福建省南平市浦城縣九年級物理上學(xué)期

第9頁福建省南平市浦城縣2023屆九年級物理上學(xué)期期末試題〔總分值：100分考試時間：90分鐘〕友情提示：12g取10N/kg。一．選擇題〔每題2分，共32分。每題只有一項符合題目要求〕1在國際單位制中，電功的根本單位是A.伏特

B.安培

C.焦耳

D.歐姆2如圖1所示，手機充電時把充電器接入電源后，USB接口處的電壓是圖1A.低于36VB.36V~220V圖1C.等于220VD.高于220V3質(zhì)檢部門為了檢測汽油中是否有摻假銷售，主要檢測它的A.熱量 B.內(nèi)能C.熱值 D.比熱容4深秋的早晨，我們看到地面、花草上有一層白色的霜，霜的形成是A.熔化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.凝華現(xiàn)象D.汽化現(xiàn)象5以下家用電器的額定電功率最接近1200W是A.液晶電視機B.家用空調(diào)C.臺式計算機D.電冰箱6如圖2所示事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是圖2圖27如圖3所示，是某種物質(zhì)在熔化過程中，溫度隨時間變化的規(guī)律圖像由圖像可知該物質(zhì).B.液態(tài)的比熱容比固態(tài)的比熱容小C.在4min時，沒有出現(xiàn)液態(tài)圖3D.在2min至6min過程中內(nèi)能不變圖38指南針是我國四大創(chuàng)造之一，以下說法正確的選項是A.指南針折斷后只有一個磁極 B.指南針是一個磁體C.指南針能夠吸引銅、鋁等物質(zhì) D.指南針不會受到附近鐵塊的影響9如圖4所示的四種情況中，符合平安用電原那么的是圖4圖410有甲、乙兩個用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，如圖5所示。讓乙球靠近甲球，在以下幾種情況中，能使兩球互相排斥的是A.甲球帶正電，乙球不帶電B.甲、乙兩球都不帶電圖5C.甲球帶正電，乙球帶負(fù)電D.圖511如圖6所示是取暖器中的一個自動保護裝置，當(dāng)取暖器不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時，小球就會向一側(cè)滾動使電路斷開，起到保護取暖器的作用。由此判斷，這個保護裝置在取暖器電路中的作用圖6相當(dāng)于

A.電源B.開關(guān)圖6C.導(dǎo)線D.用電器12.如圖7所示，帶有烘干功能的滾筒洗衣機，要求洗衣和烘干均能獨立進行，以下電路設(shè)計符合要求的圖7ABCD圖7ABCD13夏天，小宇與小強一起到咖啡店，小宇點了小半杯熱咖啡，小強點了一杯冰檸檬茶，如圖8所示，過了一會兒，他們各自的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。以下說法正確的選項是圖8A.兩杯壁上出現(xiàn)的小水珠都在內(nèi)壁上圖8B.兩杯壁上出現(xiàn)的小水珠都在外壁上C.兩杯壁上出現(xiàn)的小水珠都是液化現(xiàn)象D.兩杯壁上出現(xiàn)的小水珠都是汽化現(xiàn)象圖914如圖9所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光，過了圖9一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，電流表的示數(shù)變?yōu)榱?，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。如果電路只有一處故障，那么故障可能是

