保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話

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保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇1

尊敬的各位老師，各位同學(xué):大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是以學(xué)校為例的環(huán)境。

各位同學(xué)，大家知道嗎?我們一天當(dāng)中大部分生活，學(xué)習(xí)時(shí)間都在學(xué)校中，學(xué)校成了我們第二個(gè)家，每個(gè)人都是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，都有愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。假如我們?cè)谝粋€(gè)布滿垃圾的地方學(xué)習(xí)，各位的心情有何感想?大家都想生活在舒適的環(huán)境里:拾掇無(wú)遺的操場(chǎng)，一塵不染的走廊，潔白如玉的墻壁，生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的樹(shù)木……但是這些，都需要靠我們每個(gè)人的行動(dòng)。

可是，這些令人向往的，往往都并存在不和諧的音符，有一些同學(xué)，在有意無(wú)意間破壞了大家所處的環(huán)境。夏天到了，學(xué)校里種植的枇杷樹(shù)熟了，我們某些同學(xué)按捺不住自己那顆吃貨的心，總會(huì)結(jié)伴相約到八班九班門(mén)前摘枇杷，甚至為了摘到上頭的熟枇杷，伸手拽枝干，導(dǎo)致枇杷樹(shù)的枝干受到一定的侵害。

以此為例破壞學(xué)校環(huán)境的行為是我們應(yīng)該杜絕的!那怎樣才能做到使我們的學(xué)校環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不踩踏草坪，不隨地扔紙張、塑料袋等各類(lèi)垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，在看見(jiàn)垃圾的情況下，及時(shí)拾起。

各位同學(xué)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小事做起，用一個(gè)小小的舉動(dòng)提高我們的心靈美!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過(guò)了，撿起馬路邊的垃圾，推開(kāi)盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰(shuí)不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。

文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見(jiàn)不鮮，他們肆意砍伐樹(shù)木，處處都有他們那可惡的身影。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類(lèi)為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。人類(lèi)只有一個(gè)地球、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)等口號(hào)喊得震天響!的確，地球遭受?chē)?yán)重破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉睫的任務(wù)!

保護(hù)環(huán)境，早在不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)所生存發(fā)展看，我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作為學(xué)生，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢?

首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)固然重要，但文武之道，一張一弛只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開(kāi)展綠化等活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)不怕臟，不怕累，積極投身到活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽木種草貢獻(xiàn)自己的一份力。

第三，應(yīng)動(dòng)員自己身邊的每一位全體少先隊(duì)員參加綠化校園的活動(dòng)。人新齊，泰山移只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來(lái)，亮起來(lái)。

第四，應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹(shù)枝和花朵，讓小樹(shù)們能和我們一樣健康，茁壯地成長(zhǎng)。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛(ài)，明天小草還給我們一份綠。

最后，我想說(shuō)讓綠化校園的思想深入人心，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國(guó)，綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!謝謝!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇6

很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香現(xiàn)在，人類(lèi)拿起了電鋸，開(kāi)起了汽車(chē)，沖進(jìn)了森林，于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了

地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類(lèi)不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過(guò)分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來(lái)越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境大自然回饋給我們的禮物。

自然環(huán)境的破壞給人類(lèi)敲響了警鐘，我們?cè)僖膊荒苈槟玖?全人類(lèi)應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園;作為一名小學(xué)生，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為，要從我做起，從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。另外我們還要大量植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被和野生動(dòng)物。平時(shí)生活中要節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚

好想享受一下很久以前溫暖的陽(yáng)光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能更加美麗。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇7

是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類(lèi)定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解;未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類(lèi)那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥(niǎo)歌吧

捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!

狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。狂風(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇8

有人說(shuō)：沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來(lái)!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇9

同學(xué)們：

1981年9月25日,國(guó)務(wù)院發(fā)出通知："每年四月底至五月初確定一個(gè)星期為'愛(ài)鳥(niǎo)周'"，號(hào)召在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

十幾年來(lái)，人們對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。鳥(niǎo)類(lèi)在植物保護(hù)和維持自然生態(tài)平衡中有其重要意義。所有把鳥(niǎo)類(lèi)看成是自己的親密朋友，認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)是大自然的組成部分，自覺(jué)地對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)加以保護(hù)和利用。

