高考病句題練習之一

高考病改錯題練習一1．下列句子沒有語病的一句是）A．我國石油的生產，長期不能給，一旦中東地區(qū)局勢出現動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現波動。B．我們應該發(fā)揮廣大青年的充的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。C．一位優(yōu)秀的有２０多年教學驗的我們學校的語文教師，調到北京去了。D．他清楚地記得，一周前，一人背著一個黑色的皮這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院2．下列句子沒有語病的一句是）A．我們主張社會利益與個人利一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結到對個人需要的滿足個人向社會的索取上。B．在休息室里許多老師昨天都他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。C．迎面吹來的寒風不禁使我打個寒戰(zhàn)，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。D．他如果不能實事求是，事業(yè)會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。3．下列句子沒有語病的一句是）A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B．今后的路該怎么走，他們在索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。C．電腦中有些網站，可以申請費個人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你一切了。D．文章里的中心思想確定以后還要根據中心思想的需要，認真地選擇組織材料。4．下列句子沒有語病的一句是）A．我們仔細調查研究的結果，為他要負全部責任，但他卻百般抵賴，拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被毀的損失。B．春風一陣陣吹來，樹技搖曳，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。C．蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成》塑造了共產黨員保爾·柯察金的英雄事跡。D．同學們懷著崇敬的心情注視傾聽著這位見義勇為的英雄的報告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。5．下列句子沒有語病的一句是）A．最近，市政府為塑造濟南市好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。B．前期準備工作已經完成，現，擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。C．失業(yè)不能失志，只要自己有聰明能干的手，什么都能造出來。D．為了使企業(yè)盡快走出困境，們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。6．下列句子沒有語病的一句是）A海水深度在米以內的大架蘊藏的石油約有1500噸約占地球已知總儲藏量的三分之一。B．今天是開學的第一天，同學一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

C．內蒙古自治區(qū)今年遭受了自國以來最大的一次雪災，做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。D．既然你來了，我也該走了。7．下列句子沒有語病的一句是）A．半期考試之后，由于她這樣的成績，得到了老師和同學們的贊揚。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞，好人好事，如雨后春筍似的涌現出來。C．他們胸懷祖國，放眼世界，高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。D這個節(jié)目表達了同學們要以實行動向雷鋒同志學習優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。8．下列句子沒有語病的一句是）A．大氣中臭氧層的減薄及南極空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質造成的，這不是天災而是人禍。B代漢語是由北京師范大中文系現代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。C．這次學術會，他們感到收獲大，時間并不長。D．我們的革命前輩，為了人民利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。9．下列句子沒有語病的一句是）A．金科紫園櫻花爛漫，柳絲輕，卻少人駐足，同學們正在努力復習，迎接期末考試到來。B．今天，我來到揚州瘦西湖的方，游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。C．要想在此刊物上發(fā)表文章，數必須控制5字以內，為了精簡字數不得不對文章略加刪改一些。D．根據市場的需求，今年農業(yè)學一方面組織科技人員下鄉(xiāng)，另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。10．下列句子沒有語病的一句是）A．一個人變好變壞，關鍵在于因起決定作用。B．止咳祛痰片，它里面的主要分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C．以1987年的《短篇三題》為點，他的文學創(chuàng)作進入了一個新的時期。D．小張除跳舞外，兼任報幕、場、結尾的節(jié)目還得由她編導。11．下列句子沒有語病的一句是）A．上海交響樂迷中近六成的人收入并不豐厚，難以承受百元甚至數百元的高價票。B．本店熱忱為各位旅客服務，買車船、飛機、飯票者請到一樓服務臺聯系。C．他走了一個多鐘頭了。D．在病中她仍沒忘記被造反派去的她同“李先生”的300封家信。12．下列句子沒有語病的一句是）A．蓮藕是有花植物中最古老的屬之一，現在就發(fā)現了一萬萬年前的株羅紀的蓮葉的化石。B新聞標題豆制品會長不敢買豆腐”C．對王先生捐給村小學的十萬錢，村委委員中有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。D．這段時間，患流感的同學很，為了讓同學們及時得到治療，學校請來了三個醫(yī)院的醫(yī)生。13．下列句子沒有語病的一句是）A．他以瑰麗的語言，優(yōu)美的表技巧，深刻感人的情愫，在詩中表達了人民群眾對美好

