河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁
河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第2頁
河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第3頁
河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第4頁
河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省商丘市劉雙安中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.閱讀下列程序:輸入x;if

x<0,

then

y=;else

if

x>0,

then

y=;else

y=0;輸出y.

如果輸入x=-2,則輸出結(jié)果y為(

)A.-5

B.--5

C.

3+

D.3-參考答案:D2.設(shè)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)是拋物線與雙曲線的一條漸近線的一個(gè)公共點(diǎn),且軸,則雙曲線的離心率為(

)A.2

B.

C.

D.參考答案:B3.在三棱錐中,底面,,,,,,則點(diǎn)到平面的距離是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:B4.如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=2AC,分別以A、B為圓心,AC的長為半徑作扇形ACD和扇形BDE,D在AB上,E在BC上.在△ACB中任取一點(diǎn),這一點(diǎn)恰好在圖中陰影部分的概率是()A.1﹣ B. C.1﹣ D.參考答案:A【考點(diǎn)】幾何概型.【分析】設(shè)AC=1,求出S△ABC=AC?BC=,再求出S陰影部分=﹣,利用幾何概型的公式解答即可.【解答】解:設(shè)AC=1,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=2AC=2,∴S△ABC=AC?BC=×1×=,∵分別以A、B為圓心,AC的長為半徑作扇形ACD和扇形BEF,∴扇形ACD+扇形BEF的面積等于以1為半徑的圓的面積的四分之一,∴S扇形ACD+S扇形BDE=,∴S陰影部分=﹣,∴在△ACB中任取一點(diǎn),這一點(diǎn)恰好在圖中陰影部分的概率是==1﹣故選:A5.下列命題是真命題的有()①“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角均為60°”的逆命題;②“若k>0,則方程x2+2x-k=0有實(shí)根”的逆否命題;③“全等三角形的面積相等”的否命題.A.0個(gè)B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案:C6.設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)在上,,若以為直徑的圓過點(diǎn),則的方程是()A.或 B.或

C.或 D.或

參考答案:C7.下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的是()A.f(x)=x3 B.f(x)=﹣|x+1| C.f(x)=ln D.f(x)=2x+2﹣x參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)奇偶性的判斷.【分析】根據(jù)奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義,奇函數(shù)在原點(diǎn)有定義時(shí),f(0)=0,以及函數(shù)單調(diào)性的定義,復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷便可判斷每個(gè)選項(xiàng)的正誤,從而找出正確選項(xiàng).【解答】解:A.f(x)=x3在(0,1)上單調(diào)遞增,∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.f(x)=﹣|x+1|的定義域?yàn)镽,且f(0)=﹣1≠0;∴f(x)不是奇函數(shù),∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.的定義域?yàn)椋ī?,1),且;∴f(x)為奇函數(shù);;在(﹣1,1)上單調(diào)遞減,y=lnt單調(diào)遞增;∴f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增;∴該選項(xiàng)正確;D.f(x)的定義域?yàn)镽,且f(﹣x)=f(x);∴f(x)為偶函數(shù);∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.8.如圖,F(xiàn)1,F2分別是橢圓

(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),A和B是以O(shè)為圓心,以|OF1|為半徑的圓與該左半橢圓的兩個(gè)交點(diǎn),且△F2AB是等邊三角形,則橢圓的離心率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.與拋物線x2=4y關(guān)于直線x+y=0對稱的拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(1,0)

B.(,0)

C.(-1,0)

D.(0,-)參考答案:C略10.圖1是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖2,圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的,按照這樣的規(guī)律放下去,至第七個(gè)疊放的圖形中,小正方體木塊總數(shù)就是()A.25

B.66

C.91

D.120參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在平面幾何里,有勾股定理“設(shè)△ABC的兩邊AB,AC互相垂直,則AB2+AC2=BC2”,拓展到空間,類比平面幾何的勾股定理,研究三棱錐的側(cè)面面積與底面面積間的關(guān)系,可以得出正確的結(jié)論是:“設(shè)三棱錐A﹣BCD的三個(gè)側(cè)面ABC、ACD、ADB兩兩互相垂直,則

