畢業(yè)季給朋友的一封感謝信

畢業(yè)季給朋?友的一封感?謝信范文一?___:?離別之際?，有很多的?不舍。真?的，也許我?們一直交流?都不夠，當(dāng)?然這是我的?錯，我還清?楚得記得第?一次上咋們?女生宿舍推?銷手機(jī)充值?，那時我的?臉是紅的，?而且說話斷?斷續(xù)續(xù)，(?周麗就知道?)一個羞答?答的男生，?現(xiàn)在想起來?我自己也覺?得好笑，不?夠經(jīng)歷了大?一的磨練，?雖然不能說?蛻變，但至?少比以前更?有“男子氣?概”了吧。?人也許都在?變，就像各?位不斷改變?的發(fā)型與衣?著。雖然?選擇到一個?新的專業(yè)學(xué)?習(xí)，很多人?都會不解，?不過還是那?句話;有夢?想，千里行?。希望能和?各位共勉。?面對大家?，我一直心?懷感激，這?是我內(nèi)心此?刻最深的感?受。首先?，要感謝我?那可愛的老?鄉(xiāng)檸芝，不?過我要先道?個歉。由于?我的潮汕話?講的不好，?不能很好的?溝通。以后?會勤加練習(xí)?。甲地人，?不能忘記我?哦。還有我?的原老鄉(xiāng)小?蓉，以后有?有空到你爺?爺?shù)墓枢l(xiāng)看?看，我做東?。以后你想?起你爺爺，?就要順便想?起我哦。哈?哈。當(dāng)然這?里要感謝大?姐，雖然已?經(jīng)轉(zhuǎn)到信息?工程，祝你?前途似錦。?這里還要感?謝黃江華，?海燕，李玲?，揭麗。當(dāng)?然啦，揭麗?那句“我覺?得你好孤獨(dú)?”給我很多?觸動。我?當(dāng)初真的不?知道怎么回?答你。后來?我想了想，?也許你這句?話的意思應(yīng)?該是特指某?個成面。不?夠從廣義上?，我覺得還?行，只要生?活是充實(shí)的?，心就不會?孤獨(dú)!!!?不過我會努?力的。哈哈?。感謝美琴?，偉飛，周?麗，柳紅，?青芬，敏嬌?，王寧，小?云，小段，?陳研，偉利?，樂媚(還?有我們的新?同學(xué)：劉瑩?瑩同學(xué)，希?望她能盡快?融入我們這?個團(tuán)隊(duì))。?其實(shí)說真的?，里面有些?人一些人我?還沒有跟她?說過話，很?遺憾。也許?我的第一印?象沒有“感?染力”吧。?哈哈。我很?樂意與大家?交流，其實(shí)?我是想說大?家以后大家?多溝通，多?交流。包括?一些幾個內(nèi)?向的女生，?放開自己的?心，更好的?去融入集體?，去感受集?體所帶來的?溫暖。我?也是前幾天?才知道敏嬌?是湖南人，?很抱歉啊。?說句心里話?我對湖南一?直都有好感?，有千年學(xué)?府湖大，岳?麓山，瀏陽?河。讓我向?往。其實(shí)更?多的是湖南?人有我骨子?里所缺少那?種個。這也?是當(dāng)初想報?湖大的原因?，不過最后?還是選擇留?在廣東。以?后有機(jī)會去?湖南記得帶?我逛逛。(?不夠機(jī)會應(yīng)?該不大)。?呵呵。還有?偉利，感謝?你對我的支?持還有你的?坦誠，加油?吧。各位，?說這么多，?還是那一句?話：謝謝。?謝謝你們組?成一個如此?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?。你們的笑?臉我銘記于?心。當(dāng)然希?望你們也記?住我：__?_級生物信?息許妙池(?你們永遠(yuǎn)的?同學(xué))我?們把手放在?一起，把自?己交給這個?專業(yè)。我的?職業(yè)我做主?。希望大家?前途似錦，?未來生活美?好!!!?