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文檔簡介
第一學期三年級語文期末試卷
同學們,讓我們認真答題,對自己這半學期的學習情況作一次
小結。老師和父母們都期待著你們的精彩。
鄭
苣!
結果(長出果實)_____________________________________________________
志(最終)_____________________________________________________
用“盡情、興高采烈”兩個詞語寫一個句子
五、學做小詩人。6%
①每當獨自一人遠離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時,你會吟誦:
“"來表達思鄉(xiāng)之情.
②每當自己學習取得進步時,你會吟誦(s6ng):“
______________________________________“來勉(miAn)勵自己不斷進步。
③每當秋風颯(sA)颯,楓葉火紅時,你會吟誦:“
_______________________________________________"來贊美深秋的景色。
④、愛人者,敬人者。
⑤、學了《西湖》,你想到了詩句。
⑥、請你寫一句和學習有關系的名言:_____________________________________
六、按課文內(nèi)容填空。18$
1、通過這一學期的學習,我們從課文中學到了許許多多的道理,比如:《蒲公英》
告誡我們;《三袋麥子》告訴人
們;《掌聲》教育我
iI']?
《金子》讓我們懂得2%
2、學了本學期的課文,我們知道;年輕的劉伯承有“”的美稱,著
名城市杭州有“”的美稱,拉薩有“”的美稱,香港有
“”的美稱,連山間的化石也有“”的美稱。此外,我
還知道有““的美稱3.5%
3、“臥薪嘗膽”這個故事的主人公是請你寫出四個贊美他頑強
精神的成語、、、.2.5%
4、的向日葵,的白楊樹,的喇叭花,還有的鮮花嫩草,
都像俊俏的戴上了。這句話把比作還把
比作5%
5、原野上o大豆豆莢,發(fā)出了;
的高粱的臉龐,像是在o……紅的像一
團團火,把人們的心也給―對于最后一句你是怎么理解的
七、閱讀短文,回答問題。(20%)
(一)
沃克醫(yī)生擦著汗,對年輕人說:“我真擔心你會暈過去。"年輕人臉色蒼白,
勉強一笑:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳:“一共多少刀?”“72
刀?!蔽挚酸t(yī)生不禁失聲喊道了不起你是一個真正的男子漢一塊會說話的
鋼板你是一個軍神
(1)給文中缺少標點的地方加上標點。2%
(2)用“——”畫出表示年輕人忍受著巨大疼痛的句子。1%
(3)用“???”畫出文中沃克醫(yī)生稱贊年輕人的話。1%
(4)“一塊會說話的鋼板”指年輕人有.
1%
(二)
有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工
作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉
衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友
挨凍。
還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說口我只有一件棉
襖口自己要穿口等以后再想辦法吧口
后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到
家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需
要棉襖的朋友說:
“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有?件比狐皮襖更寶貴的棉
襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。
1、給這篇短文加一個題目。2%
2、在第2小“口”里填上合適的標點符號。2%
3、用“選擇正確的解釋。3%
①旌要好A、硬而直()B、杰出()C、很()
②迫切A、強迫()B、接近)C、急切)
4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%
炎熱()陳舊()便宜()順利()
5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2%
八、作文30%
(1)姜海的奶奶生病了,媽媽決定在明天(星期二)帶姜海一起回老家探望生
病的奶奶。請你代姜海給班主任王老師寫一張請假條。5%
(2)下面兩題中任選一道,寫一個片段。25%
1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,
小明可高興了,摟著它倆誰著了,晚上,他夢見大獅子和小兔子來到了森林里,
會發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來。
2、每個小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請你寫下來。
卷首語:同學們,一轉(zhuǎn)眼,一個學期又結束了,我們又迎來了期
末考試,這是對我們學習情況最好的檢閱,希望大家細心地考試,考
出好成績。
三年級語文期末試卷
姓名得分.
