吉林省長(zhǎng)春興華高中2023屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試語(yǔ)文試題含解析_第1頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春興華高中2023屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試語(yǔ)文試題含解析_第2頁(yè)
吉林省長(zhǎng)春興華高中2023屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試語(yǔ)文試題含解析_第3頁(yè)
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2023年高考語(yǔ)文模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。中醫(yī)學(xué)理論體系約形成于戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期。在“諸子蜂起,百家爭(zhēng)鳴”的時(shí)代,中國(guó)古代哲學(xué)思想得到長(zhǎng)足發(fā)展,中醫(yī)學(xué)將當(dāng)時(shí)盛行的陰陽(yáng)、五行和精氣學(xué)說(shuō)作為一種思維方法引入,與其自身固有的理論和經(jīng)驗(yàn)相融合,完成了中醫(yī)辨證論治體系的基本理論構(gòu)建,因而這些本為關(guān)于世界存在和變化的哲學(xué)觀念與學(xué)說(shuō),亦是中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)。陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),是建立在唯物論基石之上的樸素的辯證法思想,是古人認(rèn)識(shí)宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種宇宙觀和方法論。陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)用“一分為二”的觀點(diǎn),來(lái)說(shuō)明事物存在著相互對(duì)立、制約、互用、交感、消長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化、自和等運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式,宇宙萬(wàn)物之間存在著普遍的聯(lián)系,世界本身就是陰陽(yáng)對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)果。中醫(yī)學(xué)將陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對(duì)立制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,《素問(wèn)》指出“陰平陽(yáng)秘,精神乃治”。陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的理論體系,并貫穿于其中的各個(gè)方面,指導(dǎo)著歷代醫(yī)家的理論思維和臨床實(shí)踐。五行學(xué)說(shuō),既是古代樸素的唯物辯證的宇宙觀和方法論,又是一種原始而質(zhì)樸的系統(tǒng)論。五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為,宇宙萬(wàn)物可在不同層次上分為木、火、土、金、水五類(lèi),整個(gè)宇宙是由此五類(lèi)不同層次的事物和現(xiàn)象之間的生克制化運(yùn)動(dòng)所構(gòu)成的整體。中醫(yī)學(xué)以五行學(xué)說(shuō)解釋人體,將人體的五臟、六腑、五體、五官、五志等分歸于五行之中,構(gòu)筑以臟為中心的五個(gè)生理病理系統(tǒng),并以五行的生克規(guī)律闡釋這五個(gè)生理病理系統(tǒng)的相互關(guān)系。五行學(xué)說(shuō)幫助中醫(yī)學(xué)建立了人體是一個(gè)有機(jī)整體和人與自然環(huán)境息息相關(guān)的整體思想,構(gòu)筑了人體臟腑經(jīng)絡(luò)的系統(tǒng)模型,并用于解釋疾病的病理傳變和指導(dǎo)對(duì)疾病的診斷和防治。精氣學(xué)說(shuō),是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。精氣學(xué)說(shuō)認(rèn)為,精氣是宇宙萬(wàn)物的共同本原,精氣自身的運(yùn)動(dòng)變化,推動(dòng)和調(diào)控著宇宙萬(wàn)物的發(fā)生,發(fā)展和變化。此學(xué)說(shuō)作為一種思維方法滲透到中醫(yī)學(xué)中,促使中醫(yī)學(xué)建立了“精”為人體生命的產(chǎn)生本原,“氣”為推動(dòng)和調(diào)控生命活動(dòng)的動(dòng)力的精氣理論,并對(duì)中醫(yī)學(xué)的整體觀念、病因病機(jī)理論、養(yǎng)生防治理論等的構(gòu)建具有方法學(xué)方面的重要意義。陰陽(yáng)、五行、精氣諸學(xué)說(shuō),對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用,但由于歷史的限制,仍存在著較多的局限。人體的生命活動(dòng)是非常復(fù)雜的,用古代哲學(xué)的精氣、陰陽(yáng)、五行諸學(xué)說(shuō)尚不能全面且深層次地闡釋人體生命、健康和疾病的規(guī)律和機(jī)制。因此,對(duì)人體復(fù)雜生命過(guò)程的研究,還應(yīng)該在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下,一方面吸收中國(guó)古代人文學(xué)科的精華,一方面運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段,進(jìn)行細(xì)微層次的研究,以逐漸揭示人體生命活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。(摘編自王新華、孫廣仁《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.陰陽(yáng)、五行和精氣學(xué)說(shuō)既是古人認(rèn)知世界的世界觀和方法論,也是中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。B.中醫(yī)學(xué)的陰陽(yáng)觀念,既可說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能,又能指導(dǎo)醫(yī)家的診斷和治療。C.中醫(yī)學(xué)的精氣理論是一種用來(lái)解釋宇宙的生命本原以及人體病因病機(jī)、養(yǎng)生防治的學(xué)說(shuō)。D.中醫(yī)注重從整體上把握人體,認(rèn)為生理病理系統(tǒng)之間存在著相互生發(fā)又相互制約的關(guān)系。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章先指出中醫(yī)學(xué)理論體系的形成時(shí)代和背景,再論述了古代哲學(xué)對(duì)中醫(yī)學(xué)的深遠(yuǎn)影響。