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冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題一親歷科學(xué).也許你認(rèn)為科學(xué)是(神奇)的,但它并不(神秘)。.當(dāng)你對(duì)周邊的事物產(chǎn)生了(好奇),并思考(為什么)的時(shí)候,(探究科學(xué))就開始了。.關(guān)于電視你想知道什么?答:電視機(jī)為什么會(huì)有圖像,并且圖像還會(huì)動(dòng)?電視機(jī)開的時(shí)間長了為什么會(huì)發(fā)熱?為什么看電視會(huì)傷眼睛?.向兩張紙中間吹氣,你會(huì)看到紙片(向中間靠攏),這種現(xiàn)象與(空氣的流動(dòng))有關(guān)。5、閃電和打雷時(shí)同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先(看到閃電)后(聽到雷聲)。6、用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹氣,再慢慢放開手,會(huì)發(fā)現(xiàn)(乒乓球不落下來,卻在漏斗頸口上下跳動(dòng))。二結(jié)識(shí)自己.記下現(xiàn)在的我的辦法是什么?分別用什么來幫忙?答:勾畫輪廓,是眼睛和手來幫忙。量身高和測(cè)體重,是尺子和稱來幫忙。.我們的身體分為(頭)(頸)(軀干)和(四肢);軀干又分為(胸部)和(腹部);四肢分為(上肢)和(下肢)。.世界上(沒有)完全同樣的人。.在每個(gè)人的一生中,有些特性是(會(huì)改變)的。如:(身高、體重、發(fā)型等);有些特性是(不會(huì)改變)的。如:(指紋、胎記、血型等)。5、要知道自己的特性有很多辦法,比如,要知道有沒有雙眼皮,可以運(yùn)用(鏡子)看;要知道有幾根肋骨,可以用(手)摸;要知道身高,可以運(yùn)用(尺子)量;要知道心臟在哪里,可以運(yùn)用(聽筒)聽。6、每個(gè)人的(指紋)都不相同,并且終生(不會(huì)改變)。皮膚損傷后,新生的皮膚仍然具有(本來)的(紋理)。近年來,科學(xué)家已經(jīng)將(指紋辨認(rèn)技術(shù))運(yùn)用到其他領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)中的(指紋辨認(rèn)系統(tǒng))和(銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng))就運(yùn)用了這一技術(shù)。三尋找動(dòng)物和植物.我們周邊有許多(動(dòng)物)和(植物),只要我們認(rèn)真去尋找。我們周邊的動(dòng)物有螞蟻、蝴蝶、小貓、小狗、小羊等,植物有小草、楊樹、柳樹、月季花等。.我們?cè)谟^測(cè)動(dòng)植物時(shí),不了解的物體不要(直接用手摸),不要去(危險(xiǎn))的地方。.我們?cè)趯ふ抑苓叺膭?dòng)物和植物時(shí),要(愛惜)花草樹木和(小動(dòng)物).(眼)(耳)(鼻)(舌)(手)是人體重要的感覺器官,在觀測(cè)中有著(重要)的作用。5.觀測(cè)動(dòng)物和植物的方法有:用眼睛看,用手摸,用鼻子聞,用舌頭嘗,用耳朵聽。眼能幫助我們辨別物體的(大?。?、倒一倒水是的;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是一種、、、、的液體。五、空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法和環(huán)節(jié)1、用塑料袋捕獲空氣。塑料袋壓不扁,是由于塑料袋里有2、將注射器口用橡皮堵住,然后推注射器的活塞?;钊洳幌聛?,是由于針管里的被占據(jù)了。3、將紙團(tuán)塞進(jìn)玻璃杯底,然后倒扣水中。水不能進(jìn)入玻璃杯,說明玻璃杯內(nèi)部有。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣占據(jù)。