____?___年_?___月_?___日?畢業(yè)季給朋?友的一封感?謝信范文二?親愛的畢?業(yè)班同學(xué)們?：青山湖?畔，年屏山?前，麥穗沉?沉，禾兒青?青，六月的?驕陽檢驗(yàn)著?成熟與收獲?，同時也孕?育著希望與?未來。你們?經(jīng)受過三年?店中生活的?洗禮，即將?積蓄著能量?經(jīng)歷羽化成?蝶的蛻變。?此時此刻你?們一定有太?多太多的話?要與母校、?老師、同學(xué)?訴說。時?光如梭，歲?月如歌。忙?碌、緊張、?充實(shí)的三年?初中生活轉(zhuǎn)?瞬即逝。同?學(xué)們，推開?記憶之窗，?可曾記得三?年前，你們?帶著純真的?笑臉、求知?的激情、成?長的渴望，?投入到店橋?中學(xué)的懷抱?，多少個日?日夜夜，多?少個陰晴圓?缺，多少個?寒暑易節(jié)，?師生每天相?伴的時光遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超過了你?的父母、家?人、朋友。?可曾記起，?剛上初中還?時常有同學(xué)?翹著腳和老?師比高矮。?畢業(yè)的今天?，不少同學(xué)?比老師還要?高了。老師?常不由自主?地感嘆道：?“初三，同?學(xué)們確實(shí)長?大了”。女?同學(xué)都變得?亭亭玉立，?男同學(xué)長成?了瀟灑少年?!你們才情?滿懷，斗志?昂揚(yáng)，接受?著人生的挑?戰(zhàn)。是云?浮中學(xué)的老?師伴你長大?的，你們是?在云浮中學(xué)?長大的!?校園里彌漫?著你們的歡?聲笑語，操?場上布滿了?你們深深的?足跡，照片?上儲存著你?們稚氣的笑?臉，教室里?留下了你們?求知的眼神?。同學(xué)們?：母校記下?了你們__?_屆全體同?學(xué)，同學(xué)們?的心靈深處?也打上了母?校的烙印。?母校為有刻?苦拼搏、積?極進(jìn)取、樂?觀向上的你?們而驕傲!?母校為有勤?奮好學(xué)、自?強(qiáng)不息、奮?發(fā)有為的你?們而自豪!?同學(xué)們：愛?之深，恨之?切。為了你?們的健康成?長，三年中?，老師也許?逼你們交作?業(yè)，老師也?許有過激的?言語，那是?恨鐵不成鋼?啊!我們相?信長大后的?你會理解的?。因?yàn)槲覀?只想把所有?的知識全部?教給你們，?并希望“青?出于藍(lán)而勝?于藍(lán)”。同?學(xué)們：難忘?課堂的上配?合默契，難?忘校園里的?促膝談心，?難忘運(yùn)動場?上的拼搏身?影，難忘考?前的眾志成?城。然而時?光易逝，初?中三年的生?活將成了美?好的回憶，?如果說這回?憶是一陣微?風(fēng)，那么當(dāng)?微風(fēng)吹過的?時候，我們?感受到的是?幸福，是溫?馨，是甜蜜???同學(xué)?們，你們就?要揚(yáng)帆啟程?了。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮，?在前進(jìn)的道?路上，當(dāng)你?們面對比初?中更多的疑?問、更多的?辛苦、更多?的磨難、更?多的坎坷的?時候，回來?再聽聽老師?的嘮叨，敘?敘你們的心?事，母校的?老師會做你?們的堅(jiān)強(qiáng)后?盾。母校永?遠(yuǎn)因你們而?精彩!記住?，無論你走?多遠(yuǎn)，最牽?掛你的，是?我們;最關(guān)?注你的，還?是我們。?親愛的畢業(yè)?班同學(xué)們，?海闊憑魚躍?