2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)石河子市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

gǎishàn

huánrào

kòngxì

zīrùn

rènpíng

yīnqiè

zhènzuò

jìngpèi

二、填空題2、給下列加點字注音

（1）“乖(

)小葆，來，奶奶給你洗個腳?！蹦棠炭偸且幻鏀f(

)我，一面招手。

（2）趕走小孩以后，巨人在花園周圍砌(

)了一道高墻，而且掛出一塊“禁(

)止入內(nèi)，違者重罰”的布告。3、辨字組詞。

蔬(

)

疏(

)

蜻(

)

清(

)

鳳(

)

風(fēng)(

)

樸(

)

撲(

)

籬(

)

璃(

)4、寫寫反義詞

簡單（

）

冷清（

）

違反（

）隱藏（

）5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．(

)地球的資源再多，我們(

)不能隨便浪費(fèi)。

2．很多同學(xué)在實踐中體會到，(

)多讀多寫，作文(

)會有進(jìn)步。

3．(

)困難有多大，我們(

)能克服。

4．(

)你答應(yīng)李力一起去看畫展，(

)應(yīng)該在家里等他來。

5．這里的花(

)很多，(

)都不是什么奇花異草。6、先把成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。

無()為()欣喜()()

一()不()驚慌()()

（1）每次老師布置的作業(yè)我總是()地完成。

（2）與其為()的結(jié)果而后悔，還不如去做力所能及的眼前事。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。人類在上百萬年的歷史中一直很（）自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來（）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的（）真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．完成下面的題。

（1）這句話中的“那時”指的是(

)

A．原始社會。B．農(nóng)耕社會。C．現(xiàn)代社會。

（2）這句話用四個“沒有”構(gòu)成并列句式，既表明這句話運(yùn)用了_____的修辭手法，又起到了強(qiáng)調(diào)的作用，強(qiáng)調(diào)了“那時”的生活情況。

3．聯(lián)系生活實際，理解詞語指代的事物。

在現(xiàn)代生活中，“千里眼”指______，“順風(fēng)耳”指_____，“騰云駕霧”指________

4．文段中引用了詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，作用是（

）A．形容大雪紛飛的美麗景象，說明科學(xué)給世界帶來了美麗的自然景象。B．表現(xiàn)現(xiàn)代科技成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。5．根據(jù)選段內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“千里眼”“順風(fēng)耳”在文中指人們想象中的超脫自然的能力。(

)

（2）“春風(fēng)”在文中指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。(

)

（3）“本文寫的是20世紀(jì)的科技，為什么要提人類以前的生活？”這個問題是針對課文內(nèi)容提出的。(

)四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年營業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業(yè)額增長率為10%~20%，令董事局欣喜萬分。不過，業(yè)績進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數(shù)字。董事局對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級高層會議，以商討對策。會議中，有位年輕經(jīng)理站起來，對董事局說：“我手中有張紙，紙里有個建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬元！”“好！”董事長接過那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開口擴(kuò)大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費(fèi)者多用1毫米的牙膏，每天的消費(fèi)量將增加多少呢？這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。一個小小的改變，往往會帶來意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將腦袋密封，相反應(yīng)該將腦袋打開1毫米，接受新知識、新事物——也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績，改善生活。1．寫出下列詞語的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺得這位年輕的經(jīng)理是一個怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語言表達(dá)9、能說會答。

在本學(xué)期中，我們觀賞了奇麗的《海上日出》，游覽美麗的《頤和園》，探尋了《七月的天山》，你想把熟悉的哪個景點介紹給大家？為什么？

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