A.電燈L1斷路 B.電燈L2斷路C.電燈L1短路 D.電燈L2短路15兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個特點可以確認(rèn)兩燈一定是并聯(lián)的A.兩燈亮度不同 B.兩燈兩端的電壓相等C.通過兩燈的電流相等 D.通過兩燈的電流不相等16歡歡設(shè)計的一個用于烘焙的測重秤，如圖10所示是它的工作原理圖，其中彈簧上端可以放置物體，它和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為保護電阻。電源電壓保持不變，測重秤顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著被測物重量的增加而增大，有關(guān)秤的工作原理圖說法正確的選項是A.物體重力越大，該電路消耗的功率越大B.測重秤顯示表是用電流表改裝而成的C.測重秤顯示表是用電壓表改裝而成的圖10D.連入電路的R2的阻值隨物體重力的增大而減小 圖10二．填空題〔每空1分，共13分〕17．我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機C919上裝有3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，鈦合金粉末會〔選填“吸收〞或“放出〞〕熱量，〔填物態(tài)變化名稱〕成液態(tài)，然后成型。如圖11所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅圖11速壓下去，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒，說明對物體，物體的內(nèi)能圖11220V它的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機沖程相同。220V一定值電阻兩端電壓為6V時，通過的電流為0.2阻值為Ω；當(dāng)電阻兩端電壓為0時，該定值電阻的阻值為Ω。20．如圖12所示，在一次家庭探究活動中，小梅把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動。燈絲晃動的原因是圖12圖1221．小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺燈的電源線雖然都是銅線，但規(guī)格明顯不同，這主要是因為〔選填“長度〞或“橫截面積〞〕對導(dǎo)線電阻的影響；小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω，工作時的電流為5A，那么通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為圖13220VRR022．某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖13所示，那么當(dāng)開關(guān)置于______〔選填“1”或“2”〕位置時為高溫檔。高溫檔額定功率是1100W，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為______J；假設(shè)低溫檔額定功率是440W，電阻圖13220VRR0三．作圖題〔每圖2分，共4分〕23．請在圖14中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路。24．請在圖15中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的N極。開關(guān)開關(guān)圖15圖14圖15圖14四．簡答題〔共4分〕圖1625．夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，使袋口的邊緣浸入水里〔如圖16所示〕，就做成了一個“簡易冰箱〞，即使經(jīng)過一天時間，里面的飯菜也不會變質(zhì)。你能分析其中的道理嗎?圖16五．實驗與探究題〔每空1分，共27分〕26.〔1〕如圖17甲，電能表的示數(shù)為kW·h?！?〕如圖17乙，電阻箱的示數(shù)為Ω。圖17甲乙圖17甲乙27．如圖18所示是小蘭探究“水的沸騰〞的實驗裝置：〔1〕安裝實驗器材時，她按照〔選填“自上而下〞或“自下而上〞〕的順序進行?！?〕當(dāng)她觀察到杯底的氣泡在水中上升、體積〔選填“變小〞“不變〞或“變大〞〕時，說明水開始沸騰。圖18〔3〕她還發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，溫度保持不變，溫度計示數(shù)如圖18圖18所示，那么水的沸點為℃?！?〕通過預(yù)習(xí)她已經(jīng)知道沸騰過程要不斷吸熱，可是，當(dāng)她移開酒精燈時，發(fā)現(xiàn)水還會沸騰一會兒，原因可能是。28．小偉和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用水結(jié)成的冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點?！?〕在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是比照了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小偉加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜測：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進行屢次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：鹽水的濃度〔%〕03691215182124273036凝固點〔〕0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-1.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，隨鹽水濃度增大，其凝固點

?！?〕在選擇器材時，有量程分別為“-2℃～102℃〞和“-20℃～102℃〞的溫度計，應(yīng)選擇量程為的溫度計。〔3〕你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用

〔選填“水結(jié)成的冰〞或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰〞〕。29．如圖19所示，R是巨磁電阻，為了探究R的阻值大小與磁場強弱的關(guān)系，實驗操作步驟如下：〔1〕先閉合開關(guān)S2，指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1，指示燈發(fā)光，說明R的阻值大小與磁場〔選填“有關(guān)〞或“無關(guān)〞〕?！?〕將滑片P向左移動時，電磁鐵的磁場〔填“增強〞或“減弱〞〕，觀察到指示燈變得更亮，甲乙由此實驗可得出結(jié)論：R的阻值隨著磁場的增大 甲乙圖19而。圖19〔3〕實驗中將圖19甲電路中電源的正負(fù)極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)圖19乙電路中電流表的示數(shù)不變，這說明：R的阻值與方向無關(guān)。30.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)〞的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：

