八年級教學(xué)計劃范文6篇(初中八年級教學(xué)計劃)

2/2八年級教學(xué)計劃范文6篇(初中八年級教學(xué)計劃)

八班級教學(xué)方案范文1

一、教學(xué)目標

本學(xué)期主要通過網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)使同學(xué)對計算機網(wǎng)絡(luò)有個基本的了解；通過實踐操作學(xué)問的學(xué)習(xí)，使同學(xué)把握網(wǎng)上收集、相互溝通信息的基本操作；通過程序設(shè)計初步學(xué)問的學(xué)習(xí)，使同學(xué)初步了解程序設(shè)計的基本思想與方法，初步學(xué)會把解決簡潔問題的過程轉(zhuǎn)換為程序。除此之外，在教學(xué)中還要讓同學(xué)了解信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德，國家有關(guān)因特網(wǎng)管理及信息平安的法規(guī)；讓同學(xué)學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性、精確性和相關(guān)性，抵制不良信息，正確使用信息；培育同學(xué)主動探究、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、教材分析

1、教材特點：教材有用性強，圖文并茂，但難度增加，這部分的內(nèi)容對同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問、規(guī)律推理力氣都有確定的要求，對于村鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué)來說有確定的難度。

2、教材內(nèi)容：八班級的《信息技術(shù)》總共有六個模塊的內(nèi)容，模塊一是《多媒體素材的獵取與處理》，模塊二是《演示文稿》，模塊三是《flash動畫制作》，模塊四是《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，模塊五是《QBASIC程序設(shè)計》，模塊六是《智能機器人》。

3、重、難點：重點在于對計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問的了解及應(yīng)用；難點在于對模塊二的內(nèi)容要在學(xué)會操作之外把握相應(yīng)的理論學(xué)問。

三、教學(xué)方法和主要的措施

針對以上幾點，主要措施如下：

1、關(guān)注同學(xué)進展，留意學(xué)習(xí)過程的精細化。接受應(yīng)用“平常分積分制度”。

2、留意教學(xué)活動過程的精細化。機房的機器基本上可以實現(xiàn)每人一臺電腦進行操作。在上機時，要求每位同學(xué)嚴格依據(jù)學(xué)號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違反則扣除平常分。

八班級教學(xué)方案范文2

為了確保年度核心工作的落實，明確目標任務(wù)，提高工作效率，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點，結(jié)合我校八班級實際，特制定xx—xx年教學(xué)工作方案，望每一位老師按方案指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實，確保班級工作順當開展，取得實效，使我校訓(xùn)練教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作方案中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。

二、工作目標

通過推動前進課堂教學(xué)改革，加強班級班級管理工作，主動開展各項活動，努力建設(shè)老師隊伍，實現(xiàn)全面提高班級訓(xùn)練教學(xué)整體水平，力爭在班級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進步。

三、具體措施

(一)加強老師隊伍建設(shè)

1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進一步提高老師的管理水平和教學(xué)爭論力氣。

2.加強師德建設(shè)，使班級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素養(yǎng)隊伍。

3.通過老師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動老師在課改上快速進步。

(二)管理工作

1.加強制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。

2.加強班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)爭辯星級管理評比細則，并真正抓好日常工作落實。

3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點工作:

(1)班級值勤工作，(2)班報板報任務(wù)，(3)櫥窗出版任務(wù)，(4)周主題班會工作，(5)廢品回收工作，(6)大課間活動組織工作，(7)讀書活動組織工作，(8)樓道秩序管理工作，(9)洗浴管理工作，(10)物品保管工作。

4.班級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認真搞好自查，確保在考評中少出問題。

5.班級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。

6.班級領(lǐng)導(dǎo)要時常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載老師日常授課和課改落實狀況。

7.對老師課余輔導(dǎo)要時常巡察檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作

1.堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認真負起責(zé)任來，把備課做實、做細、做出效果。班級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要時常參預(yù)和檢查。

2.落實開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要準時、規(guī)范、有用，突出各學(xué)科的特點。

4.語文老師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深入到到開展讀書活動，落實高效閱讀課題的爭論，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在同學(xué)培育上要抓實三個層面的同學(xué)：

(1)培育小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)

(3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成果不斷提高

通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高同學(xué)整體成果這一目的。

6.加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功閱歷很適合我們，在教學(xué)中確定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課老師都要急躁開展好這項工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅持，需要耐力，需要付出)