B.第二段引用《素問(wèn)》中的句子,意在證明陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的辯證理論體系。C.通過(guò)分別論述陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、精氣學(xué)說(shuō)對(duì)中醫(yī)學(xué)的影響,文章把論證推向了深入。D.文章既肯定了三種學(xué)說(shuō)對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系形成的作用,又指出其局限性,具有辯證意味。.3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.陰陽(yáng)、五行、精氣學(xué)說(shuō)在影響古代中醫(yī)學(xué)時(shí),它們?nèi)咧g也在互相促進(jìn)、共同發(fā)展。B.中醫(yī)分熱證、寒證,“寒者熱之,熱者寒之”,這是陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)治療中的具體運(yùn)用。C.中醫(yī)學(xué)既用陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),又用五行學(xué)說(shuō)解釋人體,難免存在矛盾之處,有一定的局限性。D.要認(rèn)識(shí)人體復(fù)雜生命的規(guī)律和本質(zhì),須用現(xiàn)代科學(xué)方法和手段對(duì)中醫(yī)學(xué)進(jìn)行理論改造。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2018年一季度超200億元的電影票房令人歡欣鼓舞,但更令人欣喜的是,國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出一系列新特點(diǎn)。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的電影作品越來(lái)越多,并且層出不窮;多種社會(huì)力量共同參與中國(guó)電影事業(yè),講述中國(guó)故事,傳遞中國(guó)聲音。在中國(guó)電影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)饒曙光看來(lái),中國(guó)電影市場(chǎng)的人口紅利還沒(méi)有完全釋放,在強(qiáng)大增量觀眾的支撐下,未來(lái)中國(guó)電影的發(fā)展空間很大。影視產(chǎn)業(yè)研究專(zhuān)家彭侃認(rèn)為:“近年來(lái),中國(guó)電影品質(zhì)的提升使中國(guó)電影在本土市場(chǎng)上不必懼怕好萊塢的沖擊,并逐步建立起國(guó)際市場(chǎng)上的影響力,實(shí)現(xiàn)從電影大國(guó)向電影強(qiáng)國(guó)的升級(jí)。”(摘編自牛夢(mèng)笛《中國(guó)正在成為全球第一大電影市場(chǎng)》,光明網(wǎng)2018年5月20日)材料二:2012~2017年中國(guó)北美票房對(duì)比(圖片源自《電影藍(lán)皮書(shū):全球電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告<2018>》,搜狐網(wǎng)2018年6月15日)材料三:十八大以來(lái),國(guó)產(chǎn)影片票房不斷刷新紀(jì)錄。高票房的背后,是觀眾對(duì)國(guó)產(chǎn)影片認(rèn)可度的提高,也是觀眾對(duì)觀影消費(fèi)體驗(yàn)的贊譽(yù)。2012年到2016年,我國(guó)平均每年生產(chǎn)電影故事片700部,2016年達(dá)到772部,故事影片產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列。2016年底我國(guó)銀幕數(shù)為41179塊,是2012年的2.14倍,平均每天新增銀幕19塊,超越美國(guó)成為銀幕擁有數(shù)最多的國(guó)家。當(dāng)前,我國(guó)在世界范圍內(nèi)率先全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化放映,其中3D銀幕38377塊,占銀幕總數(shù)的86.26%。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年互聯(lián)網(wǎng)售票已占到我國(guó)76%的市場(chǎng)份額,在一定程度上平抑了電影票價(jià),有效地增加了觀影人次。貓眼、格瓦拉、微信電影票……已經(jīng)成為消費(fèi)者再熟悉不過(guò)的購(gòu)票平臺(tái)。(摘編自劉陽(yáng)《中國(guó)電影市場(chǎng)步入發(fā)展快車(chē)道》,人民網(wǎng)2017年8月1日)材料四:電影伴隨著工業(yè)社會(huì)的發(fā)展而誕生,難以脫離對(duì)資本和技術(shù)的依賴。但是顯而易見(jiàn),具有恒久流傳價(jià)值的電影,都具有非常高的藝術(shù)水平和深刻的時(shí)代印記,這些電影或者深入探討了一個(gè)哲學(xué)主題,或者重新詮釋了一種文化現(xiàn)象。在諸多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,電影的表現(xiàn)力以及其承載的價(jià)值也格外突出,它在發(fā)展的過(guò)程中也在對(duì)大眾和藝術(shù)本身產(chǎn)生影響。在中國(guó)電影工業(yè)不斷蓬勃發(fā)展的今天,我們還需要反思商業(yè)化影片所帶來(lái)的負(fù)面影響,特別是那些標(biāo)榜“百花齊放”“種類(lèi)繁多”實(shí)則毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的影視“鬧劇”。柏拉圖認(rèn)為,藝術(shù)和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,要對(duì)美德有所貢獻(xiàn)而不是招致罪惡。的確,藝術(shù)的功用在于彌補(bǔ)科學(xué)和哲學(xué)所無(wú)法闡明的所在,僅局限于討大眾喜歡、滿足受眾的欲望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是在全球化進(jìn)程進(jìn)入新階段的當(dāng)下,中國(guó)電影人肩負(fù)的使命非同尋常。如何表現(xiàn)中華民族之精神,如何展示中華文化,如何演繹當(dāng)代中國(guó),成為中國(guó)電影從市場(chǎng)繁榮進(jìn)一步走向文化繁榮的關(guān)鍵一步。(摘編自趙明昊《電影行業(yè)發(fā)展應(yīng)摒除“功利性”》,光明網(wǎng)2018年5月20日)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.2018年第一季度中國(guó)電影票房超200億元,表現(xiàn)不俗,而且以后的提升空間仍舊非常大,因?yàn)橹袊?guó)電影市場(chǎng)的人口紅利還沒(méi)有完全釋放。B.中國(guó)電影在本土市場(chǎng)上沒(méi)有必要懼怕美國(guó)好萊塢影片的沖擊,因?yàn)橹袊?guó)電影其品質(zhì)有了大的提升,已經(jīng)不是過(guò)去的中國(guó)電影。