江西省贛州市黃陂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
江西省贛州市黃陂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
江西省贛州市黃陂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
江西省贛州市黃陂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
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文檔簡介

江西省贛州市黃陂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的,雌蜂是受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色,褐色相對(duì)于黑色為顯性,控制這一相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交,則F1的體色將是()A.全部褐色B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色C.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色D.褐色∶黑色=3∶1參考答案:C2.研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞可從周邊細(xì)胞自噬的產(chǎn)物中獲取氨基酸和能量促進(jìn)腫瘤生長。下列敘述正確的是A.用顯微鏡觀察無法區(qū)分正常細(xì)胞與癌細(xì)胞B.癌變的根本原因是抑癌基因發(fā)生突變C.促進(jìn)周邊細(xì)胞的自噬作用是抑制癌細(xì)胞増殖的有效途徑之一D.致癌病毒能將其基因組整合進(jìn)人的基因組中,誘發(fā)人的細(xì)胞癌變參考答案:D【分析】癌細(xì)胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。細(xì)胞癌變的原因:(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子;(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?!驹斀狻堪┘?xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變,可用顯微鏡觀察來區(qū)分正常細(xì)胞與癌細(xì)胞,A錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,B錯(cuò)誤;癌細(xì)胞可從周邊細(xì)胞自噬的產(chǎn)物中獲取氨基酸和能量促進(jìn)腫瘤生長,因此阻斷周邊細(xì)胞的自噬作用可抑制癌細(xì)胞增殖,C錯(cuò)誤;致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,其中引發(fā)細(xì)胞癌變的病毒中,有些能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解癌細(xì)胞的主要特征以及細(xì)胞癌變發(fā)生的原因,明確癌細(xì)胞發(fā)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變,且癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。3.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是A.植物體不是只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)D.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因少參考答案:D試題分析:植物體生殖細(xì)胞同樣具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因。故A正確。高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能發(fā)育成完整個(gè)體,才能表現(xiàn)出全能性。故B正確。細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)。故C正確。植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是沒有離體。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查植物細(xì)胞全能性的相關(guān)內(nèi)容。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.(07全國100所名校模擬)在右面曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的是①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度②N點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用;O點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度③Q點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度不再是影響光合遮率的主要因素④P點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度A.①②

B.①③

C.③④

D.②④參考答案:答案:C5.雙氯芬酸是一種全球性環(huán)境污染物。研究發(fā)現(xiàn),雙氯芬酸對(duì)浮游綠藻有氧呼吸的三個(gè)階段均有抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.應(yīng)在黑暗條件下測定浮游綠藻的有氧呼吸強(qiáng)度B.雙氯芬酸能對(duì)浮游綠藻線粒體的功能產(chǎn)生影響C.雙氯芬酸污染會(huì)使浮游綠藻吸收無機(jī)鹽能力下降D.雙氯芬酸不會(huì)對(duì)浮游綠藻的無氧呼吸產(chǎn)生影響...參考答案:D測定浮游綠藻的有氧呼吸強(qiáng)度,需排出光合作用的干擾,因此應(yīng)在黑暗條件下測定,A項(xiàng)正確;浮游綠藻吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,有氧呼吸的三個(gè)階段依次在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行的,而有氧呼吸的第一階段與無氧呼吸的第一階段完全相同,由題意“雙氯芬酸對(duì)浮游綠藻有氧呼吸的三個(gè)階段均有抑制作用”可知:雙氯芬酸能對(duì)浮游綠藻線粒體的功能產(chǎn)生影響,使吸收無機(jī)鹽能力下降,也會(huì)對(duì)浮游綠藻的無氧呼吸產(chǎn)生影響,B、C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生能否能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住并圍繞“雙氯芬酸對(duì)浮游綠藻有氧呼吸的三個(gè)階段均有抑制作用”這一信息,將這些信息與所學(xué)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞呼吸的種類和過程等知識(shí)有效地聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。6.下圖表示某種群的增長曲線,有關(guān)敘述正確的是A.該種群的增長方式為指數(shù)增長B.數(shù)量達(dá)到K/2前,種群的增長速率不斷增大C.數(shù)量超過K/2后,種群的年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型D.若為某魚種群,K值時(shí)捕撈可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量參考答案:B7.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸

