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【寫材料用典】瞻山識璞、臨川知珠

.b1{white-space-collapsing:preserve;}.b2{margin:1.0in1.25in1.0in1.25in;}.p1{text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:黑體;font-size:12pt;}.p2{text-indent:0.33333334in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:宋體;font-size:12pt;}.p3{text-align:center;hyphenate:auto;font-family:宋體;font-size:12pt;}.p4{text-indent:0.33333334in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:黑體;font-size:12pt;}.s1{font-weight:bold;}.s2{font-family:宋體;}.s3{font-family:楷體_GB2312;}【寫材料用典】【例文】具備瞻山識璞、臨川知珠的功夫,為政者不僅自身要有識見,還要善假于群眾的眼光。群眾的眼睛是雪亮的,識才不行無視群眾的“多雙眼睛”。一人之見往往會有肯定的局限性,難免消失偏頗,而用多雙眼睛辨識就能更全面地識別一個人。璞玉好不好、寶珠真不真,不妨走走群眾路線,多從群眾言語中了解人才,真正做到既在“大事”上看德行,又在“小節(jié)”中看品行。(中國紀檢監(jiān)察報《瞻山識璞臨川知珠》)

【典故】出自晉代葛洪《抱樸子·外篇·行品》,夫惟大明,玄鑒幽微,靈銓揣物,思灼沈昧,瞻山識璞,臨川知珠。

【釋義】獨具慧眼的人看山崖,能發(fā)覺未經琢磨的玉石;

靠近河川,便能知道水里有珍寶。

【賞析】選準人、用好人,首先要有知人的本領。葛洪在《抱樸子·擢才》講到,“夫以玉為石者,亦將以石為玉矣;

以賢為愚者,亦將以愚為賢者矣。以石為玉,未有傷也;

以愚為賢者,亡之診也?!币馑际菍⑹^看成美玉,倒也沒有太大害處,若是將庸才看成賢才,那將是國家要滅亡的征兆啊!唐代韓愈曾說,“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有?!笨梢姡R才的慧眼、辨才的功夫是多么重要。選準人、用好人,很大程度上取決于干部選任的眼界、眼識,就是要建立源頭培育、跟蹤培育、全程培育的素養(yǎng)培育體系,日常考核、分類考核、近距離考核的知事識人體系,以德為先、任人唯賢、人事適宜的選拔任用體系,管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴治理體系,崇尚實干、帶動擔當、加油鼓勁的正向鼓勵體系,著力培育忠誠潔凈擔當的高素養(yǎng)干部,切實把好干部選出來、用起來。

【用法】主要適用于黨委工作會議、組織部門講話,側重強

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