升國(guó)旗 省賽獲獎(jiǎng)

10升國(guó)旗教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)讀本課11個(gè)生字：升、國(guó)、旗、紅、歌、中、起、立、美、立；會(huì)寫中、五、立、正四個(gè)字。理解生字組成的詞語；

2．認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。

3.通過播放國(guó)歌，讓生再切身感受五星紅旗是怎樣升起，感受升國(guó)旗、放國(guó)歌時(shí)莊嚴(yán)肅穆的氣氛，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感；。教學(xué)重點(diǎn)1.借助漢語拼音識(shí)字。掌握正確的筆畫筆順；

2.流利、有感情的朗讀課文和背誦課文；教學(xué)難點(diǎn)感受升國(guó)旗、放國(guó)歌時(shí)莊嚴(yán)肅穆的氣氛，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感；。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、生字卡片學(xué)情分析教學(xué)過程二次備課第一課時(shí)（執(zhí)教時(shí)間：年月日）課時(shí)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，朗讀課文。2、學(xué)會(huì)組詞，學(xué)會(huì)用“多么”來形容一些詞語。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入（一）啟發(fā)提問:1.在學(xué)校里，每個(gè)星期一的早上，我們都要做什么？(升國(guó)旗）升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣做？（出示課文情景圖，讓生觀察說出：升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候要全體立正，身體站直，不講話、不亂動(dòng)，少先隊(duì)員要向國(guó)旗敬禮）

2.出示課題:同學(xué)們說得都很好,今天我們就將學(xué)習(xí)課文第10課《升國(guó)旗》

二.初讀課文：1.這是一首非常優(yōu)美、簡(jiǎn)潔的小詩，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（看書，師配樂范讀，生看圖）

2.學(xué)生初讀課文（要求：選一種子自己喜歡的方式：可以大聲朗讀，可以輕聲讀，可以不出聲的默讀，可以同桌兩人一起讀；要先讀拼音，再看拼音下的字，遇到難讀的字多讀幾遍，讀完后請(qǐng)做好。

3.仍用自己喜歡的方式，注意讀準(zhǔn)剛出示的幾個(gè)字詞；

三、理解課文:(一)學(xué)習(xí)第一句:

1.出示課文第一句話:五星紅旗,我們的國(guó)旗.(重音讓學(xué)生自己讀一讀,告訴大家:我們的國(guó)旗是什么旗?(我們國(guó)旗是五星紅旗)

2.指名生讀句，并比一比誰讀得好，同時(shí)師指導(dǎo)提醒：men是輕聲，沒有聲調(diào)！

3.讓生自己描述：五星紅旗又是什么樣？五星紅旗是一面大紅色的旗，上面有五顆金黃色的星星）你知道一顆大星和四顆小星分別代表什么嗎？（一顆大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)各族人民。）

（二）學(xué)習(xí)第2句：

1.引出國(guó)歌：升國(guó)旗的時(shí)候，我們不單單只是把國(guó)旗高高升起，還要播放什么？（播放國(guó)歌）；

2、多媒體出示第二句：國(guó)歌聲中，徐徐升起（重音“徐徐”下打點(diǎn)）；換詞，慢慢。

3、體會(huì)句子感情：小朋友們看，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗啊！

分男、女生讀；

（三）學(xué)習(xí)第三句：

（多媒體再次出示情景圖及第3句話：向著國(guó)旗，我們立正。（重音“立正”“敬禮”下打點(diǎn)。）

指各生讀句子。

我們?yōu)槭裁匆⒄?、敬禮？

（表示小朋友尊敬國(guó)旗，熱愛祖國(guó)）你們熱愛祖國(guó)嗎？（熱愛）那我請(qǐng)小朋友讀一讀這句話，看看誰充滿了熱愛祖國(guó)的感情。

四、師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)、引讀全文：

學(xué)習(xí)了今天的課文，我們知道，五星紅旗是（我們的國(guó)旗），在國(guó)歌聲中，（徐徐升起），升國(guó)旗時(shí)，我們要（立正、敬禮）第二課時(shí)（執(zhí)教時(shí)間：年月日）課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)國(guó)字框、絞絲旁2個(gè)偏旁，會(huì)寫生字。感受升國(guó)旗儀式，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的感情。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)背誦二、學(xué)習(xí)四會(huì)字。（一）同學(xué)們背得可真好,表演得也很好,可是我們還有幾個(gè)生字不太熟呢!你們想認(rèn)識(shí)這幾個(gè)頑皮的小家伙嗎?

（二）抽讀生字卡片;請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)抽讀生字,口頭組詞并帶讀;

（三）多媒體出示生字:中、五、立、正、一個(gè)一個(gè)出示其筆畫筆順；

（四）指導(dǎo)學(xué)生書上描紅;

（五）師范寫:并講明在田字格中位置:

1.中:中的口中是扁扁的,它的第二橫,寫在橫中線線上,豎則寫在豎中線上.

2.立:第一撇是一個(gè)短撇,第二撇是一個(gè)豎撇，寫在豎中線