仔細拼,認真寫。10%
qlnItleranshaochuanglidnqifuzhihui
))()())
shenzhichengshoumeitancidianmuyu
)))))
二、用“—”標出()里正確的讀音或漢字。6%
內(nèi)臟(zangzang)干(gangan)勁參(cencan)差
米(xlngxing)奮富翁(w6ngwen)算(jinjing)然
約法三(張章)(扶撫)老攜幼迫不(急及)待
戎馬一(生身)不(有由)分說穿(帶戴)整齊
三、按要求填寫詞語。14.5%
1、把成語補充完成…4.5%
滄海一()()()以求流光()彩運籌()幄
()骨療毒風馳電()傾()而出千巖()秀
2、照樣子寫詞語。7%
老馬識途(含有動物)
暴風驟雨.風—雨風___雨風一雨風_雨
3、選字填空。3%
.3^
兄兄境
()然究()環(huán)()()賽()爭困()
四、照樣子寫句子。4.5%
1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只了喇叭一樣。
2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。
3、一個人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。
五、填空。21%
1、夜幕初垂,,,湖水蕩漾。岸邊的華
燈,宛如o遠處,
。人們泛舟湖上,,全都融化在月色里了。
2、這一學期的課文中,你最喜歡的課文是《》,你喜歡它的原因
是O
3、有映襯,湛藍的天空顯得,
有對照,湛藍的天空顯得O
4、蕭蕭梧葉,o
停車,O
5、這學期的學習,我們又認識了許多新的朋友,如的雷耐克,
的勾踐,的劉伯承。
6、俗話說:“,”,做任何事情,拜師
的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。
7、戲劇臉譜中,紅臉代表,黑臉代表,在戲劇中,
秦火會的臉通常被打扮成臉。
六、排列錯亂的句子。6%
()果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。
()一路上,大家興奮地談論著。
()這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。
()一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。
()突然,一位同學叫道:“楓樹?!?/p>
()我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。
七、閱讀短文15%
有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工
作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉
衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友
挨凍。
還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說口我只有一件棉
襖口自己要穿口等以后再想辦法吧口
后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到
家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需
要棉襖的朋友說:
“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉
襖。”說完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。
1、給這篇短文加一個題目。2%
2、在第2小“口”里填上合適的標點符號。2%
3、用“選擇正確的解釋。3%
①熠要好A、硬而直()B、杰出()C、很()
②迫切A、強迫()B、接近()C、急切()
4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%
炎熱()陳舊()便宜()順利()
5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2%
八、小作家培訓班。35%
下面兩題中任選一道,寫一個片段。
1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,
小明可高興了,摟著它倆誰著了,晚上,他夢見大獅子和小兔子來到了森林里,
會發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來。
2、每個小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請你寫下來。
同學們,我們從小要養(yǎng)成練習后認真復查的習慣,做完后再仔細檢查檢查,
相信你一定會有不少發(fā)現(xiàn)。
三年級語文上冊期末考試卷
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)
一、看拼音,寫漢字(注意寫端正哦?。#?分)
xianmuxuexingqlngroufanzhl
二、劃去句子中的錯別字,并在括號中改正。(5分)_
1、這條馬路像劍一樣比直。()()
2、我們只有克苦學習,才能采得好成積。()()()
三、比一比,再組詞,你一定行?。?分)
較()幕()絡()陪()脖()
效()暮()駱()倍()勃()
四、先把四字詞語補充完整,再仿照例子各寫兩個結構類似(試卷上除外)的詞。(6分)
舍()求遠頭重腳()()日東升落英()紛
例:栩栩如生______________________________
大驚小怪______________________________
五、我會在括號里填上合適的詞語。(3分)
彎彎曲曲地()和顏悅色地()光彩奪目的()
六、我會寫出帶點詞的反義詞。(3分)_
1、只有不怕失琳的人才能獲得()?