B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸

C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B8.下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。下列有關(guān)說法正確的是(

A.細(xì)胞器的組成成分中都含有磷脂

B.電子傳遞鏈在d的內(nèi)膜上進(jìn)行C.含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)只有ad

D.植物的所有細(xì)胞都含有abde參考答案:B9.圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí),消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解析:圖甲ab段和cd段分別表示在凌晨0時(shí)至6時(shí)和晚上18時(shí)至24時(shí),植物呼吸大于光合;圖甲中b點(diǎn)之后,大棚的CO2濃度開始下降,說明b點(diǎn)時(shí)棚內(nèi)植株光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等,其體積比為1∶1。B正確。10.以下敘述,正確的是(

)A.麥芽糖是由果糖和葡萄糖組成的二糖B.脂肪是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)C.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以分子的形式存在D.組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素參考答案:D11.在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種情況,則對(duì)這兩種情況及其結(jié)果的解釋正確的是…(

)①甲圖分裂的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異②乙圖分裂會(huì)導(dǎo)致基因突變③甲圖中有一對(duì)同源染色體未分離④乙圖的子細(xì)胞中有染色體片段重復(fù)與缺失的現(xiàn)象A.①④B.②③

C.①②④

D.①③④參考答案:A12.下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

A.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)

B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

C.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

D.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案:C13.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的描述中正確的一組是①斐林試劑加入到還原糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀②脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液④蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色⑤洋蔥根尖有絲分裂裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片⑥觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是前期細(xì)胞⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色A.③⑤⑥⑦

B.②④⑤

C.①④⑤

D.②④⑤⑦參考答案:C14.Ⅰ(7分)為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞,科學(xué)家先后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。資料一:在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上(如圖1)。靜息時(shí),電表沒有測出電位差(如①);當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時(shí),電表指針發(fā)生從圖②一⑥的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。資料二:將兩個(gè)蛙心分離出來,第一個(gè)帶有神經(jīng),第二個(gè)沒帶神經(jīng)。兩個(gè)蛙心都裝上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一個(gè)心臟的神經(jīng)幾分鐘,心跳加速;隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個(gè)未被刺激的心臟內(nèi),后者的跳動(dòng)也加速了。(1)資料一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以_____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。(2)資料三中的任氏液是模擬蛙體的______________,以維持蛙心正常的生理功能。(3)根據(jù)資料三科學(xué)家得出什么結(jié)論?__________________________Ⅱ(8分)現(xiàn)有A、B、C三種不同燈絲材料的燈泡,其發(fā)出光波的波長與光輻射強(qiáng)度的關(guān)系曲線如圖l所示。現(xiàn)有一溫室需從中選取一種燈泡給植物補(bǔ)光,并能最大程度地增加光合作用強(qiáng)度。由于某種原因不能確定燈絲材料與三條曲線的對(duì)應(yīng)關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的解決方案,設(shè)計(jì)中除燈泡分別為A、B、C外,其他實(shí)驗(yàn)條件均適宜且相同,請(qǐng)回答問\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"題:(注:葉綠體色素主要吸收波長為700nm左右的紅橙光和波長為400nm左右的藍(lán)紫光)

(1)請(qǐng)據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定溫室選用

種燈泡,效果最好,該燈泡對(duì)應(yīng)的曲線為

。(2)圖2甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)中,C5化合物含量最少的是

組。(3)若只提供圖2中的裝置甲(不添加其他實(shí)驗(yàn)器材),則該裝置可以用于研究什么問\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"題?

