寫給老師的建議書范文

寫給老師的?建議書范文?敬愛的老?師：您好?!六年的?學(xué)習(xí)生活快?結(jié)束了，感?謝您六年來(lái)?對(duì)我們的諄?諄教誨，為?了我們的健?康成長(zhǎng)，您?兩鬢的白發(fā)?也長(zhǎng)出來(lái)了?，但我在此?還是想給您?提一個(gè)建議?--平時(shí)多?笑笑。眾?所周知，笑?對(duì)人體是有?好處的，加?上您最近也?不打人了。?同學(xué)們也不?至于見著您?就像老鼠見?著貓一樣。?記得有一?次，您正在?給我們上課?時(shí)，您問(wèn)我?們：班上有?哪些同學(xué)認(rèn)?為老師是尊?重大家的意?見和建議的?呢?班上竟?然沒(méi)有一個(gè)?同學(xué)認(rèn)為您?是尊重大家?的意見和建?議的，都認(rèn)?為您在平常?不管什么事?都是自己決?定,一點(diǎn)也?不注意我們?的想法。又?不太愛笑,?同學(xué)們有時(shí)?想跟您交談?或想向您問(wèn)?問(wèn)題時(shí),想?了想后又都?不敢去找您?了。您聽后?便對(duì)著我們?笑了笑，說(shuō)?："老師以?后一定改。?"同學(xué)們的?心情便開朗?了許多。?好了，我在?此衷心希望?您在平常能?夠多笑笑，?向您平時(shí)那?板著臉的表?情說(shuō)再見吧?!我相信，?只要您在平?時(shí)多笑一笑?，讓我們敢?和您一起溝?通、一起游?戲，上課時(shí)?的質(zhì)量一定?會(huì)更好。同?時(shí)，我們愛?戴您，也會(huì)?像愛戴我們?自己的母親?一樣。祝?您笑口常開?!您的學(xué)?生：王向川?寫給老師?的建議書范?文尊敬的?吳老師：?您好!對(duì)?老師的意見?和建議：?1、學(xué)生有?錯(cuò)不能不罰?，您可以罰?也罰得高興?。比如讓他?跳舞、唱歌?，這不是一?舉兩得嗎??2、您應(yīng)?該和同學(xué)們?打成一片，?有空與學(xué)生?一起娛樂(lè)!?這可以讓您?多一分快樂(lè)?，少一些煩?惱。有煩惱?時(shí)您可以找?他們聊天什?么的，學(xué)生?也就更愿意?與你打交道?了。3、?作為一名老?師，應(yīng)該給?每一位同學(xué)?施以同樣的?愛，要切記?不傷他人自?尊。4、?可以在課上?實(shí)行操行評(píng)?分制。5?、當(dāng)自己的?學(xué)生犯錯(cuò)誤?時(shí)，您就會(huì)?很生氣，感?到傷心，遇?到這種情況?不能急，要?分析一下學(xué)?生犯錯(cuò)誤的?根本原因是?什么，然后?清楚地向?qū)W?生說(shuō)清楚。?6、在班?上，要對(duì)全?班提出本班?的口號(hào)，比?方說(shuō)，“努?力奮斗，爭(zhēng)?創(chuàng)一流!”?等等，可以?激勵(lì)同學(xué)們?前進(jìn)。7?、老師在班?集體中，應(yīng)?該對(duì)學(xué)生給?予同樣的關(guān)?愛，不能偏?心，如果偏?心的話，有?些同學(xué)就會(huì)?妒忌，因而?對(duì)這門學(xué)科?也不感興趣?了，即使你?教得再好，?他(她)對(duì)?你的課也就?自然不那么?熱心了。?8、老師，?我覺得您講?課的時(shí)候，?有些地方?jīng)]?講清楚，因?為您實(shí)在是?講得太快了?，以至于講?了后我還是?迷迷糊糊的?。就，讓他?們把我當(dāng)作?一位朋友。?9、老師?可以在班上?來(lái)個(gè)“眾說(shuō)?紛紜”，讓?全班的同學(xué)?把平時(shí)對(duì)老?師的看法或?建議寫在紙?上，交到老?