2、學習一定要四真,來不得半點()。
3、班會上,輔導員春揚了關心集體的同學,()了損害集體利益的現(xiàn)象。
七、我會選擇正確的詞語填在括號里。(3分)
因為......所以……只有……才……雖然......但是.……
1、()小明的成績不是很優(yōu)異,()他的思想品德很好。
2、()李紅今天有病請假,()對當天的知識不理解。
3、()認真學習,成績()有更大的進步。
八、按要求填空。(6分)
1、今夜,明天.
2、胭脂紅,無雨必.
3、夜里,明朝.
九、本學期我們學過四首古詩,請默寫《春日》,別忘了寫上作者的姓名,標點符號?。。?
分)
春日
第二部分:閱讀積累與運用(28分)
一、認真閱讀《月球之謎》片段,回答下面的問題。(15分)
1969年7月20日,兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:
這里的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光。
月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠。
把細菌撒(sdsa)在從月球帶回來的塵土上,細菌一下子都死了,難道這些塵土都有
殺菌的本領嗎?
再看看用植物做實驗的結果:把玉米種在月球的塵土里,和在地球土壤里生長沒有明顯
不同??墒?,水藻一旦放進月球塵土,
水藻就長得特別(嬌嫩鮮嫩)青綠。
這一連串實驗結果是多么令人費解??!
一項(研究鉆研)結果說,月球上曾(z^ngceng)經(jīng)有過火山活動。從月球采回的
-塊巖石,估計它的年齡已有46億年,
而在地球上,只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的
火山活動比地球還早?這又是一個謎。
1、我要仔細分析,把不正確的讀音或詞語劃去。(2分)
2、我能在文中找出下面詞語的近義詞。(2分)
最先()本事()估算()顯露()
3、我知道當美國宇航員登上月球時,發(fā)現(xiàn)月球是個怎樣的世界?(2分)
4、我能用文中的()來概括美國宇航員所看到的景色。(2分)
5、我發(fā)現(xiàn)文中有3句反問句,我想抄下一句,并把它改為陳述句。(4分)
摘抄反問句:_____________________________________________________________
改為陳述句:_____________________________________________________________
6、對神秘的月球,人類還將繼續(xù)探索下去,假如你是一位科學家,你想解開月球哪些神秘
的謎呢?(3分)
二、閱讀課外文章,回答問題。(10分)
傳說神農(nóng)有個透明的水晶肚子,吃了什么東西,有什么反應,從外面看得清清楚楚。
神農(nóng)親自品嘗百草,尋找能為人們解除病痛的草藥。
神農(nóng)背著藥袋,來到了一片草木枯黃的平地。他看到一群鳥在一片枯草上不停地啄食,
便摘了幾顆吞下肚。神農(nóng)沒感到不舒服,反而覺得饑餓減輕了。神農(nóng)高興地把這些種子收集
起來,一共有五種,有大有小,有紅有黃。神農(nóng)讓人們把這些種子種下地里,等它們的葉子
變黃時再把種子采下來吃,可以充饑。
烈日炎炎的中午,神農(nóng)背著藥袋還在野地里嘗藥。他看見一種開著小紅花的小草很可
愛。它的葉子油乎乎的有小小的硬刺,難以下咽。他又刨出小草根剝?nèi)恋募t皮,露出黃
澄澄的莖。嘗一嘗,甜絲絲的,看看肚子,沒什么不良的反應。?會兒,神農(nóng)覺得先前被太
陽曬得熱辣辣的感覺減輕了,喉嚨中原來“呼噌呼嗜”的響聲沒有了。饑渴交加的神農(nóng)高興
地采集了許多草根大嚼起來??墒菦]過一會兒,他的鼻子出血了。神農(nóng)想了想,明白這種草
根少吃可以治病,多吃會有不良反應。他回去后趕緊向人們介紹了這種草,為它取名:''甘
草”。
神農(nóng)每天出去嘗草,嘗出了許多能吃的糧食種子,嘗出了許多能治病的藥草,還嘗出
了許多有毒的草。人們在神農(nóng)的指導下漸漸能辨別出許多植物的性狀。他的功績永遠不會被
人們忘記。
1、請給本文寫一個標題。(2分)
2、文中有個“AABC”的詞是4爾還能寫兩個(3分)
3、神農(nóng)讓人們種下五色種子,成熟后采下充饑,你知道這五種種子是什么嗎?(2分)
,
但是多吃會。(3分)
三、小練筆(5分)
神農(nóng)尋找為人們解除病痛的草,而不怕危險,親自品嘗百草,你想夸夸曾經(jīng)為你
治病的醫(yī)生嗎?
