我的夢想演講稿終稿

PAGE頁碼頁碼我的夢想演講稿終稿20____我的夢想演講稿我的幻想演講稿范文集合七篇演講稿是一種好用性比較強的文稿，是為演講打算的書面材料。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业幕孟胙葜v稿7篇，與保藏。我的幻想演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！每個人都有自己的幻想，在我的心里也有一個幻想，它深深地埋藏著一顆孕育著我志向的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的幻想是當一名作家，當一名像童話大王xxx一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便更加的喜愛語文這門課程，由其是喜愛其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)覺了這顆埋藏已久的志向之種。上了小學之后，慢慢地領(lǐng)悟了作文的魅力，上課，我細致得聽老師講每一個句段，當我知道細微環(huán)節(jié)這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細微環(huán)節(jié)，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細微環(huán)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)悟作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。在這七年學習與生活中，我發(fā)覺，我最喜愛的讀書類別是--童話，由其是童話大王xxx的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚異、生疏而又簇新的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從將來過的新穎 世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象將來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主子的用具怎樣幫助主子改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從今，我愛上了童話。偶然，我又在圖書館中看到了童話大王系列童話故事，我喜愛上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。語文，讓我寵愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的志向之種！我的演講完畢，感謝大家。我的幻想演講稿篇2敬重的老師、敬愛的同學們：大家好!幻想，對于我是一個熟識而生疏的字眼，就好象是一幅畫，從誕生起，就每天看著它，卻在驀然之間發(fā)覺，它的內(nèi)涵其實沒有我想象的那么簡潔。幻想其實分許多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，須要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求，那是一個人存在于這世界上的真正意義，或者說：一個人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求幻想走過的道路。而另一種，則是追求一生幻想道理中的里程碑，一個踏腳石，它相比前一種幻想要真實的多，也要簡單實現(xiàn)得多。但，我堅信，假如一個人只滿意于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會有大成就的。那么，我的第一種幻想，究竟是什么呢我照舊忘不了那個舞臺上的小小身影，猶如一支桃花，在三月的陽光下盛放。我不是個堅毅的人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自，但是仍舊不能將從前的輝煌拋棄，那時一個擱淺在礁石上的幻想，那三個占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。此刻，我不想炫耀往日的勝利，我只想說，實現(xiàn)幻想的道路是曲折的。當幻想與現(xiàn)實的差距越來越遠，那種傷心，不是可以用徹骨來形容的。也許在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學校主持人，成為了萬眾矚目的焦點，讓我，離主持人的幻想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天際。隨著主持次數(shù)的增加，我也慢慢飄飄然起來，到了5年級，我好像已經(jīng)滿意了，滿意于我那些小小的.“成就”，起先不去努力練習，只平穩(wěn)于等待下一次主持任務，當最終有一天發(fā)覺有人已經(jīng)超過自己，我才有些慌了，不過，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經(jīng)畢業(yè)了。我人生大海一端的彼岸花海不見了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進的路，沒有夢，沒有奮斗的目標，我在追逐幻想的旅程中走過了迷茫的一段路。我的演講完畢，感謝大家!我的幻想演講稿篇3每個人心中從小就會有一顆名叫“幻想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時，我們心中那一顆名叫“幻想”的種子也靜靜萌發(fā)了！我明白，有的人是追求現(xiàn)實的人，這一類人的幻想自然是當一個大老板啦，有房有車啦，辦工廠啦……而另一類人，他們的幻想?yún)s如水晶般純凈無暇，是真的如夢幻般的；可是他們這類人，卻往往會被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不行能實現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類人。呵呵！不怕說出來你們笑話我！我的幻想就是當一名明星，發(fā)屬于自我的專輯，唱屬于自我的歌，有很多崇拜自我的粉絲。并且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實，我深知，我想從一位一般人變成一名明星，那須要付出很多無法想象的努力，走無比坎坷的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。可是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點兒支持我的意思，但我也一點兒沒有放棄的意思，我心中仿佛有一股無明的力氣在支撐著我走下去。所以，我此刻要努力、加倍地讀書！付出比常人多幾倍的功夫，用學問武裝我的頭腦，用學問的金鑰匙打開我幻想的大門。以優(yōu)異的成果，考出潼南中學，考入我憧憬中的高校，再不斷地努力讀書。畢業(yè)后，就去參與歌頌競賽，之后，再勇往直前，用才智和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的幻想只樂。那晚，我做了一個甜甜的夢，我夢見我實現(xiàn)了我的幻想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。我的幻想演講稿篇4敬重的老師、敬愛的同學們：大家好！我國戰(zhàn)國時期聞名思想家墨翟曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有志向。我作為在座中的一員，也有志向。而我的志向，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是科學家。我深知，做一名科學家，所須要的正如愛迪生先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。愛迪生先生去世后，科學家們對他的大腦探討，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，愛迪生先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天熬煉出來的，腦子越用越靈。我的志向是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而中說“沒有愿景人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的志向確定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的志向不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們須要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。宏大的____家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的志向、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的肯定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為志向而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的志向而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的志向、我們的志向?qū)谶@場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！