但是，令人遺憾的是數(shù)百種鳥(niǎo)類(lèi)正處在因人類(lèi)直接消滅或環(huán)境破壞而瀕臨滅絕的狀態(tài)。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)是全人類(lèi)的大事，人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到即使是現(xiàn)在數(shù)量較多的鳥(niǎo)，如不采取保護(hù)措施、任人糟蹋，后果將不堪設(shè)想。

有多少珍禽絕滅與人類(lèi)之手!冰島的無(wú)翅海雀、新西蘭的恐鳥(niǎo)、馬達(dá)加斯加的象鳥(niǎo)以及其他一些鳥(niǎo)類(lèi)，不都是由于人類(lèi)的過(guò)失而滅絕的嗎?

救救這些人類(lèi)的伙伴--最親密的朋友吧!當(dāng)你在緊張的學(xué)習(xí)、工作之后，聽(tīng)到那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，看到那嬌美的姿態(tài)，你的感覺(jué)如何呢?你不覺(jué)得倦意頓減，喜悅之情油然而生嗎?請(qǐng)不要為了一頓美餐而永遠(yuǎn)失去一位朋友啊!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，宣傳"愛(ài)鳥(niǎo)就是愛(ài)人類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)人類(lèi)本身"這一道理吧，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為人類(lèi)的朋友獻(xiàn)出我們的愛(ài)心吧!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇10

有的人常說(shuō)，丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過(guò)，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國(guó)十幾億人，不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎?這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境，影響人類(lèi)生存。相反，一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會(huì)問(wèn)心無(wú)愧嗎?

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境，從我做起!”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話，但“光說(shuō)不做假把勢(shì)”。撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹(shù)、保護(hù)一棵小草，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上，就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力，同時(shí)，也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾，等于危害魚(yú)蟲(chóng)的生命，自己的’良心能安嗎?砍一棵小樹(shù)，等于危害鳥(niǎo)類(lèi)的生命，自己又該有何感想?綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔，因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了!

綠色環(huán)保，從我做起!讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧，大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇11

同學(xué)們，除了享受風(fēng)和日麗的好天氣，你是否遭遇過(guò)熱浪、干旱、洪水、風(fēng)暴和森林大火等困境?熱浪會(huì)影響心臟及呼吸系統(tǒng)健康，會(huì)導(dǎo)致諸如登革熱、腦炎等疾病發(fā)作，使毒草藻類(lèi)等生物大量繁衍;洪水浸泡過(guò)的土地，是傳播疾病的蟲(chóng)類(lèi)的繁殖場(chǎng)所，并通過(guò)垃圾污染潔凈水源;森林火險(xiǎn)系數(shù)加大的原因之一就是空氣過(guò)于干燥;有報(bào)道說(shuō)，鼠疫在印度的大爆發(fā)，與酷熱的夏季和不尋常的季風(fēng)氣候條件密不可分要保護(hù)人類(lèi)賴以生存的空間，抵制氣候條件的惡化，我們不但要了解氣象、環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，更要提高對(duì)危害氣象行為的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、合理、高效地利用氣象資源，采取各種對(duì)策和措施保護(hù)氣象資源。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類(lèi)的安全，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)的安全!萬(wàn)丈高樓平地起。在3月23日又一個(gè)世界氣象日來(lái)臨之際，讓我們從自身做起，從小事做起，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建設(shè)美好的生存家園。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇12

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!

今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球》。

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐•亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀小說(shuō)對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然，然而，在人類(lèi)對(duì)綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天，從小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)預(yù)言，約翰西的心語(yǔ)分明是警世之言。

大家都知道，地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周?chē)?0平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡„„我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害，一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類(lèi)造成的危害觸目驚心!

同時(shí)，目前全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng)，每年流失土壤約240億噸，每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸，重金屬幾百萬(wàn)噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無(wú)數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象，這樣下去，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?lèi)!

有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是政府的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

親愛(ài)的同學(xué)們，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)!愛(ài)護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇13

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，艷陽(yáng)晴和，我和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，同行的還有杭州網(wǎng)其他20多名小記者和他們的爸爸媽媽。

一個(gè)小時(shí)的車(chē)程帶我們來(lái)到了目的地，位于良渚的“朗詩(shī)美麗洲”公園。一下車(chē)，展現(xiàn)在我們眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起，小野花在芳草間漏下零零星星的痕跡。

我們跟隨隊(duì)伍來(lái)到了“黃土高坡”旁，排隊(duì)等候領(lǐng)取植樹(shù)工具。鏟子和水桶到我手中后，我已經(jīng)迫不及待地想要奔向我準(zhǔn)備種植的小樹(shù)了!

