四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 和時(shí)間賽跑2課件 北師大

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一單元和時(shí)間賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字，有感情地朗讀課文，由關(guān)鍵字理解文章的深刻含義。2.搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語(yǔ)，懂得要珍惜時(shí)間的道理。你知道時(shí)間是什么嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)時(shí)間的理解。和時(shí)間賽跑自讀課文，想一想課文寫(xiě)了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事。借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。學(xué)習(xí)生字téngpútóngdù疼撲童度tíngchuǎnyíngguàn庭喘贏慣讀讀寫(xiě)寫(xiě)賽跑疼愛(ài)排除持續(xù)欺騙實(shí)話度過(guò)輸贏雖然路線狂奔暑假形容受益不淺用途將來(lái)正確、流利地朗讀課文，想一想：

☆課文寫(xiě)了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？☆找出課文中所有表示時(shí)間的詞句，并說(shuō)說(shuō)課文中的哪個(gè)句子最能表達(dá)“我”和時(shí)間賽跑的體會(huì)？☆“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！卑职趾汀拔摇狈謩e是怎樣理解的？

☆“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！闭?qǐng)你舉出具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解和體會(huì)。你能用一句話表達(dá)出自己珍惜時(shí)間的想法嗎？

◎課文中有很多含義深刻的語(yǔ)句，如“光陰似箭，日月如梭”，認(rèn)真體會(huì)，然后抄下來(lái)，背一背?！蚰阒?chē)娜擞心男┡茉诹藭r(shí)間的前面？你平時(shí)有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間？總結(jié)同學(xué)們，時(shí)間無(wú)處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽(tīng)到了時(shí)光奔走的聲音，請(qǐng)調(diào)整自己的心態(tài)，與時(shí)間賽跑吧！

◎課后搜集整理其他關(guān)于珍惜時(shí)間的名人故事或名言警句。相互交流，并激勵(lì)自己和時(shí)間賽跑。

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。---魯迅合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。----培根

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。---諺語(yǔ)

你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

——富蘭克林浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭

莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

盛年不重來(lái)，一日難再晨。

及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明內(nèi)容總結(jié)北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一單元。1.掌握生字，有感情地朗讀課文，由關(guān)鍵字理解文章的深刻含義。2.搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語(yǔ)，懂得要珍惜時(shí)間的道理。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)時(shí)間的理解。自讀課文，想一想課文寫(xiě)了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事。tíngchuǎnyíngguàn。讀讀寫(xiě)寫(xiě)。雖然路線狂奔暑假。形容受益不淺用途將來(lái)?！钫页稣n文中所有表示時(shí)間的詞句，并說(shuō)說(shuō)課文中的哪個(gè)句子最能表達(dá)“我”和時(shí)間賽跑的體會(huì)?！卑职趾汀拔摇狈謩e是怎樣理解的?！睢凹偃缒阋恢焙蜁r(shí)間賽跑，你就可以成功。”請(qǐng)你舉出具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解和體會(huì)。◎課文中有很多含義深刻的語(yǔ)句，如“光陰似箭，日月如梭”，認(rèn)真體會(huì)，然后抄下來(lái)，背一背?！蚰阒?chē)娜擞心男┡茉诹藭r(shí)間的前面。同學(xué)們，時(shí)間無(wú)處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽(tīng)到了時(shí)光奔走的聲音，請(qǐng)調(diào)整自