第三部分:開開心心寫作文(30分)
題目:自定
提示:同學們,這個學期我們寫了不少的習作,有介紹家鄉(xiāng)景物,有介紹風景優(yōu)美的
地方,有自我介紹,還寫了自己學習本領的過程,也寫了父母對自己的愛,還展開想象寫了
自己的小發(fā)明,編寫過有趣的故事……。學期將要結束,請你展示你最成功的一篇習作吧!
要求:1、寫出真情實感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于250字。
2、書寫工整,不寫錯別字。
三年級上學期語文期末考試試卷
一、我會拼讀,還能寫得正確漂殼。(8分)
wanshua*<
ruyuVaW>nZvyViWS/vchange
發(fā)Jfa()~
\fa(),
三、我會填。(14分)
1.照樣子,也寫兩個。(6分)
雨蒙蒙綠泄灑
年近聞名積少成多
悄悄地離開慢慢地地
2.照樣子寫一寫,讓句子更美。(4分)
例:冬天,雪花在空中飄。-------?冬天,雪花在空中飛舞。
(i)凌晨四點,牽?;ㄩ_放了。--------------------------------------------
(2)小草出土了。--------------------------------------------
3.找一找,分一分,給這些詞語分類。(4分)
拼答望盯舉跑吃跳
表示口的動作的:表示腳的動作的:
表示眼的動作的:表示手的動作的:
四、課文精彩回放。(20分)
1.玉不琢,。,不知義。
2.,始于足下。
3.山重水復疑無路,o
4.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。課文中的“佳節(jié)”是指:節(jié)。
5.《夜書所見》描寫的是季的景色。詩中描寫兒童活動的詩句是:
6.《望天門山》最后兩句是:
讀了這兩句,我想象到的畫面是:
7.女孩不假思索地說:“有了危險,應該讓別人先出去。”
這里“不假思索”的意思是:o
8.學了《給予樹》,我想對金吉婭說:o
9.法布爾觀察,發(fā)現(xiàn)它們有辨認方向的能力;列文虎克喜歡玩顯微鏡,后來
發(fā)現(xiàn)了;從小就好學善問,長大后成了著名的地質(zhì)學家。
10.“曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,口夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽?!?/p>
從“風餐露宿”這個詞語,可以體會到,從“日夜兼程”
這個詞語,可以體會到。讀了這句話,我可以感受到孔子一
_____________________________________________O
五、口語交際。(5分)
“秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌?!蔽乙蚕胝f說秋
天帶給我的感受。
六.閱讀小能手。(22分)
(一)灰雀(片斷)(10分)
第二天,列寧來到白樺(hudhua)樹下,果然又看到那只灰雀歡娜(benbeng)亂跳地在枝
頭歌唱。
那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。
列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”
1.用“J”在文中標出正確的讀音。(1分)
2.用“果然”寫一句話。
__________________________________________________________________(2
分)
3.列寧說話時,心里想:(2分)
4.聽了列寧的話,小男孩心里想:(2分)
5.除了列寧說的“聰明在于學習,天才在于積累”名言外,我還知道一些名人名言。如
說的o(3分)
(二)快樂鑰匙(12分)
有兩個農(nóng)夫,種了同樣的莊稼,取得了同樣的收成。
一個農(nóng)夫想:今年雖然豐收了,有了點兒積累,但比起那些很富有的人,還是微不足道的。
別人一年的積累是自己的十倍甚至百倍,自己和別人的距離不是會越拉越大,越來越窮嗎?
