小學(xué)減負責(zé)任書

小學(xué)減負責(zé)?任書篇一?為減輕學(xué)生?課業(yè)負擔(dān)，?全面提高教?育質(zhì)量，特?要求教師做?到如下幾點?：1、嚴(yán)?格控制學(xué)生?在校時間。?逐步實施小?學(xué)一年級彈?性到校，上?午第一節(jié)課?可與其他年?級第二節(jié)課?同時開始。?小學(xué)每天在?校教育教學(xué)?活動時間分?別不得超過?___小時?。2、嚴(yán)?格控制學(xué)生?作業(yè)量。小?學(xué)一、二年?級不得留書?田家庭作業(yè)?，三、四年?級日作業(yè)量?不得超過_?__分鐘，?五，六年級?日作業(yè)量不?超過___?小時。教師?布置的作業(yè)?要全批全改?，不得布置?機械性、懲?罰性作業(yè)。?3、小學(xué)?一年級不使?用教輔資料?，其他年級?每學(xué)期教輔?資料不超過?___套。?由學(xué)生或家?長自愿購買?，任何單位?和個人不得?強行組織學(xué)?生集體征訂?。4、進?一步規(guī)范學(xué)?校辦學(xué)行為?，抓好學(xué)校?常規(guī)管理。?5、嚴(yán)格?控制考試次?數(shù)和科目，?小學(xué)一、二?年級只進行?期末考查，?其他年級每?學(xué)期可進行?一次期末文?化課考試，?6、提高?教師教學(xué)效?果。7、?公開學(xué)校教?學(xué)安排。主?動接受家長?及社會監(jiān)督?。學(xué)校要通?過家長學(xué)校?、家長會、?教師家訪、?致家長→封?信等形式，?向家長和社?會宣傳"鍵?康第一"等?科學(xué)育人觀?。8、嚴(yán)?格考核獎懲?制度。本規(guī)?定貫徹執(zhí)行?情況納入學(xué)?校年度目標(biāo)?管理考核和?教職工學(xué)度?考核內(nèi)容。?情節(jié)嚴(yán)重的?，依照有關(guān)?規(guī)定分別取?消評獎評優(yōu)?資格、給予?行政處分或?作出組織處?理。班級?：學(xué)校教?學(xué)負責(zé)人：?授課教師?：壩鎮(zhèn)姑?塘小學(xué)：?____.?3.6披?塘小學(xué)減負?責(zé)任書篇二?為實施《?義務(wù)教育法?》，進一步?推進素質(zhì)教?育，減輕學(xué)?生課業(yè)負擔(dān)?，特簽訂減?負責(zé)任書。?(1)法?定開設(shè)的所?有課程，每?門只準(zhǔn)使用?一本經(jīng)審查?通過的教科?書。其他課?程和專題教?育活動均不?得組織學(xué)生?購買教材和?讀本，任何?教師不得組?織小學(xué)生購?買輔助讀物?。發(fā)現(xiàn)有違?犯此規(guī)定者?，除對責(zé)任?教師通報批?評以外，沒?收其所得并?對其加倍罰?款，取消其?本年度的晉?級資格。?(2)任何?老師不得占?用節(jié)假日、?雙休日和寒?、暑假組織?學(xué)生上課，?教師不準(zhǔn)在?家庭或社會?辦任何形式?的補習(xí)班、?輔導(dǎo)班，加?重學(xué)生負擔(dān)?，更不得收?費上課、有?償補課。發(fā)?現(xiàn)有違犯此?規(guī)定者，一?經(jīng)核實，學(xué)?校將建議上?級主管部門?對該在職教?師依法處治?。(3)?任何人不得?以任何理由?隨意延長在?校時間。發(fā)?現(xiàn)有違犯此?規(guī)定者，對?責(zé)任人進行?全校提出通?報批評;違?犯兩次以上?者，取消全?年教育系統(tǒng)?各級的評先?資格。(?4)嚴(yán)格控?制作業(yè)量，?發(fā)現(xiàn)有違犯?該規(guī)定者，?提出通報批?評并限時改?正。(5?)嚴(yán)格控制?考試次數(shù)，?不得以分?jǐn)?shù)?排名次。小?學(xué)生學(xué)業(yè)成?績評定實行?等級制，取?消百分制，?登記分為優(yōu)?秀、良好、?及格、不及?格。(6?)認(rèn)真組織?教師改革教?學(xué)方法，提?高課堂教學(xué)?效率，不斷?提高教育質(zhì)?量。對在教?改方面做出?重大貢獻的?教師，給予?重獎，并在?評先、晉級?等方面提供?優(yōu)厚條件;?對不認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，教?