。參考答案:Ⅰ(7分)(1)電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng),局部電流)(2分)(2)內(nèi)環(huán)境(或細(xì)胞生活的環(huán)境,或組織液)(2分)(3)神經(jīng)元通過釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞興奮到心臟(3分)Ⅱ(8分)(1)B(2分)

a(2分)(2)甲

(2分)(3)探究光照強(qiáng)度和植物光合作用的關(guān)系(或其他合理答案)(2分)15.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列敘述的錯(cuò)誤是A.龍膽紫溶液的作用是給染色體染色以便觀察B.顯微鏡的視野中處于分裂間期的細(xì)胞較分裂期的多C.分裂中期細(xì)胞內(nèi)可看到許多染色體排列在細(xì)胞板上D.根據(jù)染色體的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期參考答案:C制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞裝片時(shí),給染色體染色的常用試劑為龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料;A正確;在觀察裝片時(shí)處于分裂同期的細(xì)胞占大多數(shù),因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)胞周期中分裂間期約占95%左右,B正確;分裂中期的細(xì)胞中染色體是排列在不可見的赤道板(面)上,而紙胞板結(jié)構(gòu)應(yīng)出現(xiàn)在分裂末期,C錯(cuò)誤;辨別各分裂期的依據(jù)是細(xì)胞中染色體的存在狀態(tài)和位置等,D正確。【考點(diǎn)定位】觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂16.下列關(guān)于RNA的敘述中,正確的是A.真核細(xì)胞的RNA只能在細(xì)胞核中合成

B.細(xì)胞中的RNA也可能是遺傳物質(zhì)C.病毒和細(xì)胞中的RNA所含堿基種類不同

D.RNA中也可能含有堿基對(duì)參考答案:D17.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃參考答案:A18.某動(dòng)物細(xì)胞的染色體組成為2N=4,其染色體DNA雙鏈均帶32P標(biāo)記,將該細(xì)胞置于不含放射性的培養(yǎng)基中經(jīng)過七次連續(xù)分裂得到的子細(xì)胞,從其中取出一個(gè)子細(xì)胞,放在不含放射性的培養(yǎng)基中再連續(xù)分裂兩次得到4個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)目記為相應(yīng)數(shù)字,不考慮變異,下列情況不可能的是(

)A.2/2/2/2

B.4/4/0/0C.4/3/1/0

D.3/3/2/0參考答案:D19.參考答案:A20.右圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析不正確的是(

)A.酶①為DNA解旋酶,能使DNA雙鏈解開;酶②為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起B(yǎng).圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C.在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D.若該DNA分子中有1000個(gè)堿基對(duì),其中A200個(gè),則圖示過程共需C300個(gè)參考答案:D21.右圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自(

)A.1

B.4C.1和3

D.1和4參考答案:C22.下圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過程,下列說法正確的是()A.若此圖表示有絲分裂,則①→②→③→④為一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.④中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成,染色體數(shù)目加倍C.①處于有絲分裂的中期和后期,染色體、染色單體、DNA的比值為1:2:2D.③過程有高爾基體的參與,此階段與動(dòng)物細(xì)胞有明顯的不同參考答案:D23.將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,下圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況(不考慮交叉互換和基因突變),以下說法不正確的是()A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙B.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙C.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙參考答案:B【考點(diǎn)】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和對(duì)圖形分析能力。有絲分裂中染色體復(fù)制,其上的基因也復(fù)制,在后期含有四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙和丙,故A正確。減數(shù)第二次分裂后期甲中只有2個(gè)抗蟲基因,而乙和丙可能會(huì)有4個(gè),故B錯(cuò)誤。減數(shù)分裂過程中DNA也復(fù)制,在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,但還在同一個(gè)細(xì)胞,甲、乙和丙都含有4個(gè)抗蟲基因,故C正確。配子中可能含有兩個(gè)抗蟲基因的是乙和丙,故D正確。24.氮是植物體內(nèi)的重要元素之一,下列物質(zhì)不含氮元素的是

