新學(xué)期工作方案系列-1

Word-19-新學(xué)期工作方案系列

零思索方案網(wǎng)專題“新學(xué)期工作方案”為你推舉以下內(nèi)容。

為了確保事情或工作有效開展。我們一般會(huì)制定一套方案，寫好方案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手？欄目特意為您整理了《新學(xué)期工作方案》，在此提示你保藏本頁(yè)，以便利閱讀！

新學(xué)期工作方案【篇1】

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小伴侶們身體健康和生命平安，依據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問(wèn)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和力量;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴(kuò)散，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)____

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)____教務(wù)主任___后勤負(fù)責(zé)人___

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)具體預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)預(yù)備;

3、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20--年春季開園預(yù)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。

5、仔細(xì)做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6、提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7、開展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全掩蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚(yáng)，做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，把握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開園前的預(yù)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和力量，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知詳細(xì)開園時(shí)間。正式開園前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，消失相關(guān)癥狀、體溫高于37.3的，要暫緩返校。

3、仔細(xì)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全掩蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求幼兒家長(zhǎng)必需堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有特別的可以不報(bào)，如有特別必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。精確?????了解和把握師生假期動(dòng)向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參與活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀看14天。

5、預(yù)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處依據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室四周設(shè)置相對(duì)獨(dú)自的觀看室，用以臨時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。

6、做好校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，根據(jù)消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚(yáng)指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障預(yù)備。做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車平安衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、平安帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并準(zhǔn)時(shí)通風(fēng)換氣。

8、嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保平安，為師生返校做好預(yù)備。

9、仔細(xì)做好教學(xué)預(yù)備工作。教務(wù)處做好老師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和老師課表，檢查教材及老師用書預(yù)備狀況，檢查與預(yù)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作方案

1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避開人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨便進(jìn)入教室。

3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。消失發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)伴隨主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀看幼兒入園。

4、通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展公共衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)和疫情防控宣揚(yáng)教育。

5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，同時(shí)協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作支配

1、嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)封閉管理。學(xué)校校內(nèi)實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課老師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫特別者及與其接觸者馬上隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避開直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后準(zhǔn)時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣揚(yáng)教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣揚(yáng)教育、心理健康教育，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

6、組織幼兒參與體育熬煉。仔細(xì)上好體育課，開展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育熬煉，努力增加幼兒體質(zhì)，增加對(duì)“新冠”病毒肺炎的反抗力量。

7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤老師每日向本班級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并支配好調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、競(jìng)賽等;擔(dān)心排老師外出參與教學(xué)、科研等活動(dòng)，擔(dān)心排幼兒外出參與各類競(jìng)賽活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)工作要求

1、正確熟悉當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2、落實(shí)責(zé)任、快速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要快速行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)觀協(xié)作，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必需按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開報(bào)道失實(shí)。

4、全體教職工堅(jiān)決信念，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

新學(xué)期工作方案【篇2】

一、活動(dòng)宗旨

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開頭，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。進(jìn)行開學(xué)典禮旨在增加師生責(zé)任感和使命感，明確同學(xué)新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造深厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生興奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題：共享美

三、時(shí)間：9月5日上午

四、地點(diǎn)：報(bào)告廳

五、主持：XX副校長(zhǎng)

六、議程

1.主持人宣布開學(xué)典禮開頭。

2.唱國(guó)歌。

3.校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭。

4.游余慶法制副校長(zhǎng)上平安第一課。

5.新老師代表發(fā)言。

6.畢業(yè)班同學(xué)代表發(fā)言。

總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。

8全體同學(xué)宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做喜愛祖國(guó)，抱負(fù)遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（XX領(lǐng)呼）（1分）10.老師集體宣誓《XX老師誓詞》。（XX領(lǐng)呼）

9.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。

10.會(huì)后采訪：老師、家長(zhǎng)

七、活動(dòng)要求

1.全員參加，全體師生穿戴整齊，精神興奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

2.各班同學(xué)根據(jù)指定位置坐好；老師坐在各班后面；家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，留意集隊(duì)行進(jìn)中平安。