.”參考答案:S△ABC2+S△ACD2+S△ADB2=S△BCD2【考點(diǎn)】類比推理.【分析】從平面圖形到空間圖形的類比【解答】解:建立從平面圖形到空間圖形的類比,于是作出猜想:S△ABC2+S△ACD2+S△ADB2=S△BCD2.故答案為:S△ABC2+S△ACD2+S△ADB2=S△BCD2.12.如圖,將菱形ABCD沿對角線BD折起,使得C點(diǎn)至C′,E點(diǎn)在線段AC′上,若二面角A-BD-E與二面角E-BD-C′的大小分別為30°和45°,則=________.參考答案:13.從2005個(gè)編號(hào)中抽取20個(gè)號(hào)碼入樣,若采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的間隔為

參考答案:10014.已知向量=(1,2),=(﹣2,t),若∥,則實(shí)數(shù)t的值是.參考答案:﹣4【考點(diǎn)】平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示.【分析】直接利用向量共線的坐標(biāo)表示列式求得t值.【解答】解:=(1,2),=(﹣2,t),由∥,得1×t﹣2×(﹣2)=0,解得:t=﹣4.故答案為:﹣4.15.已知半徑為的球中有一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是

.參考答案:3216.兩個(gè)等差數(shù)列和,其前項(xiàng)和分別為,且則=

.參考答案:略17.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S1,2S2,3S3成等差數(shù)列,則{an}的公比為. 參考答案:【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì). 【專題】計(jì)算題;壓軸題. 【分析】先根據(jù)等差中項(xiàng)可知4S2=S1+3S3,利用等比數(shù)列的求和公式用a1和q分別表示出S1,S2和S3,代入即可求得q. 【解答】解:∵等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S1,2S2,3S3成等差數(shù)列, ∴an=a1qn﹣1,又4S2=S1+3S3,即4(a1+a1q)=a1+3(a1+a1q+a1q2), 解. 故答案為 【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì).屬基礎(chǔ)題. 三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖為如圖.(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;(2)計(jì)算甲班的樣本方差;參考答案:【解】(1)由莖葉圖可知:甲班身高集中于之間,而乙班身高集中于

之間.因此乙班平均身高高于甲班;

(2)

甲班的樣本方差為

略19.△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c.已知(a+c)2﹣b2=3ac(1)求角B;(2)當(dāng)b=6,sinC=2sinA時(shí),求△ABC的面積.參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)由余弦定理變形已知式子可得cosB的值,可得B值;(2)由題意和正弦定理可得c=2a,代入b2=a2﹣ac+c2可得a和c的值,可得三角形為直角三角形,由面積公式可得.【解答】解:(1)∵(a+c)2﹣b2=3ac,∴b2=a2﹣ac+c2,∴ac=a2+c2﹣b2,∴∵B∈(0,π),∴;(2)∵sinC=2sinA,∴由正弦定理可得c=2a,代入b2=a2﹣ac+c2可得36=a2+4a2﹣2a2,解得,,滿足a2+b2=c2,∴△ABC為直角三角形,∴△ABC的面積S=×2×6=6.20.在奧運(yùn)會(huì)射箭決賽中,參賽號(hào)碼為1~4號(hào)的4名射箭運(yùn)動(dòng)員參加射箭比賽.(1)通過抽簽將他們安排到1~4號(hào)靶位,試求恰有2名運(yùn)動(dòng)員所抽靶位號(hào)與其參賽號(hào)碼相同的概率;(2)記1號(hào)、2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員射箭的環(huán)數(shù)為ξ(ξ所有取值為0,1,2,3,…,10)分別為P1,P2.根據(jù)教練員提供的資料,其概率分布如下表:ξ012345678910P100000.060.040.00.04P200000.040.050.050.20.320.320.02①若1,2號(hào)運(yùn)動(dòng)員各射箭一次,求兩人中至少有一人命中9環(huán)的概率;②判斷1號(hào)、2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員誰射箭的水平高?并說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差;離散型隨機(jī)變量及其分布列.【分析】(1)本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是把4名運(yùn)動(dòng)員安排到4個(gè)位置,從4名運(yùn)動(dòng)員中任取2名,其靶位號(hào)與參賽號(hào)相同,有C42種方法,另2名運(yùn)動(dòng)員靶位號(hào)與參賽號(hào)均不相同的方法有1種,得到概率.(2)①至少有一人命中9環(huán)的對立事件是兩人各射擊一次,都未擊中9環(huán),先做出都未擊中9環(huán)的概率,用對立事件的概率公式得到結(jié)果,②根據(jù)所給的數(shù)據(jù)做出兩個(gè)人的擊中環(huán)數(shù)的期望,比較兩個(gè)期望值的大小,得到結(jié)論2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員的射箭水平高.【解答】解:(1)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是把4名運(yùn)動(dòng)員安排到4個(gè)位置,從4名運(yùn)動(dòng)員中任取2名,其靶位號(hào)與參賽號(hào)相同,有C42種方法,另2名運(yùn)動(dòng)員靶位號(hào)與參賽號(hào)均不相同的方法有1種,∴恰有2名運(yùn)動(dòng)員所抽靶位號(hào)與參賽號(hào)相同的概率為P==0.25(2)①由表可知,兩人各射擊一次,都未擊中9環(huán)的概率為P=(1﹣0.3)(1﹣0.32)=0.476∴至少有一人命中9環(huán)的概率為p=1﹣0.476=0.524②∵Eξ1=4×0.06+5×0.04+6×0.06+7×0.3+8×0.2+9×0.3+10×0.04=7.6Eξ2=4×0.04+5×0.05+6×0.05+7×0.2+8×0.32+9×0.32+10×0.02=7.75所以2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員的射箭水平高.21.已知函數(shù)為奇函數(shù),,且不等式≤≤的解集是.(1)求;(2)是否存在實(shí)數(shù)使不等式對一切R成立?若成立,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.參考答案:解析:

(Ⅰ)是奇函數(shù)對定義域內(nèi)一切都成立

從而.又.再由得或從而確定.此時(shí),在上是增函數(shù)(注:此處單調(diào)性若不證明,可不扣分),注意到,則必有,即,∴.綜上知,.法2:確定(同法1),則≤≤≤≤由題設(shè)知,不等式組(1)的解集必為,不等式組(2)的解集必為,從而求得.(Ⅱ)由(Ⅰ),,它在以及上均為增函數(shù),而≤≤,所以的值域?yàn)椋项}設(shè)的實(shí)數(shù)應(yīng)滿足:,即,故符合題設(shè)的實(shí)數(shù)不存在.22.在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),橢圓E:+=1(a>b>0),離心率為,右焦點(diǎn)F到右準(zhǔn)線的距離為2,直線l過右焦點(diǎn)F且與橢圓E交于A、B兩點(diǎn).(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若直線l與x軸垂直,C為橢圓E上的動(dòng)點(diǎn),求CA2+CB2的取值范圍;(3)若動(dòng)直線l與x軸不重合,在x軸上是否存在定點(diǎn)P,使得PF始終平分∠APB?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.參考答案:(1)由題意得:,得a,b即可(2)A(2,),B(2,﹣),設(shè)點(diǎn)C(x0,y0),則CA2+CB2=(x0﹣2)2+(y0﹣)2+(x0﹣2)2+(y0+)2=2x02+2y02﹣8x0+12,又點(diǎn)C在橢圓上,∴,消去y0得CA2+CB2=,,即可求解.(3)假設(shè)在x軸上存在點(diǎn)P滿足題意,不妨設(shè)P(t,0),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由PF平分∠APB知:kAP+kBP=0,又kAP+kBP===0,利用韋達(dá)定理即可求解.解:(1)由題意得:,得a=2,c=2,…∵a2=b2+c2,∴b2=4,∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:.…(2)當(dāng)直線AB與x軸垂直時(shí),A(2,),B(2,﹣),設(shè)點(diǎn)C(x0,y0),則CA2+CB2=(x0﹣2)2+(y0﹣)2+(x0﹣2)2+(y0+)2=2x02+2y02﹣8x0+12,又點(diǎn)C在橢圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論