A.酶

B.纖維素

C.RNA

D.ATP參考答案:B25.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所B.限制細(xì)胞長大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限C.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮、染色加深D.通過核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】1、細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.2、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能:(1)核膜:把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開.(2)核孔:是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道.(3)核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建.(4)染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.【解答】解:A、RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;B、限制細(xì)胞長大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限,B正確;C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮、染色加深,C正確;D、核孔的作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.26.下列有關(guān)同源染色體概念的敘述,正確的是(

A.一條染色體經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生的兩條染色體

B.分別來自父母雙方的兩條染色體

C.在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D.形狀大小都相同的兩條染色體參考答案:C27.下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是A.具有細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞B.DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中C.區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性參考答案:A分析圖示可知,區(qū)1為根尖的分生區(qū),細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,具有細(xì)胞周期,A正確;區(qū)2為伸長區(qū),區(qū)3為成熟區(qū),蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,洋蔥根尖內(nèi)有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞都在不停地合成蛋白質(zhì),所以區(qū)1~區(qū)3細(xì)胞中均可發(fā)生DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;區(qū)2、3細(xì)胞的形成,經(jīng)歷了細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;區(qū)3的細(xì)胞已高度分化,但分化的細(xì)胞中仍然含有該生物全部的遺傳物質(zhì),仍然具有全能性,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分化、細(xì)胞的全能性、細(xì)胞周期、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識(shí)【名師點(diǎn)睛】解決本題需要注意三點(diǎn):一是根尖各區(qū)主要細(xì)胞的特征;二是存在細(xì)胞周期的前提條件是細(xì)胞必需是連續(xù)分裂的細(xì)胞;三是細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。28.下列各項(xiàng)中,屬于種群的是(

)A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B.一個(gè)池塘中的全部魚C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲D.一塊朽木上的全部真菌參考答案:C【分析】考點(diǎn)是種群,主要考查種群、群落的概念,以考查理解和分析能力?!驹斀狻恳粔K稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物屬于一個(gè)群落,A錯(cuò)誤.全部魚不是一個(gè)物種,所以既不是一個(gè)種群,也不是一個(gè)群落,B錯(cuò)誤.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲,是一個(gè)物種的全部個(gè)體,是一個(gè)種群,C正確.全部真菌不止一個(gè)物種,所以不是一個(gè)種群,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】種群是一個(gè)自然區(qū)域,一個(gè)物種全部個(gè)體的總和;群落是一個(gè)自然區(qū)域全部種群的總和。29.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)說法,不正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程B.融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞C.滅活的病毒,滅活是指用物理或化學(xué)手段破壞它的抗原結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能參考答案:C【分析】動(dòng)物細(xì)胞融合又稱細(xì)胞雜交,指兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程,融合成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程,A正確;融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞,B正確;滅活的病毒,滅活是指用物理或化學(xué)手段除去其感染能力,但不破壞其抗原結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,D正確。故選C。30.下列關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述,正確的是

(

)①性染色體上的基因在每個(gè)體細(xì)胞中都能表達(dá)②每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)都是相同的

③正常情況下,男性某細(xì)胞內(nèi)可能不含Y染色體④正常情況下,女性某細(xì)胞內(nèi)可能不含X染色體A.①③

B.②③

C.③④

D.②④參考答案:C

31.胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是

A.精子獲能后才能完全與卵子的受精過程

B.受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植

C.經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

D.控制動(dòng)物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益參考答案:C32.科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)D.外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案:A33.(07上海卷)一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,其中G+C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是

A.m、-1

B.m、-2

C.2(m-n)、-1

D.2(m-n)、-2參考答案:答案:D解析:考查了基因表達(dá)的有關(guān)計(jì)算。mRNA共有m個(gè)堿基,G和C有n個(gè),則A和T有m-n個(gè),因mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,所以mRNA中的A和T等于DNA中模板鏈上的A和T,等于DNA分子中A和T的一半。mRNA共有m個(gè)堿基,可決定m/3個(gè)氨基酸,該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。在肽的合成過程中共脫水m/3-2個(gè)。34.(07全國100所名校模擬)右圖表示某生物正常體細(xì)胞中染色體的組成,該生物的基因型可能是A.ABCd