C.藝術(shù)和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,要對(duì)美德有所貢獻(xiàn)而不是招致罪惡。柏拉圖的這個(gè)觀點(diǎn)同樣適用于電影藝術(shù)和電影藝術(shù)家。D.電影行業(yè)發(fā)展摒除“功利性”,就是反對(duì)討大眾喜歡、滿足受眾欲望的商業(yè)化影片,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,講述中國(guó)故事,傳遞中國(guó)聲音。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.多種社會(huì)力量共同參與,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出的這些新特點(diǎn),說(shuō)明中國(guó)已經(jīng)成為電影強(qiáng)國(guó)。B.6年來(lái),北美電影市場(chǎng)已經(jīng)處于穩(wěn)定階段,而中國(guó)電影票房急劇增長(zhǎng),由2012年的25.50億美元到2017年的85.94億美元,直追北美。C.對(duì)一個(gè)哲學(xué)主題深入探討,或?qū)σ环N文化現(xiàn)象重新詮釋?zhuān)娪熬陀泻憔昧鱾鲀r(jià)值,這樣的影片多了,我國(guó)電影就能從市場(chǎng)繁榮走向文化繁榮。D.伴隨著工業(yè)社會(huì)的發(fā)展而誕生的電影,既然難以脫離對(duì)資本和技術(shù)的依賴,那么每一部商業(yè)化影片就不可能不帶來(lái)負(fù)面影響。3.中國(guó)電影市場(chǎng)步入發(fā)展快車(chē)道有哪些原因?有哪些具體表現(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。3、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想,我們稱(chēng)之為中國(guó)夢(mèng),其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,奮斗目標(biāo)是“兩個(gè)一百年”。中國(guó)夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的形象表達(dá),中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)是認(rèn)知上的,也是行動(dòng)上的;是理論上的,也是實(shí)踐上的;因此,既是知,也是行。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)而言,知行都不易,知難行亦難,認(rèn)為知難行易或知易行難,都是失之偏頗的理解,同時(shí)也把知與行割裂開(kāi)來(lái)了,唯有知行并進(jìn)、知行合一,認(rèn)識(shí)與行動(dòng)、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,才是應(yīng)取的正確主張。關(guān)于“知行合一”,總的意思無(wú)非是說(shuō),認(rèn)識(shí)事物與實(shí)行其事,真知和力行,應(yīng)是密不可分的。知與行互為表里,不分先后,不能分離。倘若知與行相分離,那么這個(gè)知就不是真知而是妄想;同樣,倘若行與知相分離,那么這個(gè)行也不是篤行而是盲動(dòng)。知是行之始,行是知之成;知是行的主意,行是知的工夫。歸根結(jié)底,重要的是知的自覺(jué)與行的堅(jiān)定,根本要求就是知行合一。知行合一的思想具有啟發(fā)意義。按照現(xiàn)代哲學(xué)的理解,中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)具有“實(shí)踐觀念”形態(tài)的創(chuàng)新性概念,既不是純粹的觀念,也不是純粹的實(shí)踐,而是具有鮮明實(shí)踐性的觀念,是實(shí)踐的觀念形態(tài)。實(shí)踐觀念是具有鮮明實(shí)踐性的觀念,其本身是知行合一,是真知和力行的統(tǒng)一。因此,重要的不是從概念到概念的推演和完善,而是從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的自覺(jué)和踐履。從實(shí)踐觀念看中國(guó)夢(mèng),其運(yùn)思與實(shí)行,都不外是知行并重、知行并進(jìn)、知行合一。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)可能性的國(guó)家理想,也是一個(gè)正在按計(jì)劃分步驟而不斷實(shí)施的國(guó)家目標(biāo),全然摒棄了某些空想家的無(wú)限的主觀臆想,也超越了某些政治家的有限的權(quán)宜考量,我們應(yīng)努力把理想與現(xiàn)實(shí)、認(rèn)識(shí)與行動(dòng)這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)。提出中國(guó)夢(mèng)概念,無(wú)疑體現(xiàn)了知行合一的思想,“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,也要按照知行合一的要求,扎實(shí)努力,久久為功。1.請(qǐng)根據(jù)材料為“中國(guó)夢(mèng)”下一個(gè)定義。2.如何辯證看待“知行合一”?請(qǐng)簡(jiǎn)析。3.請(qǐng)分析“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”中體現(xiàn)的知行合一的思想元素。4、閱讀下面的宋詞和唐詩(shī),完成下面小題。探春令趙長(zhǎng)卿笙歌間錯(cuò)華筵啟,喜新春新歲。菜傳纖手,青絲輕細(xì),和氣入,東風(fēng)里。幡兒勝兒①都姑媂②。戴得更忔戲③。愿新春以后,吉吉利利,百事都如意。立春(節(jié)選)杜甫春日春盤(pán)④細(xì)生菜,忽憶兩京梅發(fā)時(shí)。盤(pán)出高門(mén)行⑤白玉,菜傳纖手送青絲⑥。(注釋?zhuān)籴簞賰?新年里的裝飾品。②姑媂:整齊。③仡戲:可愛(ài)。④春盤(pán):古代習(xí)俗,立春日用蔬菜、水果、餅餌等裝盤(pán),饋送親友,⑤行:賜予。古代立春前皇帝會(huì)賜大臣春盤(pán)。⑥青絲:青梅等切成的細(xì)絲,放在糕點(diǎn)餡內(nèi)或放在糕點(diǎn)面上做點(diǎn)綴。1.下列對(duì)趙詞、杜詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.趙詞以“笙歌間錯(cuò)華筵啟”開(kāi)篇,營(yíng)造了新春時(shí)節(jié)笙歌高奏、宴席擺開(kāi)的熱鬧氣氛。B.趙詞中的“菜傳纖手,青絲輕細(xì)”化用了杜甫《立春》中的詩(shī)句,化用巧妙,自然得當(dāng)。C.“愿新春以后”等三句,是詞人對(duì)天下蒼生在新的一年里的美好祝福,感情真摯深沉。D.從杜詩(shī)的第三句可以看出,春盤(pán)不但在民間成為一種習(xí)俗,而且在朝廷中也比較盛行。2.趙長(zhǎng)卿的《探春令》是如何表現(xiàn)新春氣象的?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。5、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)王安石《登飛來(lái)峰》中的“___________