〔1〕猜測：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、、溫度有關(guān)。〔2〕實驗時，同學(xué)們用圖20甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：序號材料長度〔m〕橫截面積〔mm2〕燈泡亮度a鋁絲21較亮b鎳鉻合金絲20.5最暗c鋁絲20.5較暗d鋁絲11最亮甲甲中選用__________〔填序號〕兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻乙跟導(dǎo)體材料的關(guān)系。乙圖20〔3〕如圖20乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與圖20〔4〕實驗中，通過觀察燈泡亮度來比擬電阻大小，以下用到的研究方法與本實驗相同的是〔填字母〕A.探究“電流的熱效應(yīng)〞時，通過溫度計示數(shù)比擬吸熱的多少B.為了形象地描述磁場，引入磁感線

C.學(xué)習(xí)電流時，我們可以通過比照水流來認(rèn)識它

D.探究電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系31．如圖21所示，在“測量小燈泡的電功率〞實驗中，電源電壓為3V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10。甲甲乙丙乙丙圖21圖21〔1〕用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖21甲的實物圖連接完整?！?〕閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是_______〔填字母〕。A.檢查電路是否斷路B.檢查電路是否短路C.移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光〔3〕P。片P〔選填“左〞或“右〞〕?！?〕通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的大小變化如圖21丙所示，分析圖像可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會_______〔選填“增大〞、“不變〞或“減小〞〕；小燈泡的額定功率為_______W。32．為了測出未知電阻Rx的電阻，小明根據(jù)實驗桌上已備有的實驗器材：電壓恒為6V的電源，R0=20Ω的定值電阻，電流表、滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)S及導(dǎo)線假設(shè)干，設(shè)計了如圖22所示的電路?！?〕小明設(shè)計的實驗操作步驟如下：

①閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于(選填“左〞或“右〞)端；

②將開關(guān)擲向觸點(填字母)，移動滑片P至某位置，使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)數(shù)值，讀出電流圖22表的示數(shù)為0.4A；

③將開關(guān)擲向觸點b，保持滑動變阻器滑片位置〔選填“不變〞、圖22“向右〞〕，讀出電流表的示數(shù)為0.2〔2〕根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=Ω。六、計算題〔第33題6分，第34題7分，第35題7分，共20分〕ARxR0S1●●S33．用如圖23所示的電路，測某未知電阻Rx的阻值。電阻R0阻值為20Ω，只閉合S的情況下，電流表的示數(shù)為0.6AARxR0S1●●S〔1〕電源電壓；〔2〕電阻Rx的阻值。圖23圖2334．某家庭用的燃?xì)鉄崴?，?0kg的水從20℃加熱到70℃，完全燃燒了0.2kg的燃?xì)?。水的比熱容?.2×103J/〔kg·℃〕，燃?xì)獾臒嶂禐椤?〕燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃縌1；〔2〕水吸收的熱量Q2；〔3〕該熱水器燒水的效率。35．如圖24甲所示的電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器〔其最大阻值為40Ω〕。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，R1消耗的電功率隨R1電阻變化關(guān)系如圖24乙所示，根據(jù)圖像信息。求：〔1〕電路中最小電流；〔2〕電源電壓；〔3〕R0消耗的最大電功率。S圖24S圖24南平市2023—2023學(xué)年第一學(xué)期九年級期末質(zhì)量檢測物理試題參考答案及評分說明命題人：翁麗紅林颋煒林新柱吳克榕一．選擇題〔每題2分，共32分。每題只有一項符合題目要求〕題目12345678答案CACCBCAB題目910111213141516答案ADBACBDC二．填空題〔每空1分，共13分〕17．吸收；熔化18．做功；增大；壓縮19．30；3020．磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用21．橫截面積；1×10422．2；6.6×104；66三．作圖題〔每題2分，共4分〕23．24．四．簡答題〔4分〕25．答：因為罩在籃子上的紗布袋會吸水，水蒸發(fā)〔1分〕吸收熱量〔2分〕，降低飯、菜周圍的溫度〔1分〕，所以即使經(jīng)過一天時間，里面的飯菜也不會變質(zhì)。五．實驗與探究題〔每空1分，共27分〕26．(1)760.2(2)286827．(1)自下而上(2)變大〔3〕97〔4〕石棉網(wǎng)上有余熱，水可以斷續(xù)吸熱〔其它答案合理即給分〕28．(1)-20℃～102℃(2)先降低后升高〔29．(1)(2)30．(1)長度(2)b