想到這個前景,悲觀的情緒(xd)充滿了他的心靈,豐收反而使他變得更加痛苦。
另一個農(nóng)夫則不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,不僅夠一家人吃穿用,而且還有
積累。
如果這樣下去,自己漸漸就會成為一個很富有的人了。他的心里為有這樣一個理想而充滿了
快樂。
是的,珍惜自己所擁有的,坦然面對自己所沒有的,把快樂鑰匙交給自己,就將會使自己
擁有一個快樂的人生。
1.寫出下面詞語的近義詞。(3分)
痛苦()漸漸()快樂()
2.這兩個農(nóng)夫取得同樣的收成,但心情不樣,第一個,第二
個。(4分)
3.豐收反而使第?個農(nóng)夫變得更加痛苦,怎么會這樣呢?請你找找原因,在文中用
“"畫出來。(2
分)
4.“鑰匙”在這里是什么意思?讀了短文,你明白了什么?(3分)
七、習作展示臺。(25分)
根據(jù)提供的開頭和提示,把故事續(xù)編完整。看誰編的故事最有趣。
三袋麥子
快要過年了,土地爺爺給小豬.小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子.
小豬看著黃燦燦的麥子,開心地……
(提示:小豬.小牛.小猴接到禮物后會怎么說?怎么想?怎么做?結果怎樣?)
度第一學期期末小學三年級
語文試題答案及評分標準
一、滿分8分。每字0.5分。
記紀帶戴試適嬌嫩驕傲玩耍如愿以償
二、滿分4分。每空0.5分。
三、滿分14分。
1.照樣子寫,每組2分。第一組ABB式,第二組成語中必須含一對反義詞,第三組詞組中
前面必須為疊詞。
2.每句2分。要求意思不變,讓句子更生動。
3.每字0.5分。口-答.吃;腳----跑.跳;眼----望.0J;手----拼.舉。
四、滿分20分。除第六小題最后一空為2分外,其它地方均每空1分。
1.不成器人不學2.千里之行3.柳暗花明又一村4.重陽
5.秋知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。6.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來
7-10.答案略。在不違背課文原意基礎上,言之成理即可酌情給分。
五、滿分5分。語句通順,表達出秋天帶來的感受即可。
六、滿分22分。
(一)10分1.每個0.5分。hudI翊2.寫話2分,用上“果然”,話語通順即可。
3-4.每空2分。5.前空1分,后空2分。
(二)12分1.寫近義詞,每空1分。2.痛苦快樂(意近即可,每空2分)
3.?個農(nóng)夫想:今年雖然豐收了,有了,點兒積累,但比起那些很富有的人,還是微不足
道的。
別人一年的積累是自己的十倍甚至百倍,自己和別人的距離不是會越拉越大,越來越窮
嗎?4.結合實際,聯(lián)系最后一段談理解,言之成理即可,滿分3分。
七、續(xù)編故事。(25分)
一類22—25分:字數(shù)在150字以上,表達清楚,病句不超過1句,錯別字不超過1虬
二類18—21分:字數(shù)在100字以上,表達基木清楚,病句不超過2句,錯別字不超過2%,。
三類15—17分:以下四種情況占兩項的。
(1)字數(shù)在100字以下。(2)表達不清楚。(3)病句超過2句。(4)錯別字超過2%。
四類15分以下:上述四種情況中占三項或四項的。
(注:“病句”指有明顯錯誤的句子;相同的錯別字只計算一個)
八、卷面書寫滿分2分,可酌情給分
三年級語文上冊期末試卷
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)
一、我會看拼音,寫漢字。(4分)
wunaidomifangzhiyuangu
()()()()
二、給下面加點的字選擇正確的讀音,打“J”。(4分)
1>我們在自選商場里買東西很方便(bianpidn),而且有
些商品很便(bionpidn)宜。
2、這份文件很事(zhongchong)要,請你幫我事(zhong
chong)新檢查一次。
三、給下面的字組詞,然后加上部首,再組詞。(3分)
如:米(米用)式()皮()