,_____________”兩句,表現(xiàn)了詩(shī)人在政治上的高瞻遠(yuǎn)矚,啟示人們應(yīng)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),放眼大局。(2)雖然列子能夠“御風(fēng)而行”,而且“泠然善也”,但莊子并不認(rèn)為他達(dá)到了真正的逍遙,莊子這樣說(shuō)的依據(jù)是“

____________,______________”。(3)當(dāng)今,人們經(jīng)常引用蘇軾《赤壁賦》中的“

_______,_____”表達(dá)不取不義之財(cái)?shù)囊馑?,倡?dǎo)一塵不染、兩袖清風(fēng)的清官作風(fēng)。6、按要求填空。(1)______________,盡西風(fēng),季鷹歸來(lái)?(《登建康賞心亭》)(2)故木受繩則直,______________。(《勸學(xué)》)(3)秦觀在《踏莎行·郴州旅舍》中表達(dá)越是收到朋友的問(wèn)候,越是增添愁緒的詩(shī)句是“______________,______________,______________。”7、《紅樓夢(mèng)》里用“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”描寫(xiě)兩個(gè)主要人物,請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字,并選擇其中一個(gè)人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點(diǎn)。80字以內(nèi)。8、“成績(jī)排名”,一直是激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的重要手段。但近日,我省出臺(tái)的有關(guān)條例明確規(guī)定,學(xué)校公布按照考試成績(jī)的排名屬于“違法”。對(duì)此,有人提出了疑問(wèn):不排名,拿什么激勵(lì)學(xué)生?對(duì)這個(gè)疑問(wèn),請(qǐng)你作一回答。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代坐標(biāo)上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。前不久,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了八封寫(xiě)給青年人的主題信。下面是其中幾封信的主題:①你的夢(mèng)想有多雄奇,中國(guó)就有多美麗。②欣賞你一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。③愿你披荊斬棘,磨礪成自己的榜樣。④時(shí)代離你多遠(yuǎn)?比你能想象的更近!⑤你最牛的背景,就是今天的中國(guó)。⑥我們的征途是星辰大海。請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考答案1、1.C2.B3.B【解析】

1.本題考查考生篩選文中信息的能力,能力層級(jí)C級(jí)。解答此類(lèi)題目,應(yīng)先明確題干的提問(wèn)方式,然后瀏覽選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行比對(duì),設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化、變未然為已然等。C項(xiàng),“用來(lái)解釋宇宙的生命本原”有誤,原文是“精氣學(xué)說(shuō),是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論”,選項(xiàng)混淆了哲學(xué)的精氣理論與中醫(yī)學(xué)的精氣理論之間的區(qū)別。故選C。2.此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類(lèi)型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。B項(xiàng),“意在證明陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的辯證理論體系”錯(cuò)誤,原文是“中醫(yī)學(xué)將陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對(duì)立制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,《素問(wèn)》指出‘陰平陽(yáng)秘,精神乃治’”。此處的引用論證意在強(qiáng)調(diào)陰陽(yáng)和諧的必要性。故選B。3.本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。做選擇題,基本方法是排除法和比對(duì)法,就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照,不符合原文意思的,就是錯(cuò)誤項(xiàng),反之則為正確項(xiàng)。A項(xiàng),“它們?nèi)咧g也在互相促進(jìn)、共同發(fā)展”于文無(wú)據(jù),文中并未提及三者關(guān)系。C項(xiàng),“難免存在矛盾之處,有一定的局限性”有誤,原文是“陰陽(yáng)、五行、精氣諸學(xué)說(shuō),對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用”,這兩種學(xué)說(shuō)共同促進(jìn)了中醫(yī)學(xué)理論體系的形成,文本中并沒(méi)有提及兩者的矛盾。D項(xiàng),“須用現(xiàn)代科學(xué)方法和手段對(duì)中醫(yī)學(xué)進(jìn)行理論改造”有誤,原文說(shuō)“對(duì)人體復(fù)雜的生命過(guò)程的研究”應(yīng)該“在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下”“吸收中國(guó)古代人文學(xué)科的精華”“運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段、進(jìn)行細(xì)微層次的研究”,并未隱含改造中醫(yī)學(xué)理論的信息。故選B。【點(diǎn)睛】做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對(duì)法”。就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照,不符合原文意思的,就是錯(cuò)誤項(xiàng),反之則為正確項(xiàng)。那么,要比對(duì)哪些內(nèi)容呢?比對(duì)詞語(yǔ),命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對(duì)原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),改變?cè)?