空氣可以被,被壓縮的空氣有-六、小水輪的實(shí)驗(yàn)1、制作小水輪(參照課本)2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)水位一定,水量越大,小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的越-(2)水量一定,水位越高,小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的越-(3)水沖在輪葉上,小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的越-3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水位高,水量大,水沖在輪葉上,小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的越快。七、紙飛翼的實(shí)驗(yàn)1、制作紙飛翼2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)飛翼翼面大,下落的匡飛翼翼面小,下落的快;(2)飛翼質(zhì)量輕,下落的慢;飛翼質(zhì)量重,下落的快1(3)飛翼傾斜角度大,下落的慢;飛翼傾斜角度小,下落的快。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:飛翼停留在空中時(shí)間的長短與飛翼翼面的大小、飛翼的質(zhì)量和飛翼的傾斜角度有關(guān)。八、降落傘的實(shí)驗(yàn)1、降落傘的制作方法(見課本)。2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)降落傘的傘面越大,降落的越慢,降落傘的傘面越小,降落的越快。(2)降落傘傘面的材料不透氣,降落的越慢,降落傘傘面的材料透氣,降落的越快。(3)降落傘的傘繩越長,降落的越慢,降落傘的傘繩越短,降落的越快。(4)降落傘的重物越輕,降落的越慢,降落傘的重物越重,降落的越快。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。降落傘面積的大小、材質(zhì)的質(zhì)量、繩的長短、重物的輕重,影響了降落傘下降的快慢“九、蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中實(shí)驗(yàn):蚯蚓喜歡生活在潮濕陰暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):(1)用一個(gè)長方形紙盒,一頭裝上潮濕的土,一斗裝上干燥的土,把蚯蚓放在兩種土相交的地方,觀測(cè)到蚯蚓爬向潮濕的土那邊。(2)把一個(gè)長方形紙盒裝上潮濕的土,一頭用紙板遮光,觀測(cè)到蚯蚓爬到遮光的那頭。結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在潮濕、陰暗的環(huán)境中。(形狀)(顏色),耳能聽出聲音的(高低)(強(qiáng)弱),鼻能幫助我們辨別物體散發(fā)出的(氣味),舌使我們嘗出物體或物質(zhì)的(味道)。四蚯蚓.通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在(潮濕陰暗)的環(huán)境中。.蚯蚓的身體是(棕紅色),有的地方較淺,身體是(圓筒形),一環(huán)一環(huán)的,尚有一個(gè)(大環(huán)),頭在離大環(huán)較(近)的一端,身上長有短而堅(jiān)硬的(剛毛)。.(觀測(cè))是科學(xué)探究的基本方法之一。科學(xué)觀測(cè)與一般的觀測(cè)不同,要有明確的(目的)和(計(jì)劃),要(全面)、(仔細(xì))地觀測(cè),及時(shí)記錄。.科學(xué)觀測(cè)可以憑借我們的(眼)(耳)(鼻)(舌)(手)等感覺器官進(jìn)行,也可以運(yùn)用(放大鏡)(顯微鏡)(攝像機(jī))等儀器對(duì)事物進(jìn)行觀測(cè),有時(shí)還需要(測(cè)量)。