(四)教研工作方案

要主動參預(yù)學(xué)校各級各類課題的爭論，依據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題爭論論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)應(yīng)用，探究出成功的閱歷和滿意的教學(xué)效果。

八班級教學(xué)方案范文3

本學(xué)期教材的重點和難點：

教材重點：第五單元：了解元。明。清三個朝代的更迭挨次，時間。理清中國古代歷史進展的基本線索；知道在此期間發(fā)生的重要歷史大事、起到關(guān)鍵作用的歷史人物、熟識它們對歷史進展進程的影響。了解明清時期文化專制的現(xiàn)象，從中熟識明清政治的特點；從生產(chǎn)水平，政治體制，思想文化等方面，了解清末中國和西方主要資本主義國家的差距，熟識近代前夜的中國因落后于時代潮流而面臨的民族危機等。

第六單元：知道14，15世紀西歐商品經(jīng)濟的進展，理解它對推動歐洲海外探險起到的作用。知道文藝復(fù)興的代表人物及其作品，理解文藝復(fù)興對人類精神覺醒的意義。知道英國內(nèi)戰(zhàn)與“光榮革命”，理解英國確定君主立憲制的歷史意義等。

第七單元：分析相關(guān)資料，理解工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的緣由；了解工業(yè)革命帶來的社會分化和工人階級的生產(chǎn)。生活狀況，感悟工人階級為了改善自己的生活狀況所進行的不懈斗爭等。

第八單元：了解林則徐禁煙的背景過程，；理解其對反抗列強侵略的意義。理解洋務(wù)運動的背景。目的；知道洋務(wù)運動的時間。代表人物等。

教材難點：能夠列舉農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)方面的案例說明明清時期農(nóng)耕經(jīng)濟富強的表現(xiàn)；能夠結(jié)合外貿(mào)貿(mào)易的進展，留澳街明清時期中國在世界上的地位；通過上述學(xué)習(xí)，嘗摸索究消逝康乾盛世的緣由。理解新航路開拓的影響；收集相關(guān)資料，會比較分析等。

任教班級同學(xué)的雙基要求，進展哪些素養(yǎng)訓(xùn)練力氣：

初二班級同學(xué)處在長身體、長學(xué)問的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與學(xué)問的限制，社會辨別力氣正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。老師有責(zé)任關(guān)懷他們正確熟識社會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)時常了解、分析同學(xué)的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。其次要切實了解同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，認真分析其學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺其長短處，在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學(xué)方案，從大多數(shù)同學(xué)的`實際狀況動身，同時也要兼顧兩頭。

1、留意學(xué)科間學(xué)問的融合與滲透

在把握教材時，老師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使同學(xué)能在多學(xué)科的背景下把握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要留意各人文學(xué)科學(xué)問間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。

2、留意轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式

領(lǐng)先提議真正立足于同學(xué)進展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，通過那些能夠帶給同學(xué)理智挑戰(zhàn)的教學(xué)；通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富同學(xué)閱歷系統(tǒng)的教學(xué)；通過那些能夠使同學(xué)獲得主動的、深層次的體驗的教學(xué)；通過那些給同學(xué)足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學(xué)，真正做到“以參預(yù)求體驗，以創(chuàng)新求進展”的教學(xué)，有效地促進同學(xué)的進展。

3、突出力氣目標的主導(dǎo)

即強調(diào)同學(xué)思索力氣、締造精神和自主探究力氣的培育。以力氣目標為主導(dǎo)，老師在教學(xué)中要以公正、理解、信任的態(tài)度，締造融洽的教學(xué)環(huán)境，給同學(xué)足夠的空間，促使同學(xué)主動地參預(yù)教學(xué)活動。在教學(xué)中，始終圍繞力氣目標的實現(xiàn)，努力探討用力氣目標主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式，真正地把學(xué)問、力氣和人格培育有機結(jié)合起來。

本學(xué)期素養(yǎng)力氣測試2次，其中著重分析2次任教班級上學(xué)期期末考試狀況：

班別

八（1）

八（2）

平均分

85

84

最高分

100

100

及格率

100%

100%

本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量實施素養(yǎng)訓(xùn)練的措施：

1、做好訓(xùn)練常規(guī)工作

（1）認真鉆研教材、教參、教綱；認真?zhèn)湔n；上好每一堂課；細致批改作業(yè)；急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教書育人。

（2）主動參預(yù)教研活動，吸取歷史科有閱歷老師的教法，深入到到學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主動撰寫論文，提高教學(xué)理論水平和教研力氣。