生活的渴望。B．調查組經過仔細調查研究，為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。C．今天，巴蜀中學小禮堂里座虛席，校長長和其他學校領導出席了這屆迎新會。D．世博園里人流如潮，在一陣擠之后，妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。14．下列句子沒有語病的一句是）A．她想了半天，拿不定主意，后決定到離她家不遠的王二嬸家去，讓王二嬸陪她一同回家。B．凡是在科學和學問研究上有就的人，不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下，經過頑強刻苦的努力才獲得成功的C．從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏項科學專家和各項人才，今后，我們的工作就是大力培養(yǎng)、引進各項科學專家和各項人。D．因為他來自北方，思想根本是舊的一套，特別是在培養(yǎng)年輕人的問題上。15．下列句子沒有語病的一句是）A．為了規(guī)范市場，維護生產企和消費者的權益，國家有關部門制定了《關于打擊以不正當價格行為牟取暴利的暫行規(guī)B．究竟能否既提高教學質量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，答案是無可諱言的。C．萬里無云，繁星滿天，我們一輪明月的照耀下漫步校園。D．幾年來，他無時無刻不忘搜、整理民歌，積累了大量的資料。16．下列句子沒有語病的一句是）A．2003年第七屆世界華商大會主席臺上方一幅標有中、阿、英、法、俄、西聯合國6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅入眼簾。B．編配本單元相關的基礎知識訓練，可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內容。C．凡符合報考條件的考生三月旬以前向本校高考招生辦公室辦理報名手續(xù)。D．一些以跨國公司為投資主體具有先進技術裝備、高科技開發(fā)能力和現代管理技術水平的項目正落戶昆山，初步形成電子資訊密機械精化工、新型建材等幾大主導產業(yè)。17．下列句子沒有語病的一句是）A．漢語學者難道不能做到，無這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎？B．黨的領導干部，想問題、辦情，都要從廣大人民的根本利益為出發(fā)點，這樣才能提高黨在群眾中的威信。C．衛(wèi)生部今天就廣東番禺發(fā)現起非典疑似病例，向各地發(fā)出了緊急通知。D．這次去北京收獲頗大，學習觀了工廠、機關、學校的改革經驗，瀏覽了萬里長城。18．下列句子沒有語病的一句是）A．在對WTO問題的關注上，過主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力上，多是從微觀層面考慮問題，而對于經濟制等宏觀問題卻思考甚少。B．對在如何使學生掌握現代化活所必需的知識技能的問題上，該校的老師作過深入細致的研究。C．著名詞曲作家付林創(chuàng)作《媽的吻螺號園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂壇。D．載人航天技術，是我國高新技水平顯著提高的重要標志，也是我國綜合國力顯著提高的重要體現。19．下列句子沒有語病的一句是）

A．我們這位管文化學術事業(yè)的員，動輒就寫別字念別字，鬧了不少笑話。B．三峽國際旅行社接待海內外客數量保持持續(xù)增長的勢頭2003年第一個季度接待的游客總數與去年同期相比，同比長5.5％。C．目前，網站雖無自行出版圖的資格，但它可以在取得作者授權下，取得作品的專有出版權，并可由此禁止包括原作在內的所有人出版這些作品。D．為了發(fā)展經濟，我們共產黨難道還有什么個人利益不能拋棄的嗎？20．下列句子沒有語病的一句是）A．大到圖書館，小到書報攤，難發(fā)現歐美及香港和臺灣的有關家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片本來引進介紹國外和港臺先進成熟家居裝飾是很正常的但我們的室內建筑設計專家卻看出了問題B．回國后，他們從大家的信賴關懷中得到力量，樹立起了信心，克服了困難。C．預付費電度表又稱職能電度，使用這種電度表可以減少用電抄表等環(huán)節(jié)，還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費等。D．音樂比一切智慧，一切哲學具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。參考答案1：．定語和中心語的位置倒給”的主語是“石油”，應改為“生產的石油B．把狀語放在定語的位置上?！俺浞帧闭{至“發(fā)揮”前，并刪掉“的．多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為①表領屬性的或時間、處所的，②指稱或數量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的的定語之前。正確次序們學校的一位有２０多年教學經驗的優(yōu)秀的語文

