習(xí)慣成就未來(lái)主題班會(huì)課件

中國(guó)著名教育家葉圣陶的說(shuō)：“教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。請(qǐng)同學(xué)們看這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山村里，父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。父親較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)。山路崎嶇，彎道特多，兒子的眼神好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親生病沒(méi)有下山，兒子獨(dú)自駕車(chē)下山。行至途中，到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。這頭牛為什么會(huì)這樣呢？“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”習(xí)慣成就未來(lái)初二（3）班主題班會(huì)拿破侖·希爾說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話：成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。成長(zhǎng)中的學(xué)生，一定要培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，它在人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。一、習(xí)慣的重要性幾個(gè)意味深長(zhǎng)的小故事1.“跳蚤”變“爬蚤”聽(tīng)故事議一議習(xí)慣成就未來(lái)從這些故事中你得到什么啟發(fā)呢？世界上最可怕的力量是習(xí)慣，

世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。

一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，

一個(gè)民族是如此，

對(duì)于人的一生，更是如此。習(xí)慣成就未來(lái)！身邊的不良習(xí)慣亂丟垃圾、體育用品吃得夠香！睡得夠美！手機(jī)玩得真隱蔽！作業(yè)抄得真熟練！地上本沒(méi)有路……鏗鏘三人鬧！改變命運(yùn)只需21天!你相信嗎？1、行為心理學(xué)研究的結(jié)論：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣2、形成習(xí)慣的三個(gè)階段：3、改變命運(yùn)從改變習(xí)慣開(kāi)始第一階段：0～7天左右，“刻意，不自然”

第二階段：7～21天左右，“刻意，自然”第三階段：21～90天左右，“不經(jīng)意，自然”，形成固化習(xí)慣，習(xí)慣成自然，這就是我們平常所說(shuō)的“習(xí)慣”了二、習(xí)慣可以改變命運(yùn)也是可以改變的！命運(yùn)將因習(xí)慣的改變而改變??！壞習(xí)慣=壞命運(yùn)，好習(xí)慣=好命運(yùn)既然習(xí)慣可以改變，這意味著什么呢？習(xí)慣決定命運(yùn)改掉壞習(xí)慣交一些能夠管住自己的朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日記來(lái)管住自己方法一2）、我的核心大目標(biāo)是什么？3）、我今天最重要的三件事是什么？4）、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西？5）、我今天準(zhǔn)備哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？6）、我今天如何更快樂(lè)些？1）、我今天的目標(biāo)是什么？早上你要自問(wèn)的問(wèn)題——清晨六問(wèn)：晚上你要自問(wèn)的問(wèn)題——靜夜六思：1）、我今天是否完成了小目標(biāo)？2）、我今天是否更接近了大目標(biāo)？3）、我今天又學(xué)到了些什么？4）、我今天在哪些方面還做得不夠好？5）、我如何才能做得更好？6）、我明天的目標(biāo)是什么？習(xí)慣決定命運(yùn)一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣待人處事習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣四、改變命運(yùn)從改變習(xí)慣開(kāi)始1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣

親其師，信其道。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊,在所難免。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)好，除了我們老師努力提高能力水平，適應(yīng)學(xué)生外，同學(xué)們更要尊重老師，適應(yīng)老師。

中學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？2、自學(xué)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，同學(xué)們你們自己才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。5、善于提問(wèn)的習(xí)慣我們要積極質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。6、切磋琢磨的習(xí)慣

《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，釀造知識(shí)精華。7、獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書(shū)面的，二是看書(shū)思考或?qū)嵺`操作的。8、仔細(xì)審題的習(xí)慣

審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語(yǔ)、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。9、練后反思的習(xí)慣

讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。對(duì)記憶性知識(shí)的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。

10、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。11、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣

平時(shí)要把有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)常看看，看會(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的就用專(zhuān)門(mén)的本子記下，并找些可以接受的類(lèi)型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。

12、客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣

同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成正確對(duì)待自己和他人，正確對(duì)待成功與挫折，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。命好皆因習(xí)慣好祝愿大家擁有更多的成功習(xí)慣，活出精采紛呈的藝術(shù)人生！贈(zèng)言：習(xí)慣決定命運(yùn)我的未來(lái)不是夢(mèng)你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)

我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)

你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)