來(lái)到坡上，樹(shù)坑是事先挖好的，旁邊都“躺著”一棵待種的小樹(shù)。我和爸爸小心翼翼地把它扶起來(lái)，原來(lái)它是棵“活化石”銀杏樹(shù)。小樹(shù)只有我拳頭那么粗，大約2米高。雖然沒(méi)有一片樹(shù)葉，只有突出的幾個(gè)小芽苞，但是已經(jīng)有一種亭亭玉立的感覺(jué)了!

我們動(dòng)工了，我和爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，爸爸幫我扶住小樹(shù)。我賣(mài)力地將泥土填進(jìn)土坑，每一鏟我都用盡全身力氣，直到汗流浹背。這讓我想到“面朝黃土背朝天”的西北地區(qū)多么渴望也有成片的綠色啊……

土坑終于填平了，爸爸拎著水桶去打水，我把土踏實(shí)，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著坡下，希望快點(diǎn)給小樹(shù)喝上清涼的水。爸爸來(lái)了，他拎著半桶水吃力地爬上土坡?！皣W啦、嘩啦”，小樹(shù)把水喝得飽飽的。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在風(fēng)中左右搖擺，像在跟我們點(diǎn)頭致謝!

在今后的日子里，小樹(shù)要獨(dú)自承受風(fēng)吹雨打，我想小樹(shù)這樣才能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……我也為今天能給世界增添了一份綠色而高興!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇14

我們生活在地球上，地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。

可是隨著人類(lèi)的發(fā)展，科技的提高，地球已經(jīng)越來(lái)越不堪重負(fù)。首先森林面積是很多減少，大片大片的森林被砍伐，土地用來(lái)建造城市，樹(shù)木用來(lái)做家具、造紙，樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類(lèi)使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場(chǎng)所，一顆樹(shù)木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣，沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有氧氣能夠使用，我們就不能生存。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?其實(shí)，我們能夠從身邊的小事做起。

每一天，我都要喝鮮牛奶，爸爸媽媽也喝，外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來(lái)的，而最好的紙是由樹(shù)木化紙漿生產(chǎn)。想想看，我們?cè)诤扰Ｄ痰耐瑫r(shí)，也在“吃”掉一顆顆大樹(shù)，全球人民一天要“吃”掉多少大樹(shù)啊!

自從學(xué)校里說(shuō)牛奶盒能夠回收，交給造紙廠，化紙漿生產(chǎn)再造紙，從那時(shí)起，我就開(kāi)始收集使用過(guò)的牛奶盒。家里每一個(gè)牛奶盒我都給清洗干凈，涼干后整齊打包，并且，告訴外公外婆，讓他們也把用過(guò)的牛奶盒都收集起來(lái)，等我回老家時(shí)一并交給我。這學(xué)期，我一共收集了303個(gè)牛奶盒，其中有很多是大盒子，總重量到達(dá)4公斤多。爸爸說(shuō)這些牛奶盒需要兩顆大樹(shù)才能制成，也就是說(shuō)我救下了兩顆大樹(shù)，我好開(kāi)心啊!

養(yǎng)成習(xí)慣，收集所有牛奶盒子，這是我們每個(gè)人都能夠輕而易舉做到的小事，可是，如果大家一齊來(lái)做，我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不就成了一件大事!所以，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇15

人類(lèi)僅有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚禮貌，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和職責(zé)。

我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從此刻做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自我。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球母親。細(xì)雨如絲的三月節(jié)日較多，剛過(guò)去的是婦女節(jié)，迎接明日的便是植樹(shù)節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都有它特殊的意義和作用。植樹(shù)節(jié)有何作用與意義呢?讓我告訴你吧。

自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。由于種.種原因，近些年來(lái)森林遭受?chē)?yán)重的破壞，地球嚴(yán)重失平，致使地球母親身受重傷。為了保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)大自然，我們只有從植樹(shù)做起。