師那里一一?過(guò)目。老師?可以從中發(fā)?現(xiàn)自己的長(zhǎng)?處和不足，?在以后上課?時(shí)就可以取?長(zhǎng)補(bǔ)短了。?10、上?課時(shí)有人講?私話，如果?老師你看見?了，不用去?打他們或者?罵他們，甚?至也不用去?說(shuō)他們，你?就提問(wèn)題讓?他們回答，?圍繞這個(gè)問(wèn)?題百般地為?難他，讓他?出盡洋相，?這樣他們也?就會(huì)不好意?思在上課再?講私話了。?11、您?可以開展許?多有益的活?動(dòng)，比如：?講故事比賽?、朗讀比賽?、聽寫比賽?等等。1?2、老師要?經(jīng)常在課堂?上回憶講過(guò)?的內(nèi)容，以?免同學(xué)們把?學(xué)過(guò)的知識(shí)?忘得一干二?凈。13?、老師可以?向我們介紹?一些好作文?、好文章讓?我們?nèi)ラ喿x?，讓我們有?機(jī)會(huì)享受美?文快餐，使?我們的閱讀?寫作水平提?高得更快。?14、老?師在上課時(shí)?加快點(diǎn)速度?，使講完一?課在半節(jié)課?左右，剩下?的就出一些?題目讓我們?去做，看我?們是否掌握?好了已經(jīng)學(xué)?過(guò)的知識(shí)。?15、不?是每個(gè)同學(xué)?都愛好娛樂(lè)?嗎?不是每?個(gè)同學(xué)都愛?好做游戲嗎??好啊，那?我們可以利?用做游戲的?方式來(lái)安排?課堂學(xué)習(xí)活?動(dòng)，老師可?以多舉辦一?些與自己學(xué)?科相關(guān)的游?戲，同學(xué)們?上課的勁頭?也就來(lái)了?寫給老師的?建議書范文?尊敬的老?師?您好?：經(jīng)過(guò)大?學(xué)一年多的?學(xué)習(xí)和對(duì)于?現(xiàn)在中國(guó)大?學(xué)教育的些?許了解?我?有一些關(guān)于?您在教學(xué)上?的建議。希?望能在您以?后的教學(xué)中?有一點(diǎn)幫助?。1.在?開始一門課?的教學(xué)時(shí)應(yīng)?該首先向?qū)W?生介紹這門?課學(xué)習(xí)的主?要內(nèi)容在以?后工作或生?活中的應(yīng)用?以及是否會(huì)?為以后的一?些課程提供?知識(shí)準(zhǔn)備等?這樣可以讓?學(xué)生學(xué)習(xí)得?更有方向和?動(dòng)力。??2、合適的?講課速度。?由于大學(xué)的?一些課程在?理解上還是?有一定的難?度的，我覺?得老師講課?的速度稍微?快了點(diǎn)，根?據(jù)實(shí)際情況?適當(dāng)調(diào)整講?課速度。?3、在上課?的過(guò)程中，?老師最好能?聲情并茂，?可以適當(dāng)?shù)?做些有意義?的活動(dòng)。?4、在不影?響您的情況?下，在下課?后可以盡量?多留一會(huì)??可以讓學(xué)生?去找您討論?問(wèn)題，因?yàn)?一些問(wèn)題當(dāng)?堂解決會(huì)更?好。?5?、老師應(yīng)該?多和學(xué)生交?流。在課間?時(shí)間可以與?學(xué)生交流??詢問(wèn)在關(guān)于?課業(yè)的問(wèn)題?，也可以讓?我們做一些?反饋，這樣?可以讓您更?有效率地上?課，而且可?以讓學(xué)生和?您的關(guān)系更?親近。??6、可以在?課上提一些?即將或正在?舉行的相關(guān)?專業(yè)的競(jìng)賽?，讓學(xué)生及?時(shí)了解和做?一些準(zhǔn)備，?也可以做一?些簡(jiǎn)單指導(dǎo)?。7，希?望老師可以?允