B.AaaaBBBB

C.AaBbCcDd

D.AaaBbb參考答案:答案:B35.1958年,Meselson和Stahl用穩(wěn)定同位素和氯化銫密度梯度離心方法研究大腸桿菌DNA的復(fù)制。首先將大腸桿菌放入以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代,然后轉(zhuǎn)入以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。提取不同代數(shù)大腸桿菌的DNA,進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如下圖所示(0世代時(shí),DNA條帶的平均密度是1.724,4.1世代時(shí),較深的DNA條帶平均密度是1.710)。下列分析錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制B.條帶密度越來越小的原因是15N在逐漸衰變C.1.0世代時(shí),DNA條帶的平均密度是1.717D.4.1世代時(shí),兩個(gè)DNA條帶的含量比值大于7:1參考答案:B根據(jù)題干信息分析,該實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,A正確;條帶密度越來越小的原因是15N的比例在逐漸降低,B錯(cuò)誤;已知0世代時(shí),DNA條帶的平均密度是1.724,4.1世代時(shí),較深的DNA條帶平均密度是1.710,因此1.0世代時(shí),DNA條帶的平均密度=(1.710+1.724)÷2=1.717,C正確;4.0世代時(shí),兩個(gè)DNA條帶的含量比值=(24+1-2):2=15:1,因此4.1世代時(shí),兩個(gè)DNA條帶的含量比值大于7:1,D正確。36.下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中B.噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種C.組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運(yùn)動(dòng)D.神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新參考答案:C37.有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑試劑的相關(guān)說法中正確的是:A.二試劑成分相同,并且試劑濃度也相同

B.二者都是現(xiàn)配現(xiàn)用,并且試劑成分也相同

C.二者檢測的對(duì)象相同,并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果也相同

D.二試劑檢測的對(duì)象不同,并且控制條件也不同參考答案:D38.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律很好的運(yùn)用了假說﹣演繹法,其中在研究兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是()A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子C.F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同D.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1參考答案:B【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】1、假說﹣﹣演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.2、假說:(1)F1在形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合;(2)F1產(chǎn)生雌雄配子各4種類型,且數(shù)目相等;(3)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,結(jié)合方式有16種,遺傳因子的組合形式有9種,性狀表現(xiàn)為4種.【解答】解:A、F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1是孟德爾在研究兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題,A錯(cuò)誤;B、在兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同,B正確;C、F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,但雌雄配子數(shù)目并不相等,C錯(cuò)誤;D、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1是孟德爾對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生理解假說演繹法的過程,屬于中檔題.

39.下列有關(guān)ATP和酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3,P代表磷酸基團(tuán)

B.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

C.酶促反應(yīng)速率往往受溫度、pH和底物濃度等因素的影響

D.用固定化酶降解農(nóng)田中有機(jī)磷農(nóng)藥,無需提供適宜的營養(yǎng)條件參考答案:A40.如圖是某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,從圖中能得出A.圖中S代表載體,C代表某種物質(zhì)B.物質(zhì)運(yùn)輸一定是從低濃度到高濃度C.C的數(shù)量是動(dòng)態(tài)變化的D.該過程一定要消耗能量參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分,除標(biāo)注外每空2分)蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1,請(qǐng)分析回答:圖1圖2(1)過程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10~12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用

來檢驗(yàn)。(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是

。(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,右圖操作是分離純化過程中利用

法進(jìn)行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)____________(填序號(hào))。①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長期需要保存的菌種,可以采用

的方法。(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)

,排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

。參考答案:(1)酵母菌(1分)

(酸性)重鉻酸鉀溶液

(2)C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(酶和能量可加相應(yīng)位置)(3)平板劃線

①②③④(4)甘油管

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