同時(shí),在觀測(cè)中我們要積極(思考),多問問(為什么)。.科學(xué)家使用的電子顯微鏡的放大倍數(shù)可以達(dá)成(幾十萬)倍。6、如何使用放大鏡?答:使用放大鏡時(shí),要把鏡面對(duì)準(zhǔn)物體,然后慢慢調(diào)整鏡面到物體的距離,直到看清楚為止。五鳳仙花.我們身邊的花和草有很多(相同)和(不同)的地方。.種子植物都是由(根)(莖)(葉)(花)(果實(shí))和(種子)六種器官組成。但不同種子植物的各個(gè)器官的外形特性也有所不同。.鳳仙花的花是(紅色)的,葉子是(長條形)的,種子是(黑)的,不太圓,果實(shí)像一個(gè)(小辣椒),還長著(毛)。.花草樹木使我們的環(huán)境更(清新)、更(美麗),我們應(yīng)當(dāng)好好(愛惜)它們。.我們應(yīng)當(dāng)如何愛惜花草樹木?答:(1)準(zhǔn)時(shí)澆水;(2)不在樹上刻、畫;(3)不摘花;(4)做愛惜花草樹木的標(biāo)牌。六觀測(cè)土壤.(土壤)是地球(陸地)上可以(生長植物)的那部分(疏松)的表層,是許多(動(dòng)物)和(植物)生活的(家)。.通過對(duì)比發(fā)現(xiàn):(1)濕潤的土壤:顏色:深手感:松軟、潮濕氣味:濃(2)曬干以后的土壤:顏色:淺手感:干燥氣味:淡.濕潤的土壤晾曬后,會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤的顏色變淺了,變干了,說明土壤里的水分蒸發(fā)了,從而證明土壤里具有水分。.土壤中顆粒較大的是(砂),顆粒較小的是(粘土)。.土壤是由(水)(空氣)(砂)(粘土)(腐殖質(zhì))等組成的。.動(dòng)植物的(殘?bào)w)腐爛后形成(腐殖質(zhì)),也是土壤的一部分。.肥沃土壤的特點(diǎn)是(腐殖質(zhì))較多。.能腐爛的垃圾對(duì)十?壤的作用有(增長十.壤肥力),對(duì)植物的作用(使植物茁壯成長)。9、不能腐爛的垃圾堆土壤有什么影響?對(duì)植物有什么影響?對(duì)不能腐爛的垃圾我們應(yīng)當(dāng)如何解決?答:會(huì)污染土壤,影響植物的生長;要進(jìn)行分類解決,能回收的要回收再運(yùn)用。10、從農(nóng)田和河邊取一些土壤,分別放在兩個(gè)透明的玻璃杯中,加入適量的水,用小棒攪拌后放置在桌子上,沉淀6個(gè)小時(shí),觀測(cè)杯中的沉淀情況。我的發(fā)現(xiàn):杯中的“土”出現(xiàn)分層,上面的顆粒小,下面的顆粒大,尚有東西浮在水面上。現(xiàn)象說明:這兩個(gè)地方的土壤中具有砂、粘土、腐殖質(zhì)。七土壤的保護(hù).我國陸地國土總面積為(960萬平方千米)。.課本第26頁圖,分別向有草坪和沒有草坪的盒子里澆水,每個(gè)盒子里的土壤有什么變化?盒中的草對(duì)土有什么作用?答:種有草的盒里的土壤剩下的比不種草的盒里多。盒中的草對(duì)土有保護(hù)作用。.水和土同時(shí)流失的現(xiàn)象叫做(水土流失)。(水土流失)是黃河水變黃的主線因素。.植物可以防止(水土)流失,有了(水)和(土),植物才干生存。.據(jù)全國第二次水土流失遙感調(diào)查記錄,我國水土流失面積達(dá)(356萬)平方千米,占我國陸地國土總面積的37.1%。每年有(50億噸)泥沙流入江河湖泊。黃河流域水土流失面積已達(dá)(46.5萬)平方千米,每年流入黃河的泥沙平均為(16億噸)。長江流域水土流失面積已達(dá)(56萬)平方千米,每年進(jìn)入三峽的泥沙就有(5億多噸)。.水土流失可使河床(升高),湖泊(變淺),土壤肥力(衰減),旱澇頻繁,導(dǎo)致土地資源的(嚴(yán)重破壞),直接影響我們的(生活)。.假如森林被砍伐了,暴雨或洪水對(duì)土壤有什么影響?答:暴雨或洪水能將土壤沖走,導(dǎo)致水土流失。8、草原是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),可是草原現(xiàn)在正在慢慢退化,你知道是什么因素嗎?