菜(白菜)_()_()
四、我會填。(8分)
博覽()()聚精()()專心()()
勤()()問()()實地()()于勤
我還會寫:____________
五、照樣子寫一寫。(3分)
如:動(靜)始()攻()我還能寫
六、照樣子連一連。(5分)
八仙過海鐵面無私
包公斷案各顯神通
夜里星光明,人無再少年。
今夜露水重,明朝依舊晴。
花有重開日,明天太陽紅,
七、選詞填空。(3分)
精致精美精彩
(1)老師教同學們做出一架架()的航模飛機。
(2)教師節(jié)到了,同學們送給老師一張張()的賀卡。
(3)“六一”兒童節(jié)那天,我們在學校的表演非常()。
八、按要求完成。(10分)
1、翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。(3分)
(1)這句話把比作o
(2)我能寫這樣一個句子:
2、馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?(1分)
改為陳述句:________________________________________
3、我會寫名言、對聯(lián)或諺語。(2分)
4、默寫本學期學過的一首古詩。(4分),
第二部分:閱讀積累與運用。(30分)
十一、閱讀《一面五星紅旗》選段,回答問題。(15分)
我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。老板轉(zhuǎn)身
拿起一塊面包,見我沒有反應,以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞
給我。
可以嗎交換吧老板沖我打著手勢。我搖搖頭,吃力地穿
上大衣,拿著鮮艷的國旗,翅趣超越地向外走去。突然,我摔倒
在地,就什么也不知道。
1、在文段空白處加上標點符號。(2分)
2、在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分)
費力——()注視——()
3、“我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗?!边@
時我可能會想些什么?
(2分)
我也會寫“久久地”這樣的詞:(1分)
4、用“”畫出表現(xiàn)我愛國旗的句子。(3分)
5、讀了這兩段話,你想說什么?(3分)
6、把你喜歡的句子抄下來,并說說喜歡的原因。(2分)
原因:
十二、認真閱讀下面短文,回答問題。(15分)
我有一輛非常精致的電動小火車。這輛火車是綠色的,長
約1米,寬約4厘米,一共有10節(jié)車廂,它真像一條綠色的長
龍。車頭上面有一個可以旋轉(zhuǎn)的探照燈,會發(fā)出暗淡的紅光。
透過車窗玻璃,只見一排排椅子擺得整整齊齊的。每節(jié)車廂都
有一個可以開關的門,門里面有一個能伸縮的折疊梯子。車廂
里還有餐廳!我非常喜歡它。
1、讀短文,給短文加上題目。(2分)
2、“廂”用部首查字法查部首,再查畫。
(1分)
3、用“”畫出文中的中心句。(2分)
4、短文抓住小火車的車廂、、、、
等方面來寫。(3分)
5、用“—”畫出一個比喻句。(2分)
我還能寫一個比喻句:
____________________________________________(2分)
6、我還能寫“整整齊齊”這樣的詞。(3分)
第三部分:習作(30分)
十三、小練筆:你是怎樣回報父母對你的愛,請寫下來。(2分)
十四、習作:你有沒有特別想寫的內(nèi)容?把你最想的內(nèi)容寫下
來。(28分)
要求:1、題目自擬。
2、注意內(nèi)容具體,把句子寫通順。
3、不少于300字。
三年級語文上學期期末試卷
得分:
一、看拼音,寫漢字。(15%)
turdnfuwengmidnchilzdixidanxTn
()()()()()
zhengIIdiydojiujingshoubiqlngkuang
()()()()()
fujinshuangyemeimiaomaiziqiguai
()()()()()