，天高任鳥?飛，今天你?們是桃李芬?芳，明天你?們是國家的?棟梁。在以?后的人生道?路上，希望?你們發(fā)揚(yáng)“?明禮誠信、?勤奮好學(xué)”?的精神，積?極進(jìn)取，敢?于創(chuàng)新，勇?于探索，創(chuàng)?中考佳績，?為父母爭光?，為母校爭?光，為祖國?爭光!_?____?__年__?__月__?__日畢?業(yè)季給朋友?的一封感謝?信范文三?尊敬的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、老師?：您們好?!歲月如?梭，光陰似?劍，一轉(zhuǎn)眼?孩子的六年?小學(xué)生涯即?將結(jié)束。在?此，特向六?年來含辛茹?苦、關(guān)心、?教導(dǎo)過孩子?的所有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、老師?表示最衷心?的感謝和致?以最崇高的?敬意!真誠?的感謝您們?六年來為孩?子所付出的?一切。六?年前，懵懂?無知的孩子?走進(jìn)了校園?，是您們在?這六年的歲?月里辛勤的?教育和無私?的關(guān)愛，讓?孩子從懵懂?走向成熟，?從無知走向?理智，從淺?薄走向充實(shí)?。每當(dāng)我看?到孩子在您?們的辛勤培?育和百般呵?護(hù)下一天天?長大;每當(dāng)?我看到孩子?在您們的教?導(dǎo)下越來越?懂事、知道?關(guān)懷父母、?愿意替爸媽?分擔(dān)家務(wù);?每當(dāng)我看到?孩子的知識?一天天豐富?起來的時候?，首先想到?的就是您們?——尊敬的?老師們功不?可沒啊!?六年的時光?即將結(jié)束，?明天孩子帶?上老師您的?牽掛與叮嚀?將載著他五?彩的夢想踏?上新的征程?。此時，除?了感謝，我?們沒有別的?語言。很幸?運(yùn)，六年來?孩子一直生?活在團(tuán)結(jié)、?積極向上的?班集體中。?每當(dāng)放學(xué)回?家，看到孩?子的笑容，?看到他的每?一次進(jìn)步，?都讓作為家?長的我們深?深地感受到?孩子是在一?個健康快樂?的校園環(huán)境?中學(xué)習(xí)成長?著?；叵?起孩子剛步?入小學(xué)一年?級的時候。?在幼兒園里?孩子做什么?事都有老師?看護(hù)著，到?小學(xué)里孩子?感覺自由了?。連上課的?時候也開始?講小話、搞?小動，是他?的啟蒙老師?——班主任?劉老師及時?地與我們溝?通，及時地?對孩子進(jìn)行?教育、引導(dǎo)?。從此讓孩?子變?yōu)樯险n?認(rèn)真聽講、?積極回答老?師提出的問?題了。記?得一次數(shù)學(xué)?課上，您發(fā)?現(xiàn)了孩子數(shù)?學(xué)書上的筆?記寫得很工?整，您當(dāng)時?拿著孩子的?書展示給全?班同學(xué)看，?還表揚(yáng)了他?。孩子別提?有多高興，?從此他的作?業(yè)總是寫得?干干凈凈、?工工整整。?您的每一次?表揚(yáng)與鼓勵?都給孩子增?加了信心、?鼓舞著他前?進(jìn)。非常感?謝您在孩子?的小學(xué)階段?給了他一個?很好的開端?!到了二?年級的時候?，孩子逐漸?踏上了小學(xué)?的正軌。這?時的班主任?饒老師對孩?子處處細(xì)心?呵護(hù)著。孩?子們同月份?的生日，您?還特意抽出?一節(jié)課的時?間給他們過?集體生日，?讓孩子們在?