答:由于過度墾殖和村民的過度放牧導(dǎo)致的。9、說說黃河水變黃的因素,我國為什么要治理黃河?答:①由于黃土高原地面坡度較大,植被少,夏季多暴雨,流水對(duì)黃土高原腐蝕強(qiáng)烈,雨水把黃土沖下山坡,最后流入黃河的泥沙多了,黃河水就變黃了。②由于黃河流到下游,流速變慢,水中泥沙沉積到河底,使河床越來越高,在雨季水大時(shí),非常容易泛濫成災(zāi),給人民的生命財(cái)產(chǎn)導(dǎo)致了很大的損失,所以國家要治理黃河。A水與生命.(水)是生命的源泉,我們天天都離不開水。.(水)(空氣)(食物)合稱為人類生命與健康的三大要素。.水是(沒有顏色)(沒有氣味)(沒有味道)(無固定形狀)(透明的)(會(huì)流動(dòng))的(液體)。.1000克重的新鮮蔬菜水果中,含水約(900)克。.1000公斤重的一條魚體內(nèi),含水約(800)公斤。.體重100公斤的成年人體內(nèi),含水約(70)公斤。.水果榨完汁以后是果汁多還是果肉多?說明了什么?答:果汁比較多;說明了水果的水分多,也說明水果之所以叫水果的因素。.假如沒有水,世界將會(huì)是什么樣的?答:假如沒有水,世界上將不會(huì)有生命,如沒有動(dòng)物、植物和人等;也不會(huì)有云、雨、雪、霜、露、霧等自然現(xiàn)象;沒有江、河、湖、海等,世界將死氣沉沉,一片荒涼。九浮與沉.在水中的物體有的(沉),有的(浮),但是都受到一個(gè)(向上)的力,這個(gè)力就是水的浮力。.把紙幣,電池,鑰匙,泡沫,釘子,乒乓球,棉花,實(shí)心鐵球放進(jìn)水中,能浮起來的物體有(泡沫,乒乓球),立即沉下去的物體有(電池,鑰匙,釘子,實(shí)心鐵球),先浮后沉得物體有(紙幣,棉花)。.讓瓶子沉下去的方法:灌水、裝石子、捆上重物、打壞、不蓋蓋、重物壓、在瓶子上鉆孔等。.讓橡皮泥浮上來的方法:捏成船形或碗形、放在浮的物體上、裹住能浮的物體、捏成空心球等。.改變物體浮沉狀態(tài)的方法有:改變物體的輕重、改變物體的體積、改變液體的比重,還可借助別的物體。6、我們生活中運(yùn)用水的浮力的例子:淘米、選種、煮餃子、救生衣、游泳圈、船、水上運(yùn)送等。十流動(dòng)的水.自然界中的水有的是(靜止)的,有的是(流動(dòng))的。流動(dòng)的水是有(力量的)。.流水可以幫助我們(磨面)(發(fā)電)(澆地)(行船),也能給我們帶來(沖翻船只,沖毀大壩、村莊,導(dǎo)致洪災(zāi))等的危害。.(水量大)(水位高)(水沖在輪葉上)可以使小水輪轉(zhuǎn)得快。(水量小)(水位低)(水沖在輪軸上)可以使小水輪轉(zhuǎn)得慢。.水力發(fā)電運(yùn)用的是(流動(dòng))的水。十一節(jié)約用水.假如把地球的總水量平均提成(100)份,海水大約占(97)份,在局限性三份的淡水中,冰又占到了⑵份,可供運(yùn)用的淡水還不到(1)份。.淡水的缺少越來越嚴(yán)重地限制了(農(nóng)業(yè)生產(chǎn))(工業(yè)生產(chǎn))和(人民生活)。我國300多個(gè)大城市中有(188)個(gè)供水緊張,(40)多個(gè)嚴(yán)重缺水.雖然我國淡水資源比較豐富,但是由于人口眾多,每人平均占有的淡水資源僅是世界人均水平的(百分之二十五),全國大多數(shù)地區(qū)都面臨著(淡水資源緊張)的問題。同時(shí),我國的水資源運(yùn)用率極低,(污染)和(浪費(fèi))十分嚴(yán)重。.假如把人類需要的淡水平均提成100份,大約(70)到(80)份的淡水用于(灌溉),不到(20份)用于(工業(yè)),(6份)用于家庭。.每年的(3)月(22)日是世界水日,呼吁人們要保護(hù)水資源。6、生活中浪費(fèi)水的行為:①大量使用清潔劑。②用水解凍冷凍食物。③家里的水龍頭或水箱漏水。7、生活中節(jié)約用水的行為:①刷牙、洗臉抹香皂時(shí)隨手關(guān)上水龍頭。②洗澡抹香皂、搓澡時(shí)隨手關(guān)上水龍頭。③淘米或洗菜用過的水用在別的地方。