、“漏”(只強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的一個(gè)方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語(yǔ),曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無(wú)中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項(xiàng)在對(duì)原句改造過(guò)程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項(xiàng)中的下面這些詞語(yǔ)最值得我們優(yōu)先比對(duì):指代詞(如“它”“其”等),比對(duì)它是否有偷換概念之嫌;范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴(kuò)大或縮小外延現(xiàn)象;程度詞、時(shí)間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來(lái)”等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說(shuō)法絕對(duì)等。比對(duì)關(guān)系,(句間、分句間的邏輯關(guān)系),看這種關(guān)系是否符合原文意思,是否合理。比對(duì)句間關(guān)系,則要求考生不只是單純地篩選信息,更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。2、1.D2.B3.原因:①中國(guó)電影工業(yè)蓬勃發(fā)展;多種社會(huì)力量共同參與中國(guó)電影事業(yè);②有強(qiáng)大的增量觀眾的支撐;③中國(guó)電影品質(zhì)不斷提升;④數(shù)字化放映;互聯(lián)網(wǎng)售票;有利于觀影人次的增加。表現(xiàn):①國(guó)產(chǎn)電影票房不斷刷新紀(jì)錄;②中國(guó)電影產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng);③中國(guó)銀幕數(shù)超越美國(guó);成為銀幕擁有數(shù)最多的國(guó)家?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類(lèi)題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),做出判斷。D項(xiàng),錯(cuò)在“反對(duì)討大眾喜歡、滿足受眾欲望的商業(yè)化影片”,過(guò)于籠統(tǒng)。商業(yè)化影片中也有值得接受傳播的內(nèi)容。故選D。2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答此類(lèi)題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求,如本題“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。A項(xiàng),一是原因不充分,二是言“中國(guó)已經(jīng)成為電影強(qiáng)國(guó)”不是事實(shí)。材料一說(shuō)的是“逐步建立起國(guó)際市場(chǎng)上的影響力,實(shí)現(xiàn)從電影大國(guó)向電影強(qiáng)國(guó)的升級(jí)”。C項(xiàng),“對(duì)一個(gè)哲學(xué)主題深入探討,或?qū)σ环N文化現(xiàn)象重新詮釋”的電影也不一定具有恒久流傳價(jià)值。D項(xiàng),前后不存在因果關(guān)系。一部影片,可以做到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收的。故選B。3.本題考查篩選整合信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類(lèi)題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括,分條回答問(wèn)題。首先審清楚題干的要求,如本題“中國(guó)電影市場(chǎng)步入發(fā)展快車(chē)道有哪些原因和哪些具體表現(xiàn)”,從材料來(lái)看,材料一和三中分析了中國(guó)電影市場(chǎng)步入發(fā)展快車(chē)道的原因和具體表現(xiàn)。從材料一中“但更令人欣喜的是,國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出一系列新特點(diǎn)……多種社會(huì)力量共同參與中國(guó)電影事業(yè),講述中國(guó)故事,傳遞中國(guó)聲音”“在強(qiáng)大增量觀眾的支撐下,未來(lái)中國(guó)電影的發(fā)展空間很大”“近年來(lái),中國(guó)電影品質(zhì)的提升使中國(guó)電影在本土市場(chǎng)上不必懼怕好萊塢的沖擊”等內(nèi)容可得出原因有:多種社會(huì)力量共同參與中國(guó)電影事業(yè),有強(qiáng)大的增量觀眾的支撐,中國(guó)電影品質(zhì)不斷提升;從材料三中“2016年互聯(lián)網(wǎng)售票已占到我國(guó)76%的市場(chǎng)份額,在一定程度上平抑了電影票價(jià),有效地增加了觀影人次”可得出原因有:數(shù)字化放映,互聯(lián)網(wǎng)售票,有利于觀影人次的增加。材料三第一句“十八大以來(lái),國(guó)產(chǎn)影片票房不斷刷新紀(jì)錄”交待了中國(guó)電影的具體表現(xiàn)之一;從材料三“2012年到2016年,我國(guó)平均每年生產(chǎn)電影故事片700部,2016年達(dá)到772部,故事影片產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列”這一系列數(shù)字的變化可知,中國(guó)電影產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng);從材料三倒數(shù)第二段的數(shù)字變化上可看出中國(guó)銀幕數(shù)超越美國(guó),成為銀幕擁有數(shù)最多的國(guó)家。,【點(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn)的方法:①找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句。在具體的文章中,概括性的語(yǔ)句與具體的敘述描寫(xiě)或闡述是相互依存、相互作用的。②分析相關(guān)文字的層次,這是為了防止內(nèi)容要點(diǎn)的遺漏。③提取精要,獨(dú)立歸納,這是要求考生根據(jù)要求,認(rèn)定范圍、提取精要,用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納。3、1.中國(guó)夢(mèng)是以中華民族偉大復(fù)興為核心內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為基本內(nèi)涵,以“兩個(gè)一百年”為奮斗目標(biāo),按計(jì)劃分步驟不斷實(shí)施,具有現(xiàn)實(shí)可能性的國(guó)家理想(國(guó)家目標(biāo))。2.①將知與行割裂開(kāi)來(lái)是片面的做法②知行分離,那么知就不是真知而是妄想,行也不是篤行而是盲動(dòng)③知是行之始,行是知之成;知是行的主意,行是知的工夫。3.“志”即“知”,“勤”即“行”;這句話是說(shuō)要取得偉大的功業(yè),就要將“志”和“勤”緊密結(jié)合,即“知行合一”。