高爾基的童年讀后感400字

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在閱讀高爾基的（讀后感）之后都有怎樣的讀后感呢？理應(yīng)怎么寫呢？下面就和我一起來(lái)看看吧。

高爾基的童年讀后感800字

我們每個(gè)人都有著豐富多彩的童年，每個(gè)人都有著最貴重的回憶，有著說(shuō)不盡、道不完的故事，在我們?nèi)松漠嬀硖砩狭藵饽夭实囊还P。童年是美好的，而像阿廖沙那種苦難的童年你們感受過(guò)嗎?斷定沒(méi)有。

阿廖沙幼年喪父，隨母親來(lái)到了經(jīng)濟(jì)還算不錯(cuò)的外祖父家。外祖父家里人與人之間彌漫著仇恨，這種空氣毒害著這里的每一個(gè)人，連小孩也倦了進(jìn)去。外祖父殘暴、貪婪、專橫，經(jīng)常打罵孩子;兩個(gè)舅舅由于分家而爭(zhēng)吵，大打出手;“小茨岡”也因兩個(gè)舅舅的過(guò)失而離開了人世;舅舅們也經(jīng)常虐打自己的妻子，是這個(gè)家難以得到寧?kù)o……就是在這樣的迷漫著殘暴和仇恨環(huán)境下，年幼的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了世間的痛楚與丑惡，使阿廖沙感到分外地痛楚，對(duì)他的毒害和影響也真的可想而知。但在這個(gè)彌漫著仇恨的家庭里，也并沒(méi)有缺少光明與和暖，外祖母對(duì)“我”的關(guān)愛、教導(dǎo)、培養(yǎng)給了“我”夢(mèng)想，給了“我”光明。她如一扇明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心，把他引到了光明的地方，她的愛使阿廖沙彌漫著固執(zhí)來(lái)應(yīng)對(duì)苦難的生活。

和高爾基的童年比起來(lái)，我們的童年真是天壤之別。我們的童年是幸福的是璀璨的、是無(wú)憂無(wú)慮的。現(xiàn)在的我們被父母慣著，像家里的小皇帝、小公主一樣，父母無(wú)微不至地關(guān)愛著我們。我們從小沒(méi)有被父母打，也沒(méi)有被罵，就這樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快喜悅樂(lè)的生活。在文中，阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，甚至還要自己去撿廢品來(lái)賺錢。我們現(xiàn)在呢，豐衣足食，想要什么，父母就給什么。而就是由于這些，大量孩子們都失去了自主的才能，21世紀(jì)的我們，總是憑借于父母，宛如溫室中的小花朵，從未體驗(yàn)風(fēng)吹雨打，總是過(guò)著衣來(lái)張口返來(lái)伸手，過(guò)著優(yōu)越的生活。每天早晨父母總是早早的叫醒你，衣服還要父母洗，作業(yè)還要父母促使來(lái)完成……這都是缺乏自主的表現(xiàn)。阿廖沙還具有固執(zhí)的意志，在幼年時(shí)父親與母親也相繼去世，在外祖父家還遭遇著虐待，在這樣的凄涼境遇下，不是常人能所能采納的，而阿廖沙卻表現(xiàn)出極其固執(zhí)的意志。以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活。就是由于缺少阿廖沙那樣的固執(zhí)意志，我們才會(huì)如此的憑借，憑借父母，憑借他人。我們要學(xué)會(huì)自主，抑制憑借，珍惜美好的今天!學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)固執(zhí)，珍惜現(xiàn)在美好的生活——這是我從中得到的最深的感受。我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，而我們又有著優(yōu)越的條件，我們不理應(yīng)濫用，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要抑制憑借，培養(yǎng)自主，做一個(gè)全新的自己!

讀了《童年》，我懂了好多，也反省了好多，我學(xué)到了阿廖沙身上名貴的優(yōu)秀品質(zhì)，我要變更身上的壞毛病，做一個(gè)全新的自我!

高爾基的童年讀后感800字

在這個(gè)假期中，我讀了高爾基寫的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身體驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)體驗(yàn)，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。

這本書主要陳述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃終止。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐步衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛楚和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有和暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。

外祖母慈祥良善，聰明能干，喜歡生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣:在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一展現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我彌漫固執(zhí)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的士氣和信仰，并逐步成長(zhǎng)為一個(gè)固執(zhí)，大膽，正直和彌漫愛心的人。幸福的童年都是好像的;不幸的童年各有各的不幸?！锻辍芬孕∑腿斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳铙w驗(yàn)為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)肅而煩躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有美麗而惆悵的媽媽，還有會(huì)跳舞的小茨岡;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為奶奶的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)測(cè)驗(yàn)的房客好事兒，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的良善小流浪漢……而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。

愛豐富了他，使他彌漫了固執(zhí)的氣力去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，熱愛拿哀傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)蹤跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍?，也為我們專心了解一個(gè)宏偉民族開啟了一扇小小窗戶。讀完這本書后，我不僅