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本文格式為Word版,下載可任意編輯——合伙做生意的十大禁忌教導(dǎo)孩子十大禁忌教導(dǎo)孩子禁忌夫妻相處之道十大禁忌
家長(zhǎng)可以說(shuō)是孩子人生的第一啟蒙老師,父母如何(教導(dǎo))孩子可不是一件簡(jiǎn)樸的事情,家長(zhǎng)要多下功夫,下面我(收集)了一些關(guān)于教導(dǎo)孩子十大禁忌,夢(mèng)想對(duì)你有扶助父母教導(dǎo)孩子十大禁忌
第一忌:不要跟孩子斗氣
可憐(天下)父母心,為了愛他,為了孩子將來(lái)好而拉他拔他,有時(shí),拉之不起,拔之不動(dòng),輕那么嘔氣,進(jìn)而斗氣,親子之間迷漫著一股低氣壓,相見不如不見,這真是何苦?孩子有的是時(shí)間和精力來(lái)與父母斗氣的,穩(wěn)輸?shù)母改赣H,還是盡可能以諒解和可憐來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的寶物吧。
其次忌:不要過(guò)度養(yǎng)護(hù)
過(guò)度養(yǎng)護(hù)的孩子就像生長(zhǎng)在無(wú)菌室里的小孩,一旦走出無(wú)菌室,難免(疾病)連連,我們的寶物也是一樣,過(guò)度養(yǎng)護(hù),使他無(wú)法在(自然)的社會(huì)狀態(tài)下自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),有一天,他離開了父母的養(yǎng)護(hù)傘,他才察覺社會(huì)怎么是這樣?怎么跟在父母身邊時(shí)不一樣?如此過(guò)度的養(yǎng)護(hù),豈有益于我們心愛的寶物?
第三忌:不要在孩子之間對(duì)比
我們對(duì)個(gè)別差異都能朗朗上口,可是我們又往往要哥哥考一百分,然后以哥哥做模范,也要弟弟考一百分。而今而后,每件事都把哥哥和弟弟放在一起比一較,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,非比得兄弟反目不愿罷休,這不是在破壞孩子的感情么?一旦孩子感情起裂痕,悲傷的又是誰(shuí)呢?
第四忌:不要威嚇賄賂
假設(shè)你常說(shuō):"你作業(yè)再?zèng)]寫完,我就把你打死。'有一天他確定會(huì)察覺,他作業(yè)沒寫完,父母不成能真的把他打死;或說(shuō):"你趕快把作業(yè)寫完,我就給你十元。'有一天,你要他做事時(shí),他可能就開頭跟父母談條件。威嚇只會(huì)破壞親子之間的關(guān)系,讓他感受不到父母親情之所在;賄賂那么會(huì)使得孩子變得更功利,只要有利才愿做事。
第五忌:不要在孩子身上貼卷標(biāo)
大人有時(shí)常在言行中,會(huì)罵小孩"白癡'、"懶的跟豬一樣'、"笨死了'等等負(fù)向的批評(píng)話語(yǔ),這些負(fù)向評(píng)價(jià)的語(yǔ)言一次次的進(jìn)入孩子的腦海中,久而久之,他會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)向的自我認(rèn)知,而這樣的自我認(rèn)知一旦固化這些卷標(biāo)就像揮不出去的魔咒,一生一世的牽引著這個(gè)我們心愛的孩子。有云:愛他就不要傷害他,我們?cè)跄芤源四е鋪?lái)牽引我們嘔心泣血想要拉把長(zhǎng)大的孩子呢?
第六忌:不要揠苗助長(zhǎng)
時(shí)下孩子在父母親"輸人不輸陣'的觀念下,要孩子學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),也不管孩子的成熟度,一切又要速成,讓一個(gè)剛在成長(zhǎng)的孩子背負(fù)太多成長(zhǎng)的重?fù)?dān),喜悅的成長(zhǎng)過(guò)程變成喘不過(guò)氣來(lái)的夢(mèng)魘,揠苗又豈真能助長(zhǎng)?不如讓孩子自然的成長(zhǎng)吧。成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,父母親最重要的是為孩子供給一個(gè)適合的成長(zhǎng)環(huán)境,而不是替代孩子長(zhǎng)大。
第七忌:不要無(wú)端質(zhì)疑
有時(shí),我們?cè)谝患逻€未查明之前,就時(shí)常一口咬定是我們最愛的孩子干的好事,威嚇要挾要他供認(rèn),但是經(jīng)常事后察覺我們錯(cuò)了,然后再以特別愛憐的容貌,想要博得孩子的諒解。而這種無(wú)端質(zhì)疑的不幸,卻幾乎是每次發(fā)生事端時(shí)一再上演的戲碼,被質(zhì)疑的孩子,他能去相信誰(shuí)?