【解析】1.本題考查篩選信息,給指定內(nèi)容下定義的能力。解答此類(lèi)題目,首先要整體感知文章內(nèi)容;然后根據(jù)題干要求鎖定答案涉及的內(nèi)容區(qū)間,篩選出關(guān)鍵語(yǔ)句;最后按照定義的基本格式要求整理答案?!跋露x”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。多采用判斷單句的形式。其格式多為“×××(種概念)是×××的×××(屬概念)”。本題要求“根據(jù)材料為‘中國(guó)夢(mèng)’下一個(gè)定義”。答案涉及內(nèi)容主要在首尾兩個(gè)自然段。結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句“其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”“奮斗目標(biāo)是‘兩個(gè)一百年’”“中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容”“中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)可能性的國(guó)家理想,也是一個(gè)正在按計(jì)劃分步驟而不斷實(shí)施的國(guó)家目標(biāo)”,可確定被定義對(duì)象的屬概念是“國(guó)家理想或國(guó)家目標(biāo)”,定語(yǔ)部分包括內(nèi)涵、目標(biāo)、核心內(nèi)容、及特征。2.本題考查篩選信息概括要點(diǎn)的能力。解答此類(lèi)題目,首先要認(rèn)真審讀題干要求;然后回歸原文鎖定答案涉及的內(nèi)容區(qū)間,篩選出文中的關(guān)鍵語(yǔ)句;最后分點(diǎn)整理作答。本題要求回答如何辯證看待“知行合一”。答案內(nèi)容在二三兩個(gè)自然段。結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句“認(rèn)為知難行易或知易行難,都是失之偏頗的理解”“唯有知行并進(jìn)、知行合一,才是應(yīng)取的正確主張”,可知將知行割裂是片面錯(cuò)誤的看法。結(jié)合語(yǔ)句“倘若知與行相分離,那么這個(gè)知就不是真知而是妄想;同樣,倘若行與知相分離,那么這個(gè)行也不是篤行而是盲動(dòng)”“知是行之始,行是知之成;知是行的主意,行是知的工夫”,可歸納整理怎樣正確辯證看待知行合一。3.考查理解文章觀點(diǎn)并進(jìn)行解讀的能力。解答此類(lèi)題目,首先要結(jié)合文章內(nèi)容理解作者觀點(diǎn);然后分析題干中所提供的具體內(nèi)容如何體現(xiàn)作者觀點(diǎn);最后結(jié)合文意及個(gè)人理解進(jìn)行作答?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤”意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。知是認(rèn)知上的,行是行動(dòng)上的;知是理論上的,行是實(shí)踐上的。所以“志”即“知”,“勤”即“行”,我們要取得偉大功業(yè),應(yīng)努力把理想與現(xiàn)實(shí)、認(rèn)識(shí)與行動(dòng)這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái),即知行合一。4、1.C2.①通過(guò)描寫(xiě)新春的食物來(lái)表現(xiàn):新春新歲擺開(kāi)豐盛的宴席姑娘們端來(lái)盛著春菜、春餅的春盤(pán),②通過(guò)描寫(xiě)新春的景物來(lái)表現(xiàn):新春到來(lái)東風(fēng)吹拂,淑氣和暖。③通過(guò)描寫(xiě)人物的活動(dòng)來(lái)表現(xiàn):女孩兒們戴上漂亮的裝飾品,歡喜可愛(ài);人們互送溫馨的祝福話語(yǔ)。【解析】

1.此題考核評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,重點(diǎn)考核詩(shī)意概括,詩(shī)意概括是詩(shī)歌鑒賞??嫉膬?nèi)容,有的概括詩(shī)歌的情節(jié),有的概括物象的特征,有的概括人物的活動(dòng)、心理等,答題時(shí)注意抓住詩(shī)中的重點(diǎn)意象、重要的場(chǎng)面,景物進(jìn)行分析。題中C項(xiàng),“對(duì)天下蒼生在新的一年里的美好祝福”錯(cuò)誤,屬于過(guò)度解讀詞人只是表達(dá)對(duì)自家人的美好祝福。故選C。2.此題考核鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力,答題時(shí)注意明確具體的手法,然后詩(shī)歌的內(nèi)容解釋?zhuān)缓蠓治鏊囆g(shù)效果。此題要求回答趙長(zhǎng)卿的《探春令》是如何表現(xiàn)新春氣象的,注意描寫(xiě)的切入點(diǎn)以及手法,根據(jù)詩(shī)句“菜傳纖手,青絲輕細(xì)”“和氣入,東風(fēng)里”“幡兒勝兒都姑媂。戴得更忔戲”可知從描寫(xiě)新春的食物、景物、人物的活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)新春氣象的。手法為正側(cè)面結(jié)合?!军c(diǎn)睛】詩(shī)歌的藝術(shù)手法主要有抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭手法。抒情方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今,表現(xiàn)手法主要是對(duì)比、擬人、烘托、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、用典等,修辭主要是比喻、擬人、對(duì)偶、借代、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等,一般抒情方式集中在整首詩(shī)歌或某一部分,表現(xiàn)手法和修辭集中在某一聯(lián)詩(shī)句。答題時(shí)首先答出手法,然后結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析為什么是這種手法,然后分析藝術(shù)效果。5、不畏浮云遮望眼自緣身在最高層此雖免乎行猶有所待者也茍非吾之所有雖一毫而莫取【解析】

本題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。解答此類(lèi)試題時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫(xiě)。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫(xiě),光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字,然后要立足于“寫(xiě)”,不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞:畏、自、緣、猶、莫。6、休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾金就礪則利驛寄梅花魚(yú)傳尺素砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)【解析】