因?yàn)樯质潜３稚鷳B(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

保護(hù)地球關(guān)愛(ài)大自然，人責(zé)有之，我們現(xiàn)在雖然還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的大自然作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋。這樣可以大大減少垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠-，讓我們一起宣傳綠-倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠-吧!我的講話完畢，謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是三年乙班陳寒星，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇18

如果你是一個(gè)喜歡在藍(lán)天白云下暢想的人，你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽(yáng)味兒而遺憾;如果你是一個(gè)喜歡躲進(jìn)樹(shù)林里尋找那一粒粒藏在葉叢中的鳥(niǎo)鳴的人，你是否發(fā)現(xiàn)在那一片片裸露著黃土的山坡上，已很難尋覓到那一份綠色的寧?kù)o;如果你是一個(gè)喜歡在海邊拽著裙角奔跑的人，你是否會(huì)對(duì)著載著無(wú)數(shù)垃圾沉浮的黯藍(lán)色的海水而喪氣嘆息

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的綠色我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以，我們就應(yīng)該讓校園中綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!

然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更綠嗎?!在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更綠嗎?

讓我們行動(dòng)起來(lái)，將我們的熱情與責(zé)任化為校園的一縷綠色春風(fēng);它將你、我、他的微薄之力聯(lián)合起來(lái)，鑄就一枚閃光的環(huán)境勛章，撐起一片湛藍(lán)的天空

保護(hù)環(huán)境我們?cè)谛袆?dòng)國(guó)旗下講話篇19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《善待地球保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們，你們感受到危險(xiǎn)了嗎?地震、海嘯、山體滑坡接二連三向我們襲來(lái);臭氧層出現(xiàn)空洞，紫外線長(zhǎng)驅(qū)直入，肆無(wú)忌憚地殺傷地球生命;氣溫升高，南北極冰川融化，馬爾代夫等島國(guó)即將淹沒(méi)……危險(xiǎn)正一步步向我們逼近。危險(xiǎn)來(lái)自哪里?來(lái)自我們?nèi)祟?lèi)自己。

人類(lèi)為了滿足自己的貪欲和盡情享樂(lè)，不斷地向我們的地球媽媽索取：人們開(kāi)山砍樹(shù)，將地底下的石油、天然氣不斷抽出，在她的身上挖礦井，打坑道，肆意破壞地形地貌和地質(zhì)構(gòu)造;并向大氣中排放有毒氣體，向清澈的河流中排放污水。于是天空不再湛藍(lán)美麗，河水不再清澈甘甜。地震、海嘯、山體滑坡，各種災(zāi)難頻頻發(fā)生。我們的地球媽媽病了，而且病得不輕，她已不再有能力保護(hù)她的孩子——地球上的各種生命。也許有一天，她會(huì)毀滅。那時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)將到哪里生存?我們無(wú)處可去!科學(xué)家至今尚未在宇宙中找到適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球。地球是我們唯一的家園。離開(kāi)了地球媽媽的懷抱，我們將無(wú)法生存。作為她的兒女，我們不能再放縱自己的貪欲，必須立刻行動(dòng)起來(lái)，拯救我們的地球媽媽?zhuān)任覀兊纳婕覉@。

那么，如何才能拯救我們的地球媽媽呢?你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年就可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?是4745憶張紙。一年就可以少砍伐158，6666萬(wàn)棵樹(shù)。這數(shù)字是多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙也就是保護(hù)森林。你們知道嗎?八千年前，全球森林覆蓋面積約占地球陸地面積的一半，可是今天，殘存的原始森林只占地球陸地面積的7﹪，我們國(guó)家更少，原始森林面積只占國(guó)土面積的2﹪。目前，每?jī)擅腌姡厍蛏暇陀凶闱驁?chǎng)那么大一塊森林消失。為了防止地球沙漠化，所以請(qǐng)大家一方面要植樹(shù)造林，一方面要保護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約用紙。我們?cè)谟眉垥r(shí)，用完一面不要扔掉，背面還可以打草稿。做了草稿紙之后，還可用來(lái)練毛筆字，可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。

水是生命之源，地球上的水雖然占了地球總面積的70﹪多，但這里面只有3﹪是可以飲用的，其余的全是海洋和咸水湖。那種水又苦又澀，根本無(wú)法飲用。