二、給下面的詞語選擇正確的讀音。(6%)
emu()hengwu()yichuan()
夜幕省悟一串
emd()Ingwu()yTcuan()
zhuanshenfunfiduicheng
//
轉(zhuǎn)身〈婦女(/
對稱
\\
zhuanshenft!nuduichen
三、選字填空:(6%)
徑經(jīng):石()()常)過曲()通幽
特持:()別()久堅()奇()
仗戰(zhàn):()斗打()?。ǎ┦?/p>
四、寫出與加點詞意思相近的詞語。(16%)
1、媽媽買了一些花來裝扮家里的客廳。()
2、我請求爸爸給我買一臺復讀機。()
3、平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。()
4、下雪了,同學們興高采烈地去堆雪人。()
五、在括號里填上合適的詞語。(8%)
()的大樹一()禮物
()的絨球一()熱氣
()的沙灘一()鮮花
()的掌聲一()飛機
六、把句子中的畫線的內(nèi)容換成成語,然后再從所填的成語中選擇一個造句。
(10%)
1、我國的萬里長城全世界人都知道。()
2、佳佳特別愛追究底細,尋根究底。()
3、雜草語音低沉,沒有力氣地說:“完了,我們都完了?!?/p>
()
4、?下課,小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。
()
造句:___________________________________________
七、照樣子,把句子寫具體。(9%)
例:仙女在空中抖動著錦緞。
(美麗的)在空中抖動著(五彩斑斕的)錦緞。
1、五星紅旗升起來了。
2、花兒開放了。
3、孩子們在做游戲。
八、排列句子,在括號里寫上序號。(5%)
()大年初一,我們一家向奶奶拜年。
()我說了聲“謝謝奶奶”,就把壓歲錢交給媽媽,留著給我交學費,買課外書。
。一見奶奶,我忙奔到她身邊,祝他健康長壽。
()奶奶說“這孩子到底長大了一歲,懂事多了?!?/p>
。奶奶樂哈哈地從懷里掏出了一個紅包,說是給我的壓歲錢。
九、按課文內(nèi)容填空。(19%)
1、默寫《九月九憶山東兄弟》。
2、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、
的山巒,一山綠,,,一山淡,真像…
幅=
3、一年四季中,不管,布達拉宮的上空總是o有了這
藍天,的布拉達宮顯得更加、o
4、閱讀了本學期的課文,我們知道:年輕的劉伯承有“”的美稱,
著名的杭州有"”的美稱,香港有“”的美稱,連山間
的化石也有“”的美稱。此外我們還知道有
”"的美稱。
十、閱讀課文,回答問題。(16%)
荷池劃船
她坐在船尾望著孤山,一邊劃,一邊掌舵,小船兒慢悠悠地在碧澄澄的湖
面上滑過,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡(佗i)
翠傘似的,把湖面蓋得嚴嚴實實,只是當中留了一條狹(x諂)長的水道,恰巧
夠一條船劃過。在一片碧波當中,仿佛有人撤了無數(shù)枝朱紅的大字筆,飽滿的筆
鋒沖著爽朗的晴空,偶(6u)爾看到一兩顆盛開的水紅色的荷花,又像是一個少
女含羞(xiii)地露出她的紅艷艷的面孔,笑臉迫人。她看到這一片荷花,竟然
忘記了劃船,小船隱沒在碧綠的荷葉叢中。
1、比一比,再組詞:(3%)
河()布()飽()
荷()步()抱()
2、填上合適的量詞:(2%)
—()孤山一()小道
一()船一()荷葉
3、這篇文章寫的是(2%)
⑴她邊劃船,邊欣賞池塘的美景。
⑵她邊劃船,邊欣賞荷池的美景。
⑶她邊散步,邊欣賞池塘的美景。
4、用“”在文中畫出描寫荷花的句子。
5、”在一片碧綠當中,仿佛有人撒了無數(shù)枝朱紅的大字筆”中“朱紅的大字筆”
指的是(2%)
⑴盛開的荷花⑵含苞欲放的荷花
6、靜靜有湖面上布滿了碧翠欲滴的的荷葉,像是
_____________________________________________(2%)
7、晚上荷花池又是另一番景象,請你展開豐富的想象,想一想,晚上荷花池會
發(fā)生什么故事呢?
