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小小班語(yǔ)言故事教課方案教課打電話好多教師朋友們煩惱怎樣寫教課方案文章《班語(yǔ)言故事教課方案:教課打電話》介紹給你,感覺(jué)這篇不錯(cuò)的教課方事例文應(yīng)當(dāng)和幼兒園小班們分享,把教課方案中的有特別性的內(nèi)容做了調(diào)整,希望能夠給廣大讀者以啟迪,還有幾篇各種的教課方事例文一同分享給各位,小學(xué)語(yǔ)言教課方案語(yǔ)言小班公然課,小班語(yǔ)言下雪了反省,指南里小班詞匯目標(biāo),小班語(yǔ)言好孩子教課方案,蒙氏小班語(yǔ)言教課方案。小班語(yǔ)言教課方案:打電話一、游戲目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1.蓬勃發(fā)展幼兒思想的發(fā)散性、想像的豐富性和靈巧性。2.讓幼兒知道自己的聯(lián)系電話、性別、年紀(jì),發(fā)展幼兒的言語(yǔ)能力。(二)人品目標(biāo)指引幼兒向靈巧性和喜悅性等創(chuàng)建性人品特點(diǎn)方向發(fā)展,培育幼兒幼兒聆聽(tīng)我說(shuō)話的習(xí)慣。二、游戲準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備電話三個(gè),紅花,黃花。(二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒初步認(rèn)識(shí)了電話的問(wèn)答形式,對(duì)自己的年紀(jì)也基本認(rèn)識(shí)。三、游戲方法1.引入課題。2.游戲弄法和規(guī)則。兩幼兒分別拿著話筒進(jìn)行對(duì)話,—方問(wèn),另一方答,內(nèi)容能夠是一方問(wèn)另一方的姓名、性別、年紀(jì)?;卮饘?duì)的獎(jiǎng)給小紅花。3.幼兒熟習(xí)游戲弄法后,交流教師鼓舞幼兒飾演不一樣的角色進(jìn)行對(duì)話,如媽媽、爸爸等。4.獎(jiǎng)給短蕊語(yǔ)言連接的幼兒小紅花,對(duì)能基本切合要求的幼兒獎(jiǎng)給小黃花。四、游戲評(píng)論項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度內(nèi)容合適程度活動(dòng)外觀設(shè)計(jì)興趣程度幼兒的“三性”表現(xiàn)存在問(wèn)題等級(jí)好中差好中差好中差好中差評(píng)論√√√√注:好:100%-80%,中:79%—60%,差:60%以下。上邊就是本次分享的小班語(yǔ)言教課方事例文小班的大要內(nèi)容,講的是對(duì)于班語(yǔ)言故事教課方案等方面的內(nèi)容,希望各位幼兒園工作者有所啟迪,大家的工作工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谙路轿恼孪路阶h論撰稿,更多有關(guān)該文的教課方案的好文章能夠直接在本站搜尋,幼兒園小班優(yōu)異語(yǔ)言胡若山,小班語(yǔ)言故事小太陽(yáng),誰(shuí)會(huì)
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