此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。在默寫(xiě)名句名篇時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫(xiě)。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫(xiě),光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字,然后要立足于“寫(xiě)”,不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞:鱸、堪、膾、礪、驛、砌。7、第一問(wèn):“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉第二問(wèn):合乎題意即可【解析】

此題考核考生對(duì)文學(xué)名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識(shí)記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對(duì)內(nèi)容繁多的文學(xué)文化常識(shí),分門(mén)別類(lèi)加以記憶。如紅樓夢(mèng)曲,《紅樓夢(mèng)》中預(yù)示金陵十二釵命運(yùn)的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運(yùn)悲苦,無(wú)情;《恨無(wú)?!吩亣@元春,雖有榮華,無(wú)奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);《樂(lè)中悲》詠嘆湘云,生性豁達(dá),夫婿早逝。等等??忌鷮⑦@些知識(shí)系統(tǒng)化,可以幫助學(xué)生加深印象。第一問(wèn):“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形。“美玉無(wú)瑕”,比喻人或事物完美得無(wú)缺點(diǎn)?!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學(xué)在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉。第二問(wèn):《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉性格特點(diǎn);賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對(duì)"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛(ài)情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。寶、黛的愛(ài)情是建立在共同反對(duì)封建主義人生道路的基礎(chǔ)上,帶有更其鮮明的叛逆性質(zhì)。因此這種愛(ài)情愈發(fā)展,就和封建勢(shì)力的矛盾愈尖銳。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和歷來(lái)文學(xué)作品中的正面形象比較,體現(xiàn)著初步民主主義的色彩,顯示了一種新的時(shí)代特征。但由于寶玉畢竟還是個(gè)貴族階級(jí)的公子哥兒,他對(duì)封建主義的背叛不可能是徹底的。林黛玉性格特點(diǎn);林黛玉出身于“清貴之家”,由于小時(shí)父母鐘愛(ài),比較任性。后因父母早喪,寄居賈府,孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢(shì)利,使她“自矜自重,小心戒備”,為保持自己純潔的個(gè)性,她始終“孤高自許,目下無(wú)塵”,并且常以“比刀子還利害”的語(yǔ)言,揭露周?chē)缓侠淼默F(xiàn)象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和寶玉一致的叛逆性格,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的生活中,只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情,成了她能在這個(gè)勢(shì)利環(huán)境中生活下去的一個(gè)重要的精神支柱,在焚稿斷癡情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向這個(gè)黑暗的社會(huì)表示最后的反抗。在黛玉身上又使我們看到一種新型婦女的思想意識(shí)的萌芽。8、激勵(lì)學(xué)生不一定非要靠排名,因?yàn)椤芭琶蓖鶗?huì)挫傷一大片學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;激勵(lì)學(xué)生可以有多種方法:如可以讓成績(jī)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法;表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué);教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn),并不吝贊揚(yáng);評(píng)價(jià)機(jī)制也要徹底改變,客觀評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,應(yīng)涉及德、智、體、美、勞等各個(gè)方面。【解析】

本題考查學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力,是一篇闡述自己觀點(diǎn)的微寫(xiě)作。做這道題,分兩步,一是表達(dá)觀點(diǎn);二是闡述理由。表達(dá)觀點(diǎn)及理由的微寫(xiě)作,在某種程度上,就是一篇小議論文,“麻雀雖小,五臟俱全”,闡述理由應(yīng)該有理有據(jù),理論分析和事實(shí)論證雙管齊下,更為飽滿。理論上,可以使用假設(shè)論證,因果論證等。首先明確亮出自己的觀點(diǎn),闡述原因,然后擺明正確做法。9、例文:砥礪前行,鑄就輝煌歲月不居,時(shí)節(jié)如流,在2019年節(jié)點(diǎn)上的我們已踏上新時(shí)代的征程?;赝拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來(lái)的百年中國(guó)歷史,我們深感:在逐夢(mèng)的路上,砥礪前行才能鑄就輝煌。砥礪前行,勇做自強(qiáng)不息的奮進(jìn)者。站在2019年節(jié)點(diǎn)上回望歷史,從新中國(guó)的成立到中國(guó)首條地鐵開(kāi)始運(yùn)營(yíng),三峽工程全部完成……這正是一代代中國(guó)人奮斗的結(jié)果。新時(shí)代的輝煌成就,離不開(kāi)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的奮進(jìn)者。著名科學(xué)家黃大年,放棄了國(guó)外的優(yōu)厚待遇,毅然決然地踏上回國(guó)航班,用奮斗與頑強(qiáng),為祖國(guó)的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)代神農(nóng)袁隆平,扎根農(nóng)業(yè)科研第一線半個(gè)多世紀(jì),辛勤耕耘、不懈探索,為解決中國(guó)人民的溫飽和保障國(guó)家糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。