H^一、編一個不少于200字的童話故事。(20%)
三年級語文上學期期末試卷
班級姓名成績
一學期很快就要過去了,在這一學期里,大家一定都取得了很大的進步,下
面我們來進行一次測試,看看大家在知識的樂園里,都采到了哪些果子。相信自
己!不求最好,只求更好!
識字、寫字部分
一、看拼音,寫詞語。
qingxuliangshuangcidian
shipinmeitanzhihui
二、給下列加點字選擇正確的讀音。
睡覺(jiaojue)虛心好學(haohao)飯量(liangliang)
暑假(jiajia)地殼(keqiao)心臟(zangzang)
夫差(chachai)幾乎(jiji)湖泊(pobo)
三、先把成語補充完整,再選擇其中兩個成語造句。
無影無()不()分說意味()長
人流如()臥薪()膽報仇()恨
九()一毛巧()天工發(fā)奮()強
1、_____________________________________________
2、_____________________________________________
積累、運用部分
四、把下列句子補充完整。
1、,白鐵無辜鑄佞臣。
2、獨在異鄉(xiāng)為異客,-
3、千磨萬擊還堅勁,o
4、,事非經(jīng)過不知難。
5、,霜葉紅于二月花。
6、,只緣身在此山中。
五、按要求答題。
1、請寫出本冊課文中留給你印象最深的一句話。
2、在本冊課文所描寫的人物中,你對哪個人物的印象最深?為
什么?
3、一到夜晚,整個香港就成了o港灣里閃耀的燈
光,像O馬路上一串中明亮的車
燈,如同O
⑴這一段中采用了的手法,將香港迷人的夜景展現(xiàn)在我們
面前,請你也試著采用這種手法,寫一句話。
⑵香港是我國的南大門,被稱為“",我國的許多城
市都有別稱:山東的濟南被稱為“”;云南的昆明被稱為
“”;黑龍江的被稱為“冰城二
4、遇到火災應該撥打電話求救,你的鄰居小明家著火了,
請幫他打個電話求救,電話里應該說些什么?
六、把下列句子整理成一段通順的話。
()到了雨季,這咱樹就生出一些枝條和心形的葉片。
()所以,人們叫它瓶子樹。
()在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
()這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。
短文閱讀部分
金子
那是在許多年前發(fā)生的事,我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到
了金了。
那一年的春天,村里的兩個小女孩提著籃子,拿著小鏟子去南村挖野菜。
呀!這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧,不一會兒,小籃子里裝
滿了野菜。小琴挖著挖著,突然,鏟尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟子一挑,
從松軟的土里挑出一個黃澄澄的、亮晶晶的圓片。"哎,這是什么呀?”小琴叫
起來?!斑@是不是金子?”英子把圓片掂了掂說:“我看肯定是金了!”于是她們
急忙向村里跑去。
孩子們飛快地跑進了村,找到正在開會的村長,搶著說撿金子的經(jīng)過。老
村長笑著看了看孩子們說:“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽/孩子們不好
意思地笑了。
老村長笑呵呵地繼續(xù)說“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子'。"
連
線
搭
配
詞
語
松
軟的星星提擔子
珍貴的沙灘挖金子
黃澄澄的禮物挑缺rm.孑J
亮晶晶的稻田拿鏟子
2、選詞填空。
裝飾裝扮繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)珍貴玉貝
⑴新年到了,孩子們把教室()得十分漂亮。
⑵早晨,同學們()地走進了校園。
⑶老師把這一條意見當做最()的禮物。
3、讀了短文,我們知道和挖到的不是金子,
而是O
4、讀畫橫線的句子,說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么?.
語言表達部分
1、王明昨晚吃了不干凈的食物,早上肚子非常疼,要到醫(yī)院去
看病,請你幫他寫張請假條。__________________________
口?八林二,口/日F大/乂AX、'心—IJT、八今乙、4
之間會發(fā)生什么呢?請你展開想像,編一個童話故事。
試
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