實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)

—實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐煩和素養(yǎng)。下面就是給大家?guī)?lái)的實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)五篇，歡送查閱!實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)1實(shí)習(xí)是一個(gè)同學(xué)從同學(xué)的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。眾所周知，實(shí)習(xí)過(guò)后應(yīng)寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一番。下文，我們就以一份生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文為便，教大家實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。我在X公司實(shí)習(xí)的X星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個(gè)非常有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)頭的磕磕碰遇到后來(lái)的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格遵守公司章制度在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假如觸犯它們，就會(huì)受到懲處，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的進(jìn)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動(dòng)地去面對(duì)自己的工作，仔細(xì)努力的來(lái)把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完善。而作為一個(gè)職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)、主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮剡M(jìn)行實(shí)習(xí)，必需首先樹(shù)立去仔細(xì)負(fù)責(zé)、努力、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)我們到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己從前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握?？捶ú缓?，就算自己有學(xué)問(wèn)根底也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。3、少埋怨有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。4、虛心學(xué)習(xí)在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到許多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)分，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。5、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)分，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并諒解你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，從前我總想找一份合適自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可如今我明白找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我如今不能再像從前那樣等候更好時(shí)機(jī)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是經(jīng)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一位高校生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的力量。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面，要努力的補(bǔ)充自己的缺乏，仔細(xì)地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)辰刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)2時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏，感覺(jué)收益非淺?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科根底課，也是我們工科同學(xué)必需進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培育工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問(wèn)、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。但是我們作為工科的同學(xué)，在這之前始終沒(méi)有受到嚴(yán)格正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長(zhǎng)期的無(wú)視，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄，沒(méi)有對(duì)這種工科思維的精髓引起充足的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。其實(shí)作為一名大一同學(xué)來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶著我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是高校生活非常重要的一部分，是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生錘煉成長(zhǎng)的有效途徑，它的重要性甚至超過(guò)了課堂。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。這是我實(shí)習(xí)的感受：第一課：車工第一天，心里充滿了期望，畢竟是第一次實(shí)習(xí)。車工要記的東西許多，但是由于之前我有作了比擬充足的心理準(zhǔn)備與理論準(zhǔn)備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來(lái)的時(shí)分，各種問(wèn)題就隨之而來(lái)。首先，初出茅廬，畏手畏腳，許多工序自己明白是這樣做的，但是就是不敢確定，或許是由于第一次接觸車床，感覺(jué)還是很緊急。和同學(xué)協(xié)作總是顯現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)論老師如何耐煩的指導(dǎo)。一個(gè)上午下來(lái)，我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)潔的錘柄，但是終于沒(méi)有出大問(wèn)題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的順應(yīng)，那個(gè)錘柄很快就做好了，感覺(jué)還算不錯(cuò)。于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是由于這樣，我在做第二個(gè)錘的時(shí)分出錯(cuò)了。在削錐面的時(shí)分我把刀的角度用錯(cuò)了。還好在老師的指導(dǎo)下，實(shí)行了補(bǔ)救措施，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時(shí)分，我們小組總是擔(dān)憂出問(wèn)題，都是在老師的耐煩指導(dǎo)下完成的。