第八忌:不奢求、不強(qiáng)制、也永不放棄
對(duì)孩子,父母賦予合理的期望,而不做太多的奢求,賦予適當(dāng)?shù)膶?dǎo)引而不做過(guò)分的強(qiáng)制,同時(shí)不管處境是如何的糟,對(duì)血脈相連的寶物,無(wú)論如何都不能輕言放棄。教養(yǎng)一個(gè)卓越的孩子,絕非一朝一夕之事,那是父母付出了多少的愛心、細(xì)心,經(jīng)過(guò)多少成長(zhǎng)的試煉之后,才能造就一個(gè)經(jīng)國(guó)濟(jì)世的人才。以上所述,或許可以給為人父母者一些參考、一些省思、一些啟發(fā),假設(shè)您用的功夫深,您自然能體驗(yàn)出大量的妙法妙用,在陪孩子成長(zhǎng)的路上,您自是一路風(fēng)和日麗的好天氣。
第九忌:不要嘮叨不休
有句話說(shuō):"你要孩子厭惡一件事的話,最好的方法就是不斷的對(duì)他嘮叨不休。'嘮叨是精神上的疲乏轟炸,任何人都不愿被人念個(gè)沒完沒了,最好的方法是改用其它方式來(lái)管教,丟棄嘮叨的舊手段,嘮叨只能把父母的心緒發(fā)泄給孩子,讓孩子也感染這些心緒,而他無(wú)處發(fā)泄,只有進(jìn)展成一些適應(yīng)不良的行為了。
第十忌:不要讓子女背負(fù)罪厭惡
不適當(dāng)?shù)呢?zé)罰,或給孩子在心理上造成罪厭惡,孩子將背著沉重的罪厭惡走在人生的道路,他怎可能創(chuàng)造美好人生呢?因此,要校正孩子的錯(cuò)誤時(shí),把事實(shí)說(shuō)出來(lái)就好,不要因此而批評(píng)到其人格,多說(shuō)一些中性的語(yǔ)言,制止替孩子制造心里的負(fù)擔(dān)。
(家庭教導(dǎo))中的十大禁忌
1.不要瞧不起孩子
"你這么這樣笨啊!'或者"你是木頭人嗎?'
家庭中的方方面面對(duì)(兒童)的(健康)成長(zhǎng)及其人格的熏陶是分外重要的。家長(zhǎng)應(yīng)把培植健全人格當(dāng)作家庭教導(dǎo)的中心,重視和加強(qiáng)對(duì)孩子舉行良好道德的培養(yǎng),戒除掉家庭教導(dǎo)中的會(huì)造成不良影響的行為,從而有效地建構(gòu)兒童的健全人格。下面就列舉了家庭教導(dǎo)中的"十戒',為保證孩子能在健康的心理環(huán)境下成長(zhǎng),家長(zhǎng)們不成不看呦!
2.不要威嚇孩子
采用威嚇的方式來(lái)管教孩子,也會(huì)減弱他的自我觀念。
假設(shè)父母說(shuō):"你下次再這樣,就要你好看!'或者'你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。'
每當(dāng)孩子聽了這些話,他們會(huì)惶恐憂傷,從而對(duì)父母產(chǎn)生一種懼怕心理。每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口而出時(shí),都會(huì)損傷孩子的自尊心、削減孩子的自我觀念。
3.不要賄賂孩子
有些父母許諾孩子,假設(shè)讀書勞績(jī)好,就給買什么東西,以此將刺激作為動(dòng)力,這不是個(gè)好(手段)。這樣的賄賂會(huì)引發(fā)孩子做事的動(dòng)力由內(nèi)轉(zhuǎn)向外。他不是為學(xué)習(xí)建立起來(lái)的良好自我觀念而學(xué)習(xí),而是為了物質(zhì)賞賜。這樣不利于孩子樹立良好的學(xué)習(xí)目的性。
4.不要逼孩子允許"下次不敢了'
孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極地說(shuō):"好,現(xiàn)在你要允許我,你再也不敢這樣了。'可不一會(huì)兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:"你允許媽媽的,怎么又不乖啦?'
媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和威嚇是一對(duì)難兄難弟,對(duì)孩子不會(huì)起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會(huì)使他再度犯錯(cuò)而感到憂傷。即使孩子不太敏感,也會(huì)使孩子口是心非。
5.不要過(guò)度養(yǎng)護(hù)監(jiān)視孩子
過(guò)度養(yǎng)護(hù)監(jiān)視孩子會(huì)挫傷孩子的自我觀念,削減培養(yǎng)孩子的自主才能。由于當(dāng)父母過(guò)分監(jiān)視孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在報(bào)告孩子:"你不能照料自己。'大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子照料自己的才能不很自信。我們理應(yīng)把"只要孩子自己能做,決不包辦代替'當(dāng)作(座右銘)。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的才能。
6.不要對(duì)孩子嘮叨不休
過(guò)分嘮叨不休會(huì)使孩子覺得父母認(rèn)為他沒有理解事物的才能,久而久之,孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡不快的感覺。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會(huì)鞏固孩子的自信仰和自尊心。
7.不要強(qiáng)迫孩子立刻盲目地按照他人
假設(shè)你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的回響會(huì)很不情愿。父母應(yīng)事先指點(diǎn)孩子,等一會(huì)兒要他做什么,譬如說(shuō):"小軍,差不多再過(guò)特別鐘,你該進(jìn)來(lái)吃飯了!'同時(shí),他們也可以允許孩子在按照(命令)之前有稍作怨恨的自由,比方說(shuō):"喔,媽媽,我非要現(xiàn)在進(jìn)來(lái)嗎?'
要求孩子立刻而又盲目地按照,對(duì)撫育出獨(dú)立而自我調(diào)理的人,這種主法是無(wú)效的。
8.不要縱容孩子過(guò)分
縱容孩子并不利于孩子本身。由于孩子遲早要長(zhǎng)大成人,要走上社會(huì),有些在家里行得通的事,到外面就很難說(shuō)了。
因此,縱容孩子只會(huì)剝奪孩子的潛在才能的進(jìn)展機(jī)遇,阻礙他成為能干、獨(dú)立、能自我調(diào)理的人。
9.不要用不一致的法則管教孩子
有些父母憑自己的喜怒肆意設(shè)立法則,同樣的行為有時(shí)遭罰,有時(shí)由他去。這樣會(huì)使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、穩(wěn)當(dāng)?shù)姆▌t來(lái)教你用一套一致、可信、穩(wěn)當(dāng)?shù)姆?/p>
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