4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

八、詳細(xì)支配

1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。

2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。

3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的支配。

4.班主任：布置同學(xué)穿校服，選擇兩名家長(zhǎng)代表參與活動(dòng)。

新學(xué)期工作方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，仔細(xì)開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育進(jìn)展水平邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。

二、總體思路

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性性開展人生觀、價(jià)值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)公開，堅(jiān)持“分工不分家”部門相互“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿足度測(cè)評(píng)機(jī)制，將重點(diǎn)放在增加班子分散力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順當(dāng)開展的有效保障，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)掌握質(zhì)量；建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為老師制造教學(xué)討論的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素養(yǎng)教育，辦好愛好特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加并大力支持教學(xué)討論，連續(xù)完善師德教育考核制度，開展老師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校內(nèi)管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。樂(lè)觀動(dòng)員支持老師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，制造條件，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樂(lè)觀聯(lián)系專家到校講座，為廣闊老師制造職業(yè)進(jìn)展的外部條件，支持老師課題討論，鼓舞老師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為老師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化進(jìn)展平臺(tái)。使青年老師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力氣。

4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校內(nèi)精神文化建設(shè)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開展德育工作，動(dòng)員社會(huì)力氣，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化進(jìn)展，注意培育和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級(jí)和班級(jí)的力量和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、班級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次班級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善班級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過(guò)硬，素養(yǎng)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校內(nèi)精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位老師要增加責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成喜愛同學(xué)，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。仔細(xì)落實(shí)教育部新頒布的《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、樂(lè)觀向上、仔細(xì)誠(chéng)信、布滿愛好、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。

5、高度重視學(xué)校平安工作。仔細(xì)落實(shí)學(xué)校平安目標(biāo)責(zé)任制、重大平安事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校平安工作放在首要位置，以“平安工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化同學(xué)平安意識(shí)和平安行為習(xí)慣，加大對(duì)違紀(jì)同學(xué)的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確班級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課老師在同學(xué)平安管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)同學(xué)深化開展平安教育活動(dòng)。努力把學(xué)校平安工作做深、做細(xì)、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。

新學(xué)期工作方案【篇4】

一、班級(jí)狀況分析：

本班工作人員以熱心、急躁、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜愛上了園！本班xx名，其中，男孩xx名，女孩xx名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂一般話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成；喜愛嬉戲，且玩得特別投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理力量較差，xx等三位小伴侶自我掌握意識(shí)較差，喜愛以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深化的了解和熟悉。并制定出班級(jí)服務(wù)“公平對(duì)待每一個(gè)孩子，專心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

二、保育方面：

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)始終以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提示，都能夠主動(dòng)完成好；我們連續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細(xì)抓好。

2、把力量培育作為重點(diǎn)。

力量培育是促進(jìn)的大腦的進(jìn)展，在本學(xué)期中，培育自己疊放好衣服、擦*股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3、培育的品德教育

愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

知道愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。

知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。

知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈。

5、平安常識(shí)

不玩危急嬉戲，不去危急地方。

懂得交通平安。

會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急。

有自我愛護(hù)的意識(shí)。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量

正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)?，飯后整理潔凈?/p>

寧?kù)o就寢。獨(dú)自、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。

新學(xué)期工作方案【篇5】

一、工作思路

以黨的關(guān)于加快進(jìn)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo)，著力提升我市中等職業(yè)教育宣揚(yáng)的實(shí)效性和針對(duì)性，樂(lè)觀宣揚(yáng)國(guó)家、省、市大力進(jìn)展中等職業(yè)教育的新政策，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、同學(xué)全面了解中等職業(yè)教育，推動(dòng)全社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段職普協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣揚(yáng)日常工作，各縣、區(qū)教育局職成科（教育科）做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

三、宣揚(yáng)形式

（一）市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣揚(yáng)

1、宣揚(yáng)人員：由市教育局統(tǒng)一組織五個(gè)職教宣講團(tuán)，宣講團(tuán)成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀老師等相關(guān)人員組成，根據(jù)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一宣揚(yáng)材料等進(jìn)行職業(yè)教育宣揚(yáng)。

