春三奧第十五講 盈虧問(wèn)題 學(xué)生版

第十五講

盈虧問(wèn)題教課：虧題教課：課教目：．歷虧題探過(guò)，握盈虧題方。發(fā)展學(xué)的推力形比抽的數(shù)思。通過(guò)盈問(wèn)的活感數(shù)的力。教重點(diǎn)經(jīng)歷虧題探過(guò)掌盈問(wèn)的題法并對(duì)些單際問(wèn)加“?；虦?zhǔn)：本通：這道算術(shù)題，是已知兩個(gè)分配方案，一次分配有余，一次分配不足，求參加分配的人數(shù)及被分的總量，這樣的算術(shù)應(yīng)用題，通常叫做盈虧問(wèn)題（有余簡(jiǎn)稱盈，不足簡(jiǎn)稱虧1、根據(jù)兩次分配中的“盈況先求出分的份數(shù)：（盈虧）÷兩次分配之差份數(shù)（大盈?。聝纱畏峙渲?數(shù)（大虧?。聝纱畏峙渲?數(shù)2、根據(jù)每次分的數(shù)量與份數(shù)，總數(shù)量：每次分的數(shù)量×份數(shù)＋盈=總數(shù)或每次分的數(shù)量×份數(shù)－總數(shù)量二新課例1、師給幼兒園小朋友分餅干。如果每人分3塊，則多出16塊干；如果每人分5塊那么就少了4塊餅干。問(wèn)有多少小朋友，有多少塊餅干？練習(xí)：一根繩子圍繞一棵大樹(shù)，如果繞10圈，則剩3米；如果繞11圈，則缺米那這根子長(zhǎng)多少米？例2老師給美術(shù)組同學(xué)分彩筆如果每人分5支多20支如果每人分8支還5支請(qǐng)問(wèn)美術(shù)組有多少個(gè)學(xué)生？一共有多少支彩筆？練習(xí)：2.育才小學(xué)合唱隊(duì)的同學(xué)到會(huì)議室開(kāi)會(huì)，若每條長(zhǎng)椅上坐3人則出9人若每條長(zhǎng)椅上坐4人則多出3人．：合唱隊(duì)有多少人？

例3、學(xué)校將一批鉛筆獎(jiǎng)給三好生。如果每人獎(jiǎng)9支，缺20支；果每人獎(jiǎng)8支，則缺5支三好學(xué)生有多少人？鉛筆有多少支？練習(xí)：有一香蕉要分給幼兒園的小朋友，如果每個(gè)小朋友發(fā)10個(gè)還差9個(gè)每個(gè)小朋友9個(gè)，還差2個(gè)，問(wèn)有多少小朋友？多少個(gè)香蕉？例4、堆子分給一群猴子，如果每只猴子分個(gè)桃子，則有兩只猴沒(méi)有分到，如果每只猴子分個(gè)，則剛好分完。有多少只猴子，有多少個(gè)桃子？例5、夏令營(yíng)老師為小營(yíng)員安排住宿，如果每個(gè)房間住4人則多出個(gè)人；如果每個(gè)房間住6人，則有2個(gè)房間空著。求有幾個(gè)房間？多少個(gè)夏令營(yíng)小營(yíng)員？例6、班學(xué)去劃船，如果減少一條船，那么每條船正好坐9人如增加一條船，那么每條船正好坐6人。全班有多少人？例7、繩子測(cè)一口井的深度，繩子三折時(shí)，多出60厘米，繩子四折時(shí)，還差厘，求繩長(zhǎng)和井的深度？

例8、先員去植樹(shù)。如果每人挖樹(shù)坑，還有3個(gè)樹(shù)坑沒(méi)人挖；如果其中2人各4個(gè)，余的人各挖6個(gè)樹(shù)，就恰好挖完所有樹(shù)坑。少先隊(duì)員一共挖了多少個(gè)樹(shù)坑？練1、少年宮參加模型小組的同學(xué)，如果每人分5電池，則多16塊如果每人分9塊池，則少8塊。求參加模型小組的同學(xué)有多少人？一共有多少塊電池？2、生練習(xí)本，如果每人分7本，則多18本如果每分10本，多6本。學(xué)生有多少人？習(xí)本有多少本？3、朋友分糖果，若每人分4粒少；若每人分5粒則少16粒問(wèn)：有多少個(gè)小朋友？有少粒糖果？4、阿給小朋友分蘋(píng)果，如每人分3個(gè)蘋(píng)果，則多16個(gè)蘋(píng)果，如果每人分5個(gè)果，則正好分完，那么劉阿姨買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果，分給幾個(gè)小朋友？5、雷小組為學(xué)校搬書(shū)。如每人搬18本，還剩；如果每人搬20本，有一位同學(xué)沒(méi)書(shū)可搬。問(wèn)共有多少塊磚？

6、校一批新入學(xué)的學(xué)生分宿舍。如果每個(gè)房間住人則有30人沒(méi)位置；如果每個(gè)房間住10人，則空出了3個(gè)房。求學(xué)生宿舍有多少間？住宿學(xué)生有多少人？7、校舉行“巨人杯”綜合素測(cè)評(píng)，原定考場(chǎng)若干個(gè)。如果增加2個(gè)考，每個(gè)考場(chǎng)正好坐；如果減少2個(gè)場(chǎng)每個(gè)考場(chǎng)正好坐30人參加這次測(cè)試的學(xué)生共有多少人？8、橋測(cè)量橋的高度。把繩折后垂到水面，還余4米把繩3折垂到水面，則差1米橋高多少米？繩長(zhǎng)多少米？9、學(xué)們折紙鶴，如果每人折5個(gè)，還差32個(gè)鶴沒(méi)折；如果其中10人每折4個(gè)其余每人折8個(gè)，剛好折完。問(wèn)有