第二課：鉗工沒(méi)有第一天的激情了，覺(jué)得很疲憊。但仍然充滿期望。我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活。在老師講解的時(shí)分大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)潔的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭。記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿手上長(zhǎng)出了繭和泡，汗水淋漓?！彪m然有點(diǎn)夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。過(guò)程是辛苦的，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長(zhǎng)假，但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個(gè)錘頭。第三課：銑、刨、磨床操作從這開(kāi)頭有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了。今日的內(nèi)容許多，但是工序做起來(lái)輕松許多。主要是看演示，師傅們的操作非常嫻熟，真的很艷羨。自己上手幾把，感覺(jué)還不錯(cuò)?？荚嚨姆绞降故遣诲e(cuò)，抽簽，呵呵。第四課：鑄造最累的一課。用砂子造型，突然找到了童年的感覺(jué)，但這明顯不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，由于泥很簡(jiǎn)單變形，所以做的時(shí)分肯定要當(dāng)心認(rèn)真。最終一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍，又有些沖動(dòng)。面對(duì)著嶄新的一項(xiàng)技術(shù)，從前總是看著別人弄，覺(jué)得非常簡(jiǎn)潔，等自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。自己在實(shí)習(xí)期間還有許多體會(huì)體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感愛(ài)好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和藹的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問(wèn)題。二是主動(dòng)進(jìn)取的工作看法——在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如看法不夠主動(dòng)就可能沒(méi)有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀——步入社會(huì)就需要了解根本禮儀，而這往往是原來(lái)作為同學(xué)不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比方留意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為同學(xué)面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為冗雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，伴著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作看法仍不夠主動(dòng)。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完善，在工作中，不答應(yīng)絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)辰要牢記的。第四是動(dòng)手力量太差，看著師傅做的很好，總覺(jué)得挺簡(jiǎn)潔，但自己實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí)，可能感覺(jué)索然無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)問(wèn)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是裝備方面的，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn)，在這方面你怎能服人那？遇到裝備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？心得體會(huì)：“痛并歡樂(lè)著”這句話用來(lái)形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。不能再覺(jué)著工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂，每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。短短的三周就這樣過(guò)去了，累過(guò)了，苦過(guò)了，也想過(guò)了，作品也不那么另人滿意，但意義非常重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的錘煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的。實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)3懷著對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備和希望，在父母的劇烈督促下，我假期前就具體布置了的假期方案。從我的專業(yè)看，外貿(mào)公司是不錯(cuò)的對(duì)口工作。老媽試著去給我了一家不錯(cuò)的外貿(mào)公司，可是學(xué)院放假太遲，那邊的實(shí)習(xí)生人數(shù)已滿，我錯(cuò)過(guò)了一次時(shí)機(jī)。幸運(yùn)的是被告之可以一月之后再去。于是，我選擇了一大愛(ài)好——電腦行業(yè)。懷著對(duì)電腦行業(yè)的崇拜和憧憬，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。幾次碰壁，我在一家電腦個(gè)體商戶落戶。酬勞，也不管飯，可是了實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。就，從技術(shù)再到銷售，我向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì)了裝機(jī)，裝系統(tǒng)，裝應(yīng)用軟件的操作，在客戶需要時(shí)還客戶要求上門效勞.我學(xué)到的東西能夠標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)化.我要求每天都留意消化在平常所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我一切的時(shí)機(jī)讓我動(dòng)手，短短的幾天裝過(guò)幾部電腦，絕大都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)電腦的性故障也能作的，具備了的產(chǎn)品真?zhèn)伪嬲J(rèn)力量，甚至我還學(xué)到了經(jīng)營(yíng)技巧，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體熟悉和把握也有的。拓寬的電腦學(xué)問(wèn)面，我每天回家后還抓緊從網(wǎng)上搜尋電腦常識(shí)，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大便利，。否則那么多的問(wèn)題期望同事們解答是不的。如此半個(gè)月下來(lái)，我感覺(jué)學(xué)到好多，慶幸把握住了這次時(shí)機(jī)，當(dāng)然也深知已學(xué)的不過(guò)是滄海一粟，我更需努力，正猶如事們所說(shuō)的“技術(shù)學(xué)問(wèn)是靠積累的”!走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實(shí)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能進(jìn)一家外貿(mào)公司，是不錯(cuò)的時(shí)機(jī)!