8、合理運(yùn)用淡水的建議:(1)更新老化的用水設(shè)施,減少跑、冒、滴、漏水的現(xiàn)象;(2)合理安排用水,提高水的反復(fù)運(yùn)用率,做到一水多用。如洗菜水、淘米水的再運(yùn)用等。(3)分系統(tǒng)供水。(4)采用節(jié)水性設(shè)備.9、假如你所在的社區(qū)請(qǐng)你寫一些節(jié)約用水的廣告語,你能寫出幾句嗎?答:今天不節(jié)水,明天無淚流:節(jié)約用水,尊重生命;節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。浪費(fèi)水等于浪費(fèi)生命。水,生命的源泉。十二結(jié)識(shí)空氣.我們每時(shí)每刻都離不開空氣。.空氣是(沒有顏色)(沒有氣味)(沒有味道)(透明的)(會(huì)流動(dòng))的(氣)體。3、找空氣的方法有:用塑料袋裝空氣,直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進(jìn)水中觀測(cè)粉筆或土塊中冒出的空氣,用扇子扇風(fēng)感覺空氣的流動(dòng)等。地球表面到處都有空氣,空氣是的確存在的,人是可以感覺到空氣的。4、通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)空氣是(占據(jù))空間的。5、水和空氣有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?試著寫出來。答:相同點(diǎn):都沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,透明的,沒有固定形狀,都可以流動(dòng),都占據(jù)空間,都有阻力,都有浮力等;不同點(diǎn):水是液體,可以看得見;空氣是氣體,看不見。十三風(fēng).風(fēng)是由于(空氣的流動(dòng))形成的。.刮風(fēng)時(shí),旗子在風(fēng)中(飄動(dòng)),煙柱被風(fēng)吹的(彎曲),這些現(xiàn)象說明風(fēng)是有(力量)的。.如何使風(fēng)車轉(zhuǎn)的快?答:加大風(fēng)力,減小提起物體的重量,調(diào)整風(fēng)車迎風(fēng)的角度,使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,摩擦力減小等都能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得快。.物體是如何被提起來的?答:物體是能過風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)車軸的轉(zhuǎn)動(dòng),車軸轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢卷起拴在物體上的繩了?把物體提起來的。.我們對(duì)風(fēng)的運(yùn)用有哪些方面?答:運(yùn)用風(fēng)推動(dòng)帆船前進(jìn),推動(dòng)風(fēng)車磨面,提水、發(fā)電,幫植物傳粉等。.零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片,五級(jí)帶葉小樹搖,六級(jí)舉傘步行艱,七級(jí)迎風(fēng)走不便,八級(jí)風(fēng)吹樹枝斷,九級(jí)屋頂飛瓦片?,十級(jí)拔樹又倒屋,十一、十二陸上很少見。7、狂風(fēng)吹得人睜不開眼,沙塵暴更是了不得,有什么辦法可以讓這些風(fēng)減弱下來,變成我們喜歡的風(fēng)?答:種植樹木、草皮,綠化荒地,嚴(yán)禁亂砍濫伐,保護(hù)土壤,保護(hù)環(huán)境等。十四紙飛翼.紙團(tuán)和紙片下落方式有什么相同,有什么不同?答:相同點(diǎn):紙團(tuán)和紙片在相同的高度,同一時(shí)間下落,最后都落在地上。不同點(diǎn):紙團(tuán)垂直下落,下落速度快;紙片無規(guī)則的飄落,下落速度慢;.