大班安全教案《生活中防盜》含反思

大班優(yōu)異安全教課設(shè)計(jì)《生活中的防盜》含反省大班優(yōu)異安全教課設(shè)計(jì)《生活中的防盜》含反省合用于大班的安全主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒樂(lè)于研究、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)建力，聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)防盜的設(shè)備與方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)異安全《生活中的防盜》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)防盜的設(shè)備與方法。2．樂(lè)于研究、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)建力。3．提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。4．幫助幼兒初步成立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。5．能說(shuō)出不易嬉戲的地方存在什么樣的安全隱患?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．幼兒采集的各樣防盜設(shè)備、方法的圖片資料。2．介紹“電視監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門保險(xiǎn)柜”的錄象。3．畫有“住所小區(qū)、銀行、博物館、商場(chǎng)、幼兒園”的圖片。4．紅色水筆人手1支。5．實(shí)物投影儀1臺(tái)?；顒?dòng)過(guò)程：1/41、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題議論：你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西，是怎么一會(huì)事？（從孩子熟習(xí)的生活內(nèi)容下手，孩子參加積極，描述栩栩如生，興趣充分激發(fā)）2、認(rèn)識(shí)各樣防盜方法。（1）幼兒介紹自己認(rèn)識(shí)的防盜方法。（經(jīng)過(guò)實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展現(xiàn)，并介紹給大家）（2）幼兒部署展板，教師鼓舞幼兒觀看并互相介紹。與學(xué)的過(guò)程中，實(shí)行發(fā)展的全面性與差別性原則，研究集體教課與個(gè)別化教課的問(wèn)題。)（3）鼓舞幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。（在整個(gè)交流中教師注意歸類提高。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。）（在交流中著重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話題議論睜開(kāi)，孩子從住所小區(qū)——銀行、商鋪等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思慮，教師實(shí)時(shí)播放幼兒熟習(xí)的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到有關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并拓展視線）（在交流中著重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他暫時(shí)安裝在活動(dòng)室的門受騙場(chǎng)演示；講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感覺(jué)密碼的巧妙功能。）（在交流中實(shí)時(shí)生成新的課題。幼兒在議論電子警察時(shí)，有幼兒說(shuō)到公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的究竟有什么功能呢？公路上還有哪些裝置？”教師把這個(gè)問(wèn)題仍是拋個(gè)孩子，讓他們?nèi)パ芯?，并作為一個(gè)新的課題。）2/43、經(jīng)過(guò)議論提高自我保護(hù)意識(shí)。（1）“有了這么多的防盜方法是否是必定安全了，為何？”（2）“本來(lái)，小偷是會(huì)想盡壞想法偷東西，因此我們?cè)谄匠Ｉ钪羞€要注意些什么？”（3）“假如我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？4、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。（1）鼓舞幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住所小區(qū)、銀行、博物館、商場(chǎng)、幼兒園的圖紙上畫上不一樣的防盜方法。（小組的共同研究，增添了更多的互相交流與協(xié)作的時(shí)機(jī)，在看法的互相碰撞中豐富新的知識(shí)，從伙伴那邊獲取更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒不停思慮完美自己的看法。同時(shí)為了達(dá)成任務(wù)，幼兒必要作出合理的分工，獲取有利的經(jīng)驗(yàn)。）（2）巡回指導(dǎo)時(shí)鼓舞幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新奇的防盜方法。（在開(kāi)放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)建力得以充分的展現(xiàn)，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)到改進(jìn)描述出來(lái)）5、活動(dòng)延長(zhǎng)：幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)建?；顒?dòng)反?。?、活動(dòng)前教師與家長(zhǎng)的交流特別有效，教師充分利用家長(zhǎng)資源，在家長(zhǎng)的支持下，孩子準(zhǔn)備的資料特別豐富。3/42、教師存心關(guān)注幼兒個(gè)別差別，特別是在活動(dòng)前要點(diǎn)幫助個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備資料，使他們?cè)诨顒?dòng)中能感覺(jué)到伙伴的賞識(shí)與鼓舞，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。3、利用多媒體課件讓幼兒認(rèn)識(shí)并熟習(xí)一些高科技防盜手段，使課程達(dá)到事半功倍的成效。4、經(jīng)過(guò)幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)建防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)建力獲取充散發(fā)揮。