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文檔簡介
第二單元5琥珀第二課時
說一說請同學(xué)們朗讀課文,感受琥珀的研究價值,了解琥珀的形成條件。整體感知:快速閱讀課文,說說琥珀的形成經(jīng)過了哪些階段。全班交流討論。想一想了解松脂球形成所需要的條件:思考:(1)描寫松脂球形成過程的是哪些自然段?(2)請同學(xué)們認真閱讀這部分內(nèi)容,分析松脂球的形成需要哪幾個條件,并且說說理由。想一想①夏天,陽光強烈。②老松樹。③蒼蠅、蜘蛛巧遇松脂。④松脂繼續(xù)滴下來。想一想(3)作者描述的故事情節(jié)不僅合情合理,而且生動有趣?,F(xiàn)在請大家有感情地朗讀這部分,找找看,哪些地方寫得好,好在哪里。想一想(4)賞析課文:①一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。②忽然,有個蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。想一想
③蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。④小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。
想一想了解松脂球變成化石所需要的的條件。(1)默讀課文,看看松脂球變成化石需要具備哪幾個條件,畫出有關(guān)的句子。(2)這部分講化石的形成,為什么又提到了蒼蠅和蜘蛛?
說一說觀察琥珀形成的過程。說一說請同學(xué)們用自己的語言描繪這塊琥珀。想一想認識琥珀的樣子:思考:(1)自由讀第18自然段,這個自然段除了寫琥珀的樣子,還寫了什么?(2)課文中所寫的內(nèi)容哪些是實實在在的事物?哪些又是作者想象的部分?拓展延伸:
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