（3）優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴抓紀律，接受應(yīng)用多種教法，如爭辯、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)同學(xué)動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)

（1）對重大歷史大事和重要人物進行具體描述，講清線索。每課突出重點、基礎(chǔ)點讓同學(xué)把握鞏固好。

（2）經(jīng)濟、文化、政治方面讓同學(xué)知道，并了解進展狀況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關(guān)學(xué)問，準時訓(xùn)練。

（3）對課文學(xué)問進行歸納、綜合，讓同學(xué)系統(tǒng)把握，教會同學(xué)學(xué)法、記法，充分利用課本的思索提示、“想一想”等，增加同學(xué)興趣。提高教學(xué)效果。

3、思想品德訓(xùn)練，教學(xué)過程中進行德育訓(xùn)練：

（1）進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)訓(xùn)練。充分利用教材史實，增加同學(xué)愛國認知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。通過戰(zhàn)斗的破壞作用，準時對同學(xué)進行環(huán)保訓(xùn)練。

（2）初步用歷史辯證唯物主義觀訓(xùn)練。使同學(xué)學(xué)會科學(xué)分析評價革命時期的史實及人物，培育分析歸納力氣。

（3）進行維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)訓(xùn)練。我國歷史進展，是統(tǒng)一鞏固進展，即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的，教學(xué)讓同學(xué)了解民族進展，樹立民族團結(jié)、民族公正的觀念。

（4）進行優(yōu)秀品德和高尚情操訓(xùn)練。我國古代有許多杰出的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德，值得發(fā)揚光大。

（5）進行國情訓(xùn)練，增加時代責(zé)任感，讓同學(xué)了解熟識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、傲慢、自信。

4、其他措施

（1）做好同學(xué)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）關(guān)懷同學(xué)對課本學(xué)問點的梳理和把握，以提高同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固。

（3）關(guān)懷同學(xué)學(xué)會如何審題和解題，提高做題的正確率。

（4）關(guān)懷差生提高學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中多引入同學(xué)感到饒有興趣的內(nèi)容，以提高合格率。

（5）做好中等生的學(xué)習(xí)狀況，解決他們的學(xué)習(xí)困難，提高優(yōu)生率。

（6）在課堂教學(xué)中，留意培育同學(xué)的分析力氣、語言組織力氣和語言表達力氣。

八班級教學(xué)方案范文4

一、指導(dǎo)思想

道德與法治教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進行教學(xué)改革，提高道德與法治教學(xué)的實效性;應(yīng)以課程標準為依據(jù)，遵循學(xué)校同學(xué)身心進展和品德形成與進展的規(guī)律。21世紀訓(xùn)練網(wǎng)版權(quán)全部道德與法治教學(xué)應(yīng)結(jié)合訓(xùn)練的實際狀況、學(xué)校工作的要求，以同學(xué)為主體，主動開展教學(xué)工作。教學(xué)要充分體現(xiàn)課程性質(zhì)，能用學(xué)問解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)學(xué)問解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高同學(xué)的綜合應(yīng)用力氣。

二、教材分析

本學(xué)期課程分為四個單元，共八課。

第一單元堅持憲法至上分為兩課維護憲法權(quán)威和保障憲法實施本單元為后三個單元起到鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。本單元的教學(xué)重點是讓同學(xué)了解憲法，對法律有初步的熟識。本單元的教學(xué)難點是認真堅持實施憲法。

其次單元理解權(quán)利義務(wù)分為二課公民權(quán)利公民義務(wù)是對上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊教材內(nèi)容的重點之一。本單元的教學(xué)重難點是了解公民的權(quán)利與義務(wù)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。

第三單元人民當家作主分為兩課我國基本制度我國國家機構(gòu)本單元教學(xué)重點是了解我國的政治制度，國家的國家機構(gòu)。本單元為下一單元的學(xué)問供應(yīng)了理論依據(jù)

第四單元崇尚法治精神共分為二課敬重自由公正維護公正正義本單元是整冊教材的重點內(nèi)容教學(xué)重點是讓同學(xué)理解公正正義的重要性教學(xué)難點是激發(fā)同學(xué)對自由的追求，對公正的維護。