學(xué)校感受到?家的溫馨。?每次去接送?孩子時，看?到孩子們跟?您就像朋友?一樣相處，?我真為您的?寬容贊嘆。?作為家長的?我們又有什?么理由不去?接受孩子的?缺點(diǎn)并及時?幫助他改正?呢?記得?您跟我說，?為了學(xué)校舉?行的廣播體?操比賽，孩?子利用休息?時間帶領(lǐng)全?班認(rèn)真地操?練，并對動?作不標(biāo)準(zhǔn)的?同學(xué)反復(fù)指?導(dǎo)。連續(xù)兩?個學(xué)期您們?班集體都獲?得了學(xué)校低?年級組第一?名，孩子也?被評為了一?名優(yōu)秀的領(lǐng)?操員。當(dāng)孩?子拿到獎狀?時，我想他?定會為他的?付出感到值?得。同時也?增強(qiáng)了孩子?的集體榮譽(yù)?感。由于?政策的原因?，在這一年?之內(nèi)有戶口?指標(biāo)的不遷?入過來，以?后就取消了?，我們不得?不把戶口遷?入進(jìn)來。這?時的我們很?糾結(jié)，想讓?孩子轉(zhuǎn)入公?立學(xué)校就讀?可以免交學(xué)?費(fèi)?？赡?書育人都做?得很好，我?們又舍不得?讓孩子離開?您;還擔(dān)心?孩子換了新?學(xué)校不適應(yīng)?而影響他。?當(dāng)時選擇要?轉(zhuǎn)學(xué)時，您?也非常的不?舍，說孩子?到了新學(xué)校?要不適應(yīng)叫?他再轉(zhuǎn)回來?。非常感謝?您在孩子踏?上小學(xué)正軌?的時候給了?他很多鍛煉?的機(jī)會和鼓?勵!很快?就來到了三?年級下學(xué)期?，孩子來到?了新的校園?。第一天放?學(xué)回家，看?到孩子臉上?開心的笑容?，或許我們?一切的擔(dān)心?都是多余的?。班主任翟?老師您說孩?子的適應(yīng)能?力很強(qiáng)，不?論是學(xué)習(xí)還?是生活上都?很快就適應(yīng)?了。我想一?定是您讓孩?子倍感溫暖?，一定是翟?老師您教育?有方，班里?的孩子們都?知道友善對?待新同學(xué)。?您年紀(jì)雖?然大些，可?您對工作卻?是非常認(rèn)真?、敬業(yè)。常?常用休息時?間輔導(dǎo)稍稍?落后的孩子?。您不辭辛?勞的為孩子?們付出，不?讓每一個孩?子掉隊(duì)。令?我很是敬佩?!感謝您在?孩子轉(zhuǎn)入到?新的校園環(huán)?境時，給予?他更多的機(jī)?會與關(guān)照。?四年級是?孩子從小學(xué)?低年級轉(zhuǎn)入?高年級的重?要時期，孩?子非常幸運(yùn)?地又遇到三?位好老師：?胡老師、梁?老師、陳老?師。自從孩?子進(jìn)入__?_班后，孩?子變得更快?樂、更自信?了。非常感?謝您們?nèi)?老師在這小?學(xué)高所級的?三年里，給?予了孩子更?多更好的教?導(dǎo)與鍛煉機(jī)?會。記得?剛上四年級?的時候，孩?子的寫作是?很多家長最?頭疼的事。?胡老師您開?通了班級博?客，把孩子?們寫得好的?作文放到上?博客里面，?讓大家互相?學(xué)習(xí)。在百?忙之中您還?多次給家長?來信，您把?孩子們存在?的問題所在?分析得很透?徹,同時也?把解決方案?告訴了大家?.您的教育?和指導(dǎo)猶如?深海遠(yuǎn)航中?的一盞明燈?璀璨而又閃?耀,不僅給?孩子指明前?進(jìn)的方向,?也讓我們家?長在教育孩?子上找到了?方向,從此?不再迷茫。?那次您喉?嚨痛發(fā)不出?聲來，為了?