市中心的商務(wù)樓，給人愉快的感覺(jué)；年齡相仿的同事，給人親切的感覺(jué)；如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人挑戰(zhàn)性的感覺(jué)!總之，我對(duì)哪怕短短十天的實(shí)習(xí)也充滿了期望!如今，短短兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲，回憶，沖動(dòng)之余，諸多感慨!相處，在的白領(lǐng)辦公場(chǎng)所，看到或者說(shuō)是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸不幸，同事們也說(shuō)起所在的的確實(shí)不錯(cuò)，相處都很。工作，其實(shí)并太大難度?？吹酵伦畛ｎ^痛的事便是為某個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯(cuò)而懊惱。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，觸及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還觸及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等中間商和代理商。哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)整筆交易的，并有引起法律上的糾紛。實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)4在暑假期間，根據(jù)學(xué)校的要求，我聯(lián)系了從前高中的母校，順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了為期兩周的假期實(shí)習(xí)，盡管只有短短的十幾天，但是在我看來(lái)，這十幾天的收獲是在學(xué)校三年都學(xué)不到的，收獲頗豐.如今細(xì)細(xì)回味，感受頗多?，F(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告如下：首先，我覺(jué)得作為一個(gè)中學(xué)老師，必需要有一個(gè)敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表，同學(xué)是在6：50分就要進(jìn)行早讀，這意味著老師假如是催促早讀的班主任，務(wù)必在6點(diǎn)多就要趕到教室，而在中午是11：30分放學(xué)，下午上課是2；30，期間老師休息時(shí)間僅為2個(gè)小時(shí)，下午5點(diǎn)放學(xué)，到7：30上自修，期間也是只有2個(gè)半小時(shí)的自由時(shí)間，直到晚上10下自修為止。假如老師是布置巡舍的話，回家時(shí)間至少在10：40，成天布置得滿滿的。以上我排列了一大堆的作息時(shí)間表，或許有同學(xué)認(rèn)為，并不是老師每天都是如此的，但是我的指導(dǎo)老師告知我，作為一個(gè)老師，8小時(shí)工作制是肯定不行能的，尤其是班主任，上到與學(xué)校，家長(zhǎng)聯(lián)系，下到班級(jí)管理，以及負(fù)有較重的教學(xué)任務(wù)，上班時(shí)間至少在11個(gè)小時(shí)每一天。假如在課外處理班級(jí)上的突發(fā)大事，時(shí)間就更加不好計(jì)算了。我的指導(dǎo)老師領(lǐng)的是一個(gè)政治專業(yè)班，班級(jí)紀(jì)律較為散漫，總有那么一小撮紀(jì)律性較差的“問(wèn)題同學(xué)”，為了在開(kāi)學(xué)初就震懾這些同學(xué)，給他們一個(gè)下馬威，便利整個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理，老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)階段總要下很大的功夫與許多的時(shí)間給他們做思想工作，挖空心思去催促他們自律，靜心向?qū)W，總之，作為一個(gè)老師，假如沒(méi)有吃苦的準(zhǔn)備與力量，他是不能勝任這份工作的。其次，針對(duì)我們要順當(dāng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，以取得預(yù)期的實(shí)習(xí)效果，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要一直的虛心有禮，虛心向辦公室的其他老師請(qǐng)教，吸取他們平常在教學(xué)過(guò)程中表達(dá)出來(lái)的珍貴經(jīng)驗(yàn)。老師都喜愛(ài)虛心好問(wèn)的同學(xué)，這與這個(gè)老師職業(yè)的特別性有關(guān)。我們?cè)诶蠋熋媲氨憩F(xiàn)出來(lái)一個(gè)同學(xué)的本分，他們就會(huì)很情愿與你共享他們的多年積累出來(lái)的教學(xué)成果，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中常常就如何進(jìn)行班級(jí)管理，同學(xué)教育，學(xué)問(wèn)理解，學(xué)問(wèn)教授等方面對(duì)同一個(gè)課組的不同老師求教。取得挺不錯(cuò)的效果。真是萬(wàn)幸!其三，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們要懂得恰當(dāng)?shù)膸屠蠋煼謸?dān)一些工作。如批改試卷，發(fā)收作業(yè)等等。算是對(duì)于老師教導(dǎo)的一點(diǎn)點(diǎn)感謝的方式吧。通過(guò)這樣，可以加深我們與老師之間的感情，增進(jìn)彼此亦師亦友的關(guān)系，在這些工作中可以進(jìn)一步加深我們對(duì)課任老師工作的熟識(shí)程度，并且，說(shuō)不定進(jìn)一步取得老師的好感，他能夠放開(kāi)手，讓你在實(shí)習(xí)這個(gè)舞臺(tái)上有更大的發(fā)揮空間呢。其四，說(shuō)到實(shí)習(xí)，我們就離不開(kāi)講課。如何講好一節(jié)課？對(duì)于一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師而言，他可能會(huì)運(yùn)用不同的教學(xué)技巧來(lái)駕馭課堂，以加深同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的理解，提高課堂效率。但是對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，最根本的應(yīng)當(dāng)是老誠(chéng)實(shí)實(shí)的備好課。熟識(shí)課本學(xué)問(wèn)點(diǎn)。提煉出每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。然后在這些地方多下心思。將之講透。假如這樣子講到，我想，我們上好一節(jié)課應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題的啦。以上是我的暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)?；叵胧罴賹?shí)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭!我感到自己是幸運(yùn)的，在正式的實(shí)習(xí)之前有了這么一次珍貴的練兵的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)我對(duì)將到的實(shí)習(xí)有了充足的信念。在這里，我仍要感謝我的母校，感謝曾經(jīng)賜予我熱心指導(dǎo)的潘強(qiáng)老師，溫翠老師，周遠(yuǎn)生老師，范樹(shù)清老師!實(shí)習(xí)生工作個(gè)人總結(jié)5回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練。從前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。學(xué)問(wèn)的積累也是非常重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問(wèn)，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的