學(xué)質(zhì)量平平?，在教改方?面無甚貢獻?者，除提出?批評外，取?消其年度評?先、晉級資?格。(7?)每學(xué)期有?工作計劃、?教學(xué)計劃、?工作總結(jié)等?材料，內(nèi)容?具體，切實?可行。按時?保質(zhì)保量完?成。(8?)作業(yè)批改?及時，無漏?批錯改，改?寫字跡工整?，符號準(zhǔn)確?規(guī)范，作業(yè)?量不超出規(guī)?定。九、?本責(zé)任書一?式兩份，雙?方各存一份?。學(xué)校責(zé)?任人(校長?)簽名：?各班責(zé)任人?(班主任)?簽名：_?___.9?小學(xué)減負?責(zé)任書篇三?為減輕學(xué)?生過重的課?業(yè)負擔(dān)，全?面提高教育?質(zhì)量，落實?市教育局科?學(xué)減負的要?求，特要求?教師做到如?下幾點：?1、每位教?師需認(rèn)真貫?徹揚州市教?育__關(guān)于?“小學(xué)減負?六條規(guī)定“?的文件和精?神，徹底轉(zhuǎn)?變教育觀念?，公開向社?會做出“減?負”承諾，?并接受監(jiān)督?。2、每?位教師需認(rèn)?真參加校本?教研，進一?步明確認(rèn)真?鉆研教材，?備好課的要?求，備課時?目標(biāo)具體，?有發(fā)展性目?標(biāo)及分層目?標(biāo)，教學(xué)過?程設(shè)計有說?明，有重點?，突出教法?學(xué)法。同時?加強課堂研?討，關(guān)注常?態(tài)課，向_?__分鐘要?質(zhì)量，保證?課堂教學(xué)的?高效。3?、每位教師?需嚴(yán)格執(zhí)行?課程設(shè)置的?教學(xué)計劃，?不增加學(xué)科?教學(xué)的課時?，不得以任?何名義私自?篡改科目，?不得以任何?理由私自更?換教學(xué)內(nèi)容?。任何教師?不得組織學(xué)?生統(tǒng)一購買?、使用教材?以外的教輔?書，增加學(xué)?生不必要的?課外負擔(dān)，?不允許教師?給學(xué)生統(tǒng)一?印發(fā)模擬題?、參考題等?。4、每?位教師需按?照教導(dǎo)處、?教科室統(tǒng)一?要求布置作?業(yè)。作業(yè)題?要精選，面?向全體，分?層布置，促?使各類學(xué)生?個性得到發(fā)?展，作業(yè)及?時批改，及?時反饋，及?時糾正。每?班的家庭作?業(yè)總量由班?主任統(tǒng)籌安?排。一、二?年級不得布?置書面家庭?作業(yè);三、?四、五、六?年級家庭作?業(yè)總量控制?在___小?時以內(nèi)。?5、學(xué)校根?據(jù)小學(xué)生的?生活學(xué)習(xí)規(guī)?律安排每周?課程、作息?時間。教師?要按時下課?、放學(xué)。不?得占用學(xué)生?課余時間，?不得以任何?名義集中留?學(xué)生輔導(dǎo)、?補習(xí)等。每?天學(xué)生在校?不超過__?_小時，每?天正常開展?不少于__?_小時的體?育活動。?6、每位?教師需認(rèn)真?組織開展考?試評價活動?，成績評定?實行等級制?，不得以學(xué)?科成績?yōu)槲?一標(biāo)準(zhǔn)來判?定學(xué)生的好?差，不得公?開公布學(xué)生?的考試成績?，不得以考?試成績排列?學(xué)生的名次?。7、每?位教師需熱?情幫助學(xué)有?困難的學(xué)生?，對他們不?得歧視、排?斥、厭棄，?更不得以排?座位、訓(xùn)斥?的方式懲罰?有困難的學(xué)?生。任何教?師課堂或課?余嚴(yán)禁以增?加作業(yè)量的?方式懲罰學(xué)?生。教師不?得強迫、動?員學(xué)生接受?各種形式的?有償家教。?8、學(xué)校?每個學(xué)期將?不定期召開?學(xué)生座談會?和家長座談?會，聽取學(xué)?生和家長對?教師落實“?減負”工作?情況的意見?反饋。9?、學(xué)校將加?強完善“減?負“的監(jiān)督?，成立以校?長為首的減?負監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)?小組，來監(jiān)?督“減負“?措施的落實?情況，定期?或不定期檢?查任課教師?執(zhí)行情況，?將減輕學(xué)生?過重課業(yè)負?擔(dān)作為師德?內(nèi)容列入考?核，在評職?、評優(yōu)、