教師2：A．多項狀語排列次序不。當動詞前的附加語（狀語）較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短表時間或處所的（名詞表語氣（副詞）或對象的（介賓短語④表情態(tài)或程的（副詞外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息里都熱情地同他交談．沒有認清附加語的隸屬關系，張冠李戴。禁不住的是人，而不風”移“打”的前面D．關聯詞語位置不當。兩個分句的主語不同，關聯詞放主語之前果”移到“他”的前面3：DA．主客顛倒，應改為中國青年對奧斯特洛夫斯基的……B．分句位置不當。這個復句里的幾個分句邏輯關系混正確的次序是：他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著復句的分句之間反映了一定的事理關系句序應依據一定的標準排列。C．關聯詞位置不當，為“只要你……4：A．主謂搭配不當。把“為”改為“證明把“結果”去掉，改為“我們通過調查研究，認為他要負全部責任主謂搭配不當，去掉“月光……起來動賓搭配不當塑造”與“事跡”不能成動賓關系，可將“事跡”改成“形象5：．主賓搭配不當務不能是“問題將“任務”或“的問題”刪掉定語和中心語搭配不當聰明”“手”搭配不當，可將“聰明”改為“靈巧．狀語和中心語搭配不當嚴肅”不能飾“研究以改為“認真重”等6：A．補語和中心語搭配不室”不能打掃得“整整齊齊改為“把桌椅擺放得整整齊齊．一面與兩面搭不當好”是一面性的否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通，該是“干部是否深入群眾句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好產救災工作，決定于干部是否深入群眾將第二分句改成一面性的將句子結構要調“部深入群眾是做好救災工作的決定條件關聯詞語搭配不當既然”和“也不能搭配使用，將“也”改"就7：D．主語殘缺于她樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得到”的前面。濫介詞是造成主語殘缺的原因之一．謂語殘缺校師生在雷鋒精神的鼓舞下怎么，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語C．賓語殘缺發(fā)揚”后面缺賓語，在“敢搏”后加“精神8：B組織下編寫”似是人寫的，應去掉“下．關聯詞語殘缺。應在“時間”前加“盡管”一詞D．成分贅，主語多余。前邊有了主語“革命前輩“他們”不必要有9：A．謂語多余，迎接的是期末考試不是“到來故應刪去。．賓語多余，刪去“的地方一些”與略加”重復，刪掉其中一個10：A．雜糅關鍵在于內”與“內因起決定作用”用一個即可B．雜糅，取“主要成分是……等或“是由…等配制而成的能將二者糅在一起。D．兩個分句糅成一個單句小張……兼任報幕和“開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號兼任”一詞徑直管到節(jié)目成雜糅和搭配不當的雙重毛病11：．省略不當造成歧義由于“車船”后省略了“票易使人產生誤解。C詞的多義造成歧義可解“走．介詞選用不準確造成歧義造反派抄去的”是“她”的家信“李先生”的家信共３００多封呢，還是“她”與“李先生”的往來書信３００多封呢？12：．省略不當造成歧義由于“車船”后省略了“票易使人產生誤解。C詞的多義造成歧義可解“走．介詞選用不準確造成歧義造反派抄去的”是“她”的家信“李先生”的家信共３００多封呢，還是“她”與“李先

生”的往來書信３００多封呢？13：A．修飾語不當優(yōu)美不能修飾“表達技巧．聯合短語歧義他學校領導”到底是指同一學校的其他領，還是指別的學校的領導呢？可在“其他”或“學?！焙竺婕觽€“的”字。D．缺乏必的停頓造成歧義，究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸媽”心里著急呢？還是媽媽”心里著急呢？可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號，也可在“爸爸”前加逗號14：AB凡是”與“不少”自相矛盾范圍不清，各項人才包括科學家，不宜并列，應說“各學科的專家和其他人才．后沒有必然的因果關系15：．詞義用錯可諱”的意思是“可以坦率地說改成“答案是肯定的C．月明則星稀，說“繁星滿天有“一輪明月”便不合