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閱讀《黃生借書說》，完成問題。

黃生允修借書，隨園仆人授以書而告之曰：

"書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾全體，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟異日觀云爾。

"余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之精心專，而少時之歲月為悵然也。'

今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然那么予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，那么其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。

1．解釋以下詞語

（1）汗牛：________

（2）祖父：________

（3）強假：________

（4）公書：________

2．以下括號中字意義和用法一致的一項為哪一項（）

A．（以）隨園仆人授以書是以謂之文也

B．（之）而惴惴焉摩玩之不已君子深造之以道

C．（之）非夫人之物而強假焉吾不得而見之矣

D．（為）若業(yè)為吾全體為一說，使與書俱

3．以下表達不正確的一項為哪一項（）

A．以"天子之書'"富貴家之書'為例，從反面論證了"書非借不能讀也'的論點

B．將"強假'和"為吾全體'兩種處境放在一起，比較了不同的心情

C．將"余幼時'與"通籍后'的讀書情形作比較，以此突出少時借書來讀的潛心

D．的觀點是"書非借不能讀也'，以此來勉勵黃生，夢想他能多借書來讀

4．將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語

（1）《七略》《四庫》天子之書，然天子讀書者有幾？

________________________________________________

（2）然后嘆借者之精心專，而少時之歲月為悵然也。

________________________________________________

5．你還知道哪些讀書的事例，你認為，在新的環(huán)境下自己理應如何面對學習。用干脆的語言概括。

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參考答案：

1．（1）使牛出汗（2）祖輩父輩（3）勉強借來（4）容許把書借出

2．B

3．D

4．（1）《七略》《四庫》是天子的書，可是天

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