三、學(xué)狀況分析

八班級同學(xué)處在長身體、長學(xué)問的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與學(xué)問的限制，社會辨別力氣正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。本期所任教的幾個八班級班中，同學(xué)的程度參差不齊，學(xué)習(xí)缺少主動性和探究性。有些同學(xué)還有一些不良的行為習(xí)慣。因此在教學(xué)中既要求同學(xué)把握好基本學(xué)問，又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素養(yǎng)，學(xué)會做人。其次要加強力氣素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力氣。

四、教學(xué)措施方法

備課是教學(xué)工作開放的基礎(chǔ)，所以備課尤為重要。備課先備教材，對教材的總體布局要了解，做到把握教材具體內(nèi)容在單元和整套教材的地位任務(wù)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級同學(xué)學(xué)習(xí)特點對學(xué)問進行有機整合，合理的設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇實行迅速而靈敏多樣的教學(xué)方式。

上課是同學(xué)接受學(xué)問的直接方式，在教學(xué)中要營建溫馨，主動的學(xué)習(xí)氛圍。以多種教學(xué)方法來調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和主動性，促進同學(xué)進展作為宗旨，同時滲透德育訓(xùn)練。依據(jù)八班級教材特點，本學(xué)期的教學(xué)要多收集和呈現(xiàn)我國的進展過程資料，讓同學(xué)在情景中感受和體驗，增加民族傲慢感和憂患意識。

作業(yè)是反饋同學(xué)課堂效果好壞的途徑之一，所以作業(yè)布置要精不要貪多，要依據(jù)同學(xué)的具體狀況進行分層次布置，布置的時候要留意習(xí)題的有用性，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣為目標。批改的方式不同起的作用也不同，所以在作業(yè)批改中確定要留意全面，不僅要批對錯，也要留意同學(xué)在作業(yè)完成狀況中所反映的本質(zhì)問題，從而準時進行查漏補缺。再者還要用激勵性評語對同學(xué)進行適當?shù)墓奈琛?/p>

輔導(dǎo)是提優(yōu)補差的一種有效手段。后進生始終是需要關(guān)注的重點，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)沒有動力。所以對于后進生要多賜予關(guān)注，對于他們的進步要賜予賞識和鼓舞，對于不良的學(xué)習(xí)行為要賜予監(jiān)督并督促其改正。對于后進生，在每周對他們要盡量做到一次課后的輔導(dǎo)，準時關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對他們的學(xué)習(xí)方法進行必要的指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)力氣。同時也不要削減對優(yōu)等生的關(guān)注，要認真分析每個人的差異即學(xué)習(xí)力氣進行輔導(dǎo)還有的同學(xué)則在分析問題的方面還是不到位，都需要在學(xué)習(xí)方法的適當引導(dǎo)。

八班級教學(xué)方案范文5

一、教材分析：

八班級上思品的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。

1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交伴侶。這單元的內(nèi)容主要是敘述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是特別必要的。。

2、其次單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往消逝的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的伴侶遍天下。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的訓(xùn)練屬于將來訓(xùn)練，可以培育我們面對將來的開闊視野和開闊胸襟。

4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠信做人到永久。中同學(xué)要融入社會，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，留意自身的言談舉止，學(xué)會呈現(xiàn)自己，就要學(xué)會交往。

教材可讀性強，訓(xùn)練功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動同學(xué)動手、動腦、動口的主動性。

【教學(xué)重點】

1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和訓(xùn)練，子女與父母交往溝通力氣的培育，作為子女要孝敬父母。

2、與友同行，明確伴侶的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢，但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多損害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境簡潔，簡潔對中同學(xué)帶來損害。

4、公正競爭，換位思索，與人為善，公正敬重你我他，誠信守則，講究誠信的才智。

【教學(xué)難點】

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。

2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會愛惜自己。

3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章，樹立自我愛惜意識，維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。

二、教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)要求中同學(xué)在家庭中要學(xué)會與父母相互溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通力氣，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地相互溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終把握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立猛烈的民族傲慢感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我愛惜，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人，遵紀守法等等。

三、學(xué)情分析：

1、八班級的同學(xué)經(jīng)過了一學(xué)年的思想品德學(xué)習(xí)，把握了確定的與同學(xué)日常生活比較親熱的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來，特別是同學(xué)的閱讀力氣、分析問題力氣和語言組織力氣有了明顯的提高。

2、八班級同學(xué)特點：總體上講，同學(xué)學(xué)習(xí)主動性比較好，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善，同學(xué)思維迅速而靈敏性不夠強，部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。