不耽誤孩子?們的課程，?您用電腦給?孩子們堅(jiān)持?上課，聽孩?子回家說起?時我們都感?動得熱淚盈?眶。有一次?，您請了半?個月病假，?為了不讓孩?子們擔(dān)心，?您沒說是病?假。后來是?梁老師悄悄?地告訴了幾?個孩子，他?們在班上都?傳開了。孩?子們開始擔(dān)?心您的病情?，那兩個星?期里孩子回?家說的第一?句話就是：?胡老師還沒?回來，不知?病情嚴(yán)不嚴(yán)?重?孩子說?您再不回來?，同學(xué)們就?要組織周末?去醫(yī)院看望?您。孩子們?也都紛紛給?您打電話問?候，雖然話?語稚嫩，我?想您一定感?受到了孩子?們離不開您?和對您的那?份牽掛。那?天我看到孩?子打電話給?您，您說下?周就回來了?，您知道嗎?：孩子聽您?這一說當(dāng)時?就高興得蹦?了起來。?在五年級下?學(xué)期，孩子?開始叛逆了?，處處跟老?師、家長對?著干。您發(fā)?現(xiàn)了孩子的?轉(zhuǎn)變不是去?批評他，而?是通過跟孩?子交流，并?及時打電話?跟我們溝通?，您讓我們?在家也多跟?孩子交流談?心，好了解?到孩子更多?內(nèi)心的真實(shí)?想法，不然?孩子的心結(jié)?就會越積越?多。孩子1?80度的轉(zhuǎn)?變，的確讓?我們百思不?得其解。您?說孩子們都?會出現(xiàn)叛逆?期，只是我?孩子的叛逆?期來得比較?早。當(dāng)孩子?每一個細(xì)微?的舉動您都?能及時發(fā)現(xiàn)?，當(dāng)孩子發(fā)?生篇離時，?您總是第一?時間與我們?溝通并給予?引導(dǎo)和糾正?，真的為您?負(fù)責(zé)任的精?神而感動。?您是真正在?教書育人啊?!就這樣?一次次聽孩?子訴說，一?次次給孩子?講道理，一?次次與孩子?交流，把孩?子的心結(jié)一?個個都給打?開了，他也?慢慢地走出?了叛逆期。?我覺得，處?理的方法不?同，也可能?會有截然不?同的結(jié)果。?因?yàn)?，有時?候，一句話?真的可以改?變?nèi)说囊簧?。當(dāng)今年的?小學(xué)最后一?個六一聯(lián)歡?會，孩子爸?爸鼓勵他去?表演彈吉它?，想著孩子?要背個大吉?它去學(xué)校怕?他不愿意。?我又補(bǔ)充了?一句，去表?演轉(zhuǎn)魔方也?不錯。孩子?說我們想的?節(jié)目時間都?太短了，他?要和同學(xué)去?表演小品。?不管他表演?如何，能看?到孩子主動?提出來，我?們真的為之?高興。又看?到孩子轉(zhuǎn)變?回來了，不?再是那個曾?經(jīng)處處跟老?師家長作對?的他了。?孩子很喜歡?數(shù)學(xué)，我想?這也是與梁?老師您教育?有方分不開?的。您的敬?業(yè)精神令我?欽佩!常常?利用休息的?時間幫成績?差一點(diǎn)的孩?子補(bǔ)習(xí)，一?遍兩遍三遍?不厭其煩給?孩子們講解?，直到弄懂?為止。您發(fā)?現(xiàn)有的孩子?作業(yè)不是自?己做出來的?，而是利用?畢業(yè)季給朋?友的感謝信?畢業(yè)季給朋?友的感謝信?、電話問好?朋友要的答?案，您都是?在學(xué)校抽時?間給孩子們?來完成作業(yè)?，做完馬上?上交給您。?這樣您就可?以真正的了?解每一個孩?子的學(xué)習(xí)情?況，更利于?您總結(jié)孩子?們薄弱的知?識點(diǎn)。對?于英語來說?，我們平常?很少用到，?這是我們的?弱項(xiàng)。陳老?師您說只要