飛翼留在空中的時(shí)間長短與飛翼的什么特性有關(guān)?答:①飛翼的翼面大小。②飛翼的質(zhì)量。③飛翼的翼面的傾斜角度。4.飛翼的翼面越小,下落得越快:飛翼越重,下落的越快;翼面傾斜的角度越大,下落得越快。飛翼的翼面越大,下落得越慢;飛翼越輕,下落的越慢;翼面傾斜的角度越小,下落得越慢。5、降落傘是運(yùn)用了空氣的(阻力)。6、影響降落傘的下落速度的因素與哪些?答:降落傘傘面的大小,傘面的材料,傘繩的長短,重物的輕重。傘面越大、傘面的材料越輕、傘繩越短、傘下的重物越輕,降落傘下落的速度越慢,也就是留在空中的時(shí)間越長;傘面越小、傘面的材料越重、傘繩越長、傘下的重物越重,降落傘下落的速度越快,也就是留在空中的時(shí)間越短.十五食物的營養(yǎng).食物中的重要營養(yǎng)成分有哪些?答:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和水。.哪些食物中蛋白質(zhì)的含量比較高?答:肉類、奶類及豆類等食物中。.哪些食物中維生素的含量比較高?答:水果、蔬菜。.礦泉水中具有什么成分?答:礦物質(zhì),如:鈣、鎂、鉀、鈉、鐵等。5、一種食物中能具有身體必須的所有營養(yǎng)嗎?答:一種食物中不能具有身體必須的所有營養(yǎng)。6、從食品標(biāo)簽中可以發(fā)現(xiàn)什么?列舉出你所知道的。答:生產(chǎn)口期、貯存方法、保質(zhì)期、食用方法、綠色食品標(biāo)志、添加劑、生產(chǎn)廠家等。7、維生素有(20多)種,如維生素A,維生素B,維生素C,維生素D等,缺少它們?nèi)菀谆迹ㄒ姑ぐY)(腳氣病)壞血病,(佝僂病)等。而大量的維生素存在動(dòng)物的(內(nèi)臟)及新鮮的(水果和蔬菜)。8、(營養(yǎng)缺少)有損健康,(營養(yǎng)過剩)也不利于健康。9、合理飲食的秘訣:合理飲食很重要,蔬菜水果少不了;大豆牛奶天天有,魚肉禽蛋要適量;少吃肥肉和葷油,新鮮潔凈要記牢。十六食品的加工.家庭烹飪是(食品加工)的一種形式。.食品的生產(chǎn)原料,重要是由(農(nóng)業(yè))生產(chǎn)提供的。.牛奶上餐桌的順序是擠牛奶、高溫滅菌、稱重、運(yùn)送、商店、買回家、上餐桌。.哪些叔叔,阿姨在為我們喝到純凈的牛奶而忙碌?答:農(nóng)民伯伯養(yǎng)牛,工人叔叔操作機(jī)器擠奶,滅菌,分裝,運(yùn)送,售貨員阿姨賣牛奶等。.牛奶的加工過程中用到了哪些技術(shù)和設(shè)備?答:是通過許多道加工程序才做的用到的技術(shù)有擠奶技術(shù),滅菌技術(shù),分裝技術(shù)等;設(shè)備有擠奶機(jī),滅菌設(shè)備,稱重分裝流水線等。.你知道哪些新食品,它們有什么特點(diǎn)?①強(qiáng)化食品:營養(yǎng)更豐富。②太空食品:營養(yǎng)充足、易吞咽。③轉(zhuǎn)基因食品:魚的個(gè)體更大、肉更多。西紅柿更耐貯存。④特殊目的的食品:方西瓜更有助于運(yùn)送。7、自己設(shè)計(jì)一種新食品。食品名稱:七彩果味糖。設(shè)計(jì)目的:滿足小孩子愛吃糖果和水果的想法。重要原料:水果、糖、色素。打算采用的技術(shù):果汁濃縮技術(shù)。食品特點(diǎn):一糖兩吃,可以直接吃,放在水中就成了果葉飲料。市場(chǎng)預(yù)測(cè):產(chǎn)品新、奇、銷售火爆。廣告詞:純天然,無污染。吃、喝隨你便的七彩果味糖!十七保持健康.(健壯)的身體,(快樂)的心情才是健康的表現(xiàn)。.同學(xué)們中間有許多“小胖子”,“小胖子”們經(jīng)常為自己的體形煩惱,父母也經(jīng)常告訴他們“都這么胖了,你少吃點(diǎn)”尚有一些同學(xué),體形偏瘦,家長們就拼命地給他們加營養(yǎng),雞鴨魚肉蛋,頓頓少不了。吃不了了,還讓他們吃,同學(xué)們,你們說這兩種家長做得對(duì)嗎?他們應(yīng)當(dāng)如何做?答:這兩種家長做得不對(duì)。對(duì)于胖
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