定期檢查。?在爭創(chuàng)市一?級衛(wèi)生集鎮(zhèn)?的工作中得?到區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)?導一致肯定?和好評。學?校育人環(huán)境?的根本改善?，為學校今?后的發(fā)展，?奠定了堅實?的物質(zhì)基礎(chǔ)?。

2、?群策群力，?切的偶實做?好綜合治理?工作。學校?成立了綜合?治理領(lǐng)導小?組，統(tǒng)攬全?校的綜合治?理工作，在?硬件設(shè)施逐?步到位的基?礎(chǔ)上，充分?發(fā)揮綜合治?理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢?，為爭創(chuàng)市?文明單位夯?實了基礎(chǔ)。?切實做好校?園的安全保?衛(wèi)工作以及?法律普及宣?傳工作，通?過導護、值?勤制度，建?立責任追究?制度，建立?了一系列“?安全文明校?園”發(fā)事件?應急預案，?群策群力，?確保了學校?秩序的井然?有序，為了?強化安全防?患意識，學?校會同派出?所，鎮(zhèn)綜治?辦等開展了?系列安全教?育活動，同?時做好自查?自糾工作，?認真做好要?害部門（例?食堂、化學?實驗室等）?的安全防范?工作，杜絕?了隱患，_?_年度，_?_年度學校?均被評為石?湖蕩鎮(zhèn)綜合?治理先進_?__。

?七、夯實基?礎(chǔ)，加快發(fā)?展，充分發(fā)?揮黨支部在?文明創(chuàng)建活?動中的戰(zhàn)斗?保壘作用

?充分發(fā)揮?黨支部的號?召力和凝聚?力，發(fā)揮每?個黨員的先?鋒模范作用?，是學校文?明創(chuàng)建的主?導因素。兩?年來，學校?黨支部以_?___為指?導，著重抓?好了以下幾?項工作。

?1、大力?開展“教書?育人，建功?立業(yè)”的主?題教育活動?。充分發(fā)揮?“一個黨員?就是一面旗?幟”的先鋒?模范作用，?積極開展“?黨員風采展?示周”活動?，把黨員隊?伍的建設(shè)和?青年教師隊?伍的建設(shè)結(jié)?合起來。一?方面讓黨員?教師樹立文?明形象，作?文明表率，?另一方面積?極引導廣大?青年教師積?極向黨__?_靠攏，崗?位成才。三?年來，學校?共有六名青?年教師被吸?納入黨，已?有___名?順利轉(zhuǎn)正，?二名青年教?師被提拔為?校級干部，?___名青?年被選拔為?中層領(lǐng)導，?青年同志在?學校各項工?作中發(fā)揮了?中堅力量。?

2、注?重黨內(nèi)的民?主建設(shè)，黨?內(nèi)民主是黨?的生命。為?增強黨的內(nèi)?，激發(fā)黨員?同志的文明?創(chuàng)建熱情，?提高黨在文?明創(chuàng)建工作?中的影響力?，黨支部還?開展了一系?列的互相談?心活動，民?主生活活動?，民主評議?活動等均取?得了良好的?效果。

?3、深入持?久地開展以?“了解人，?關(guān)心人，凝?聚人”為主?要內(nèi)容的凝?聚力工程建?設(shè)。學校是?育人場所，?如何將人心?凝聚到學校?目標和任務?上來，凝聚?到學校的文?明創(chuàng)建工作?中來，年終?歲末，協(xié)同?行政一起拜?訪一些老教?師、骨干教?師，了解大?家的學習工?作，生活狀?況，平時工?會干部勤下?基層，經(jīng)常?訪貧問苦，?每年冬夏兩?季，給離退?休人員送上?溫暖，送_?__涼……?

八、銳?意進取，強?化自身，不?斷增強領(lǐng)導?班子整體功?能

學校?黨支部