學習生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們靠近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品原委用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊闹鞠蛩冻龅目捶ā？茖W家須要有過人的才智、冷靜的頭腦和擅長視察的雙眼。信任在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點具不具備，然后依據(jù)實際的狀況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰慧才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講解并描述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和____不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應試教化的實際考察面前，志向和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的打算后再去為愿景而奮斗。各位的志向確定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了志向，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！我的講話完了，感謝。我的幻想演講稿篇5鳥兒因為有了幻想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了幻想，能在大海更深處漫游我的幻想是當一名校長。假如我的幻想實現(xiàn)了，我當校長的學校環(huán)境肯定很漂亮。學校里有清清的池塘，池塘里種著很多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪四周有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會很喜愛，因為在這里就像呆在大自然里一樣。假如我的幻想實現(xiàn)了，我當校長的學校還會有很多有意思的東西。比如我們有特地的機器人，他們可以去管理教化那些淘氣的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有特地的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親自去做試驗，這樣他們會學習得更好!假如我的幻想實現(xiàn)了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很仔細，作業(yè)也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，特別喜愛幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!有了幻想，才能歡樂成長，同學們，你們有幻想嗎感謝大家，我的演講結(jié)束了。每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。童年時，我有一個幻想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“假如你有許多錢呢”“我會去買許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真爛漫，有著一顆和善的童心，華蜜與歡樂是一曲不變的樂章。漸漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個幻想。我希望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，許多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的相識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個幻想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的確定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，慢慢的，我發(fā)覺實現(xiàn)這個幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙勞碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今日，我有一個幻想，我希望自己能考上一所中意的中學。我為著幻想，`每一天都苦苦找尋著充溢自己的____書與練習卷，為著光明的將來而努力?；孟胂褚涣７N子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢我信任我不會，你們大家都不會。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動力。幻想，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進，終歸前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)建出來。良好行為習慣演講稿法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應當追求好習慣?！弊鳛橐幻袑W生，我覺得我們應當養(yǎng)成良好的行為習慣。勝利的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經(jīng)過長時間的堅持，他最終養(yǎng)成了好習慣，后來成為了中國出名的作家。而現(xiàn)在，有許多同學不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要啊!我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以總是經(jīng)常得不到高分。有些同學周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。而假如你不能養(yǎng)成好習慣，上課不仔細聽講，不踴躍發(fā)言，不懂的學問也不聞不問，這些習慣就會使你成果下降。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課仔細聽講，作業(yè)仔細完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成果就能上升了。平是在大街上，總是看到許多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞愧。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們肯定要養(yǎng)成好的習慣。我的幻想演講稿篇6尊敬的老師，敬愛的同學：大家好，我是三五班劉子函。今日，我演講的題目是“我的幻想”。駿馬的幻想是馳騁在寬闊的草原上，雄鷹的幻想是翱翔在藍藍的天空上，而我的幻想是當一名畫家。假如我是一名畫家，我會畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩，給予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫中呈現(xiàn)，同時也告知小摯友們不要隨意踩踏這些可愛的生命，讓愛傳遞整個世界，讓人人都愛惜花草樹木！假如我是一名畫家，我會畫一張張科幻畫。把我們將來的家園安在各個星球上，星球上住滿了地球人，我們相互來往，還要在汽車上插上翅膀，讓房屋隨意走動，讓樹木起先講話，讓月宮中的玉兔和小摯友們一起嬉戲……假如我是一名畫家，我會畫一幅幅水墨畫，用顏料和墨線勾畫出祖國的漂亮！我會走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來，讓世界各國的人民都為我們的祖國贊美！這個幻想它引領(lǐng)著我，它激勵著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動力，讓我在學習的路上不斷求索，不斷進步！感謝大家！我的幻想演講稿篇7敬重的老師、敬愛的同學們：大家好!我叫xxx，我是xx市第四十七中學一名八年級的學生。今日我要演講的主題是——我的幻想。每個勝利的人都是有幻想人，古今中外，莫不如此。他們的勝利就是源于從小就有自己的幻想，并且為了幻想付出了幾十年的努力。美國曾經(jīng)有一個小男孩，他對母親說，想要去月球上漫步的豪言壯語。二十多年后，他做到了，他就是人類歷史上第一個登上月球的人——尼爾阿姆斯特朗。而中國聞名的地質(zhì)學家李四光，小時候一次在捉迷藏時，對一塊四周沒有大痕跡的驚奇石頭的來歷產(chǎn)生了愛好，最終成為了聞名的地質(zhì)學家，還發(fā)覺了第四紀冰川活動遺跡，震驚了世界。而聞名的橋梁專家，茅以升因為小時候村口的文德橋斷了，從今樹立了要成為橋梁專家的幻想，多年后，他主持修成了____長江大橋。正是因為他