四、教學(xué)措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認真鉆研教材和課程標準，生疏教材及其指導(dǎo)思想，認真做好同學(xué)狀況分析，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’，腦中有‘綱’，目中有人，手中有‘法’。把握每節(jié)課同學(xué)互動的內(nèi)容，讓同學(xué)真正動起來。

2、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)同學(xué)都有機會參預(yù)發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔。

3、指導(dǎo)同學(xué)做好課前的收集資料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積累學(xué)問、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓同學(xué)發(fā)言，培育同學(xué)的口頭表述力氣。

4、認真細致的批改同學(xué)作業(yè)，全收全改，準時收發(fā)。嚴格要求同學(xué)獨立完成作業(yè)，準時檢測。重點培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的力氣，教給同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

(二)主動參預(yù)教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

1、主動參預(yù)教研活動，提高教研力氣;主動撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常留意再學(xué)習(xí)，閱讀百科，攝取與政治學(xué)相關(guān)的理論學(xué)問和當代社會新科技進展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)同學(xué)興趣，提高學(xué)習(xí)成果

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)接受應(yīng)用多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦，主動主動參預(yù)學(xué)習(xí)，接受應(yīng)用爭辯、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2、引導(dǎo)學(xué)優(yōu)生主動迅速而靈敏學(xué)習(xí)，同時關(guān)心好差生，做好潛能生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習(xí)興趣，增加他們的自信念。

3、開展“一幫一”活動，鼓舞學(xué)優(yōu)生帶“潛能生”;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，準時反饋，提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解同學(xué)，協(xié)作班主任做好學(xué)習(xí)思想工作，了解同學(xué)學(xué)習(xí)及思想狀況，準時做好同學(xué)的心理健康工作，引導(dǎo)同學(xué)身心健康成長，不僅要教好書，更要育好人。處處事事嚴格要求同學(xué)，一視同仁，不體罰同學(xué)，不岐視“潛能生”。

5、加強德育功能，開展課堂活動

(1)協(xié)作學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的訓(xùn)練功能。接受應(yīng)用演講、座談、辯論等多種活動形式，開展一些課外活動，引導(dǎo)同學(xué)全面進展。

(2)老師要立足本職，熱心向同學(xué)傳授真理，言傳身教，公正對待、疼惜同學(xué)。工作要認真、細致、負責(zé)，訓(xùn)練同學(xué)“曉之以理，動之以情”，努力讓同學(xué)寵愛政治，培育良好的心理品質(zhì)。

八班級教學(xué)方案范文6

一、教學(xué)目標

培育同學(xué)優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，關(guān)懷同學(xué)樹立自信念，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、進展自主學(xué)習(xí)的力氣，形成有效的學(xué)習(xí)策略；使同學(xué)把握確定的語言基本學(xué)問和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的力氣，為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時留意綜合力氣的開發(fā)、提高，培育他們的觀看、思維、記憶、想象和締造等方面的力氣；讓同學(xué)了解中西方文化的差異，培育愛國主義精神，增加世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培育同學(xué)良好的自學(xué)力氣和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進一步進展、提高。在這一學(xué)期中，主要培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，連續(xù)培育學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，重視閱讀力氣的培育，在實際訓(xùn)練工作中把做好同學(xué)思想工作放在學(xué)科訓(xùn)練的首位，通過師生的共同努力，為學(xué)科和同學(xué)本人再創(chuàng)佳績。

二、教材分析

八班級英語是人民訓(xùn)練出版社社出版的新目標英語，教材編排有以下目的：

1.要使同學(xué)受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，把握最基礎(chǔ)的語言學(xué)問和語言技能以及培育初步援用英語交際的力氣；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2.使同學(xué)明確學(xué)習(xí)英語的目的性，

3.培育初步運用英語交際的力氣和自學(xué)力氣。

三、教材重點、難點

本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手

1、語音教學(xué)本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)和運用音標和單詞的發(fā)音規(guī)章，著重抓好同學(xué)的預(yù)習(xí)，自學(xué)力氣。

2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、把握的單詞約400個，另有固定搭配和習(xí)慣用語若干條，任務(wù)較重。

3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有：動詞過去完成時、過去進行時、情態(tài)動詞、五種簡潔句的結(jié)構(gòu)等。

4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多，仍以對話

為主，還有一些簡潔的短文。因此，提高同學(xué)的聽說、表演對話的力氣仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有確定的語法基礎(chǔ)，具備相當?shù)木渥颖磉_力氣，能運用確定的詞組和句型。

四、學(xué)情分析

從整體狀況來看，同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，