2、宣揚(yáng)時(shí)間：從20xx年x月x日—x月x日，開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣揚(yáng)活動(dòng)。

3、宣揚(yáng)范圍：各宣講團(tuán)成員分別進(jìn)入全市學(xué)校學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級(jí)開展職教宣揚(yáng)。做到與全部初三畢業(yè)生面對(duì)面、與初三畢業(yè)班主任面對(duì)面、與學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)面對(duì)面、與大部分初三畢業(yè)生家長(zhǎng)面對(duì)面。

4、宣揚(yáng)形式：

（1）宣講團(tuán)成員入校、進(jìn)班集中進(jìn)行宣講。

（2）開展中等職業(yè)教育宣揚(yáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。市教育局統(tǒng)一制作宣揚(yáng)材料，發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位，在宣揚(yáng)欄張貼。

（3）開展職業(yè)教育服務(wù)進(jìn)家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年xx市中招《報(bào)考指南》，6月底將免費(fèi)發(fā)到每一個(gè)學(xué)校學(xué)校、發(fā)到每一位中考同學(xué)手中，關(guān)心家長(zhǎng)、同學(xué)選擇學(xué)校、填報(bào)志愿。

（二）利用宣揚(yáng)媒體，廣泛開展職業(yè)教育宣揚(yáng)

1、市教育局通過(guò)蕪湖教育信息網(wǎng)，開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄，公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。

2、市教育局通過(guò)報(bào)紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市學(xué)校畢業(yè)生一封信等，通過(guò)電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校宣揚(yáng)采訪等，開展廣泛的職教活動(dòng)宣揚(yáng)。

3、各中職學(xué)校應(yīng)通過(guò)開展“招生集中詢問(wèn)日”活動(dòng)，樂(lè)觀宣揚(yáng)國(guó)家及省支持職業(yè)教育進(jìn)展的政策和措施，職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等，職業(yè)學(xué)校同學(xué)成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實(shí)例，呈現(xiàn)職業(yè)學(xué)校同學(xué)的風(fēng)采，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

四、工作要求

1、各縣區(qū)教育局（社會(huì)事業(yè)局）要高度重視中等職業(yè)教育宣揚(yáng)工作，要依據(jù)市職教宣揚(yáng)的統(tǒng)一部署，仔細(xì)制定宣揚(yáng)方案和實(shí)施步驟，統(tǒng)一支配本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣揚(yáng)工作，為職教宣揚(yáng)開拓綠色通道，確保職業(yè)教育宣揚(yáng)工作順當(dāng)進(jìn)行。

2、今年，市教育局統(tǒng)一組織支配本次宣講團(tuán)集中支配在市、區(qū)生源學(xué)校宣講，各縣生源學(xué)校宣揚(yáng)由各縣教育局組織統(tǒng)一進(jìn)行宣講。

3、職教宣講團(tuán)要統(tǒng)一宣揚(yáng)口徑、統(tǒng)一宣揚(yáng)資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一支配宣講。不做與職教宣講團(tuán)無(wú)關(guān)的事情，確保職教宣揚(yáng)的有效性。

4、各學(xué)校學(xué)校要根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作做好職業(yè)教育宣揚(yáng)相關(guān)工作。宣講時(shí)間上下午均可，主要內(nèi)容是集中宣講、接待同學(xué)和家長(zhǎng)詢問(wèn)。

（1）學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)職教宣揚(yáng)工作，仔細(xì)做好職教宣揚(yáng)的接待、支配、指導(dǎo)等相關(guān)工作。

（2）宣講團(tuán)支配宣揚(yáng)人員進(jìn)校宣揚(yáng)詢問(wèn)，學(xué)校要支配適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)作為職教宣揚(yáng)詢問(wèn)活動(dòng)場(chǎng)所，統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣揚(yáng)詢問(wèn)”橫幅。

（3）有條件的學(xué)?？梢灾洚厴I(yè)班同學(xué)到職業(yè)學(xué)校實(shí)地參觀、考察。

（4）嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光招生，嚴(yán)禁有償招生。各學(xué)校學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)老師和班主任的職業(yè)教育宣揚(yáng)培