新時(shí)代輝煌成就的背后凝聚著的正是無(wú)數(shù)奮進(jìn)者的汗水和智慧。新一代的青年當(dāng)緊緊跟上前輩們奮斗的腳步。砥礪前行,勇做敢于創(chuàng)新的開(kāi)拓者。創(chuàng)新發(fā)展是國(guó)家前行的動(dòng)力?;赝麣v史,從1969年首條地鐵開(kāi)始運(yùn)營(yíng),到今天水陸空立體化全方位的交通運(yùn)輸網(wǎng)的建立,正是一代又一代的開(kāi)拓者,憑借科技創(chuàng)新造福民生。我國(guó)激光陀螺研究領(lǐng)域泰斗高伯虎,雖是一個(gè)不起眼的小老頭,卻用他一輩子的隱姓埋名和不服輸?shù)膭蓬^,勇于創(chuàng)新,給中國(guó)的尖端武器裝上了“眼睛”,讓我們的武器做到了指哪打哪。成為王者絕非偶然,我們要敢于面對(duì)失敗,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,從而取得最終成功。我們當(dāng)接過(guò)高伯虎的接力棒,用科技富民,用科技強(qiáng)國(guó)。砥礪前行,勇做大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者?!盀橛袪奚鄩阎荆医腥赵?lián)Q新天?!毙聲r(shí)代的輝煌成就,離不開(kāi)無(wú)數(shù)甘于平凡、大愛(ài)無(wú)疆的奉獻(xiàn)者。三峽工程的全部完成,是每一位工匠的無(wú)私奉獻(xiàn)。軍中“居里夫人”馬旭,年過(guò)八旬依然考研獻(xiàn)身國(guó)防,為家鄉(xiāng)捐獻(xiàn)千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)。“八一”勛章獲得者程開(kāi)甲,用一片赤誠(chéng)和一生奉獻(xiàn),在20余年為中國(guó)制造國(guó)之重器。王繼才夫婦,為了信守承諾,32年無(wú)言駐守海島,家國(guó)一體。前行的道路從來(lái)都不是一個(gè)人的路途,當(dāng)我們能為美麗的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春和智慧時(shí),我們便可以這樣驕傲地告訴自己:功成不必在我,功成必定有我。總書(shū)記曾說(shuō):“事要去做才能成就事業(yè),路要去走才能開(kāi)辟通途。”沐浴在社會(huì)主義現(xiàn)代化光輝中的每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)投入到民族復(fù)興的偉大征程中去,肩負(fù)起自身的光榮使命,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。新時(shí)代,年輕一代的拼搏奮斗、創(chuàng)新發(fā)展、無(wú)私奉獻(xiàn),為時(shí)代注入了新的活力。如今時(shí)代的接力棒即將交到我們這一代新青年的手中,我們更應(yīng)不負(fù)使命,砥礪前行,鑄就新的輝煌?!窘馕觥?/p>

本題屬于名言哲理類(lèi)材料作文,要求考生從六則名句中選取兩三句來(lái)確定立意,寫(xiě)作空間更大,更易激發(fā)考生的個(gè)性思維。名言警句,是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。廣泛上來(lái)說(shuō)就是有意義,向人們揭示一定的道理的話,名人所說(shuō)的諺語(yǔ)、格言等都可以叫名言警句。這類(lèi)新材料作文,命題者往往提供與寫(xiě)作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題,審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語(yǔ)的深刻含意?!緦忣}】分析材料,我們需要分別確定六則名句的含義。①“你的夢(mèng)想有多雄奇,中國(guó)就有多美麗”強(qiáng)調(diào)的是未來(lái)的中國(guó),就在大家的手里。青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。②“欣賞你一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”強(qiáng)調(diào)的是這世上也從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有奮斗拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。③“愿你披荊斬棘,磨礪成自己的榜樣”強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)困難一往無(wú)前,做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、愿奉獻(xiàn)的青年人,成為榜樣。④“時(shí)代離你多遠(yuǎn)?比你能想象的更近!”強(qiáng)調(diào)的是我們每個(gè)人每一次選擇都能影響時(shí)代走向。⑤“你最牛的背景,就是今天的中國(guó)”強(qiáng)調(diào)的是行進(jìn)中的中國(guó),給了青年最大的底氣。國(guó)家的燦爛和輝煌給予我們成就感、獲得感、安全感。⑥“我們的征途是星辰大海”強(qiáng)調(diào)的是在大國(guó)崛起的時(shí)代背景下,青年應(yīng)具有國(guó)際化的視野,去勾畫(huà)和塑造整個(gè)世界的明天。參考立意:①和③可以立意為見(jiàn)賢思齊,向夢(mèng)而行。①和②可以立意為砥礪前行,鑄就輝煌。①和⑤可以立意為祖國(guó)伴我以成長(zhǎng),我報(bào)以祖國(guó)深情。③和④可以立意為中國(guó)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,由你我共同繪制。③和⑥可以立意為將青春與責(zé)任嵌合,充分散發(fā)青春的光與熱,在成就自我的同時(shí)奉獻(xiàn)國(guó)家。行文結(jié)構(gòu):文章思路清晰,結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。主體部分將中心觀點(diǎn)一分為三,從勇做“奮進(jìn)者”“開(kāi)拓者”和“奉獻(xiàn)者”三個(gè)方面,闡釋如何砥礪前行,鑄就輝煌。三個(gè)分論點(diǎn)句單獨(dú)成段,形成排比和呼應(yīng),并列展開(kāi)。素材:1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。不如立鴻鵠志,做新時(shí)代的奮斗者。蘇軾說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”我想說(shuō):“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!币粋€(gè)人沉湎于個(gè)人名利,就難免迷失自我,但當(dāng)一個(gè)人以天下為已任,把個(gè)人理想和家國(guó)需要、時(shí)代召喚結(jié)合起來(lái)時(shí),就會(huì)不忘初心。錢(qián)學(xué)森歷經(jīng)萬(wàn)難,

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