疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度5篇

—疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度5篇幼兒園教育作為整個(gè)教育體系根底的根底，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完好健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。下面給大家?guī)?lái)20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度，希望大家喜愛(ài)!20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度1為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控期間，學(xué)校開(kāi)學(xué)后出入管理，嚴(yán)守陣地，確保校外疫情不進(jìn)校內(nèi)，校內(nèi)疫情不擴(kuò)大，依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)規(guī)定，制定本制度：一、進(jìn)校管理1.學(xué)校施行封閉式管理。無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得進(jìn)入校內(nèi)。2.凡進(jìn)入校內(nèi)的師生，一律核驗(yàn)身份，進(jìn)行體溫檢測(cè)，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校內(nèi)。3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、體溫超過(guò)37.3度的，一律不得進(jìn)入校內(nèi)，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)疫情防控相關(guān)要求進(jìn)行處置。4.因公確需進(jìn)入的外來(lái)人員，須經(jīng)當(dāng)日值班校（園）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，核驗(yàn)身份證件。并履行“外來(lái)人員”登記、測(cè)溫、消毒手續(xù)。發(fā)現(xiàn)情況異樣的，一律禁止進(jìn)入校內(nèi)。外來(lái)人員須由校內(nèi)人員伴隨，嚴(yán)格掌握活動(dòng)區(qū)域，完成相關(guān)工作后迅即離開(kāi)校內(nèi)。5.謝絕一切因私來(lái)訪人員。如有特別情況因私來(lái)訪的外來(lái)人員，一律不得進(jìn)入校內(nèi)，來(lái)訪者與被訪人在園外會(huì)面。被訪者返回后，履行測(cè)溫、消毒手續(xù)。6.門(mén)衛(wèi)管理人員為進(jìn)入校內(nèi)人員測(cè)量體溫時(shí)，要專(zhuān)區(qū)專(zhuān)用，要與被測(cè)人員保持恰當(dāng)距離，削減對(duì)話，用體溫槍等手持儀器測(cè)量時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)運(yùn)用說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)操作，不得與被檢測(cè)人員發(fā)生肢體接觸。7.禁止一切外來(lái)車(chē)輛入園。運(yùn)輸幼兒食材的超市配送車(chē)輛，在園外停放。運(yùn)輸人員需經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)，無(wú)異樣并進(jìn)行手部消毒及“外來(lái)人員登記”前方可將食材送到食堂。二、離校管理1.未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，教職員工一律不得離開(kāi)校內(nèi)。必要的老師員工外出活動(dòng)要進(jìn)行記錄備案。老師離園時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷(xiāo)假制度。從外返回園內(nèi)，必需再接受傳達(dá)室人員體溫測(cè)量，體溫正常方可入園。2.來(lái)園幼兒沒(méi)有極特別情況，不答應(yīng)家長(zhǎng)中途接走幼兒。如必需接走，家長(zhǎng)需提前與本班老師說(shuō)明情況，待本班老師同意的情況下，由本班老師將幼兒送至幼兒園大門(mén)口處，將幼兒接走，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校內(nèi)。3.施行分批、錯(cuò)峰放學(xué)，防止校門(mén)口人員聚集。組織家長(zhǎng)和幼兒快速離開(kāi)校內(nèi)，削減逗留時(shí)間。20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度2傳染病的.預(yù)防工作歷來(lái)是國(guó)家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、掌握和消退傳染病的發(fā)生與盛行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防掌握與管理制度：一、日常預(yù)防工作：1、提高熟悉：提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的根底，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離”，并施行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是掌握傳染病擴(kuò)散與盛行的重要措施。2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長(zhǎng)、主任、班級(jí)老師、衛(wèi)生保健老師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)大事。3、常規(guī)工作分工：（1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，實(shí)行多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能錘煉學(xué)問(wèn)，從小培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)參與體育錘煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。（2）利用家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園播送、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等，向師幼、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治學(xué)問(wèn)，取得家長(zhǎng)的支持，協(xié)作做好防治工作。（3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生清掃及檢查指導(dǎo)，對(duì)一些易無(wú)視的衛(wèi)生死角，強(qiáng)化督查，組織人力，進(jìn)行常常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的干凈。檢查結(jié)果與考核掛鉤。（4）強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生長(zhǎng)效管理，由保育員、班主任幫助保健室堅(jiān)持晨檢工作。（5）由保健醫(yī)對(duì)體檢異樣者進(jìn)行跟蹤了解，催促就醫(yī)，按時(shí)反應(yīng)診斷結(jié)果，實(shí)行相應(yīng)措施。二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：1、保育員、班級(jí)老師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀看，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的病癥或因病缺課情況，應(yīng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí)，應(yīng)按時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，并提供班級(jí)幼兒的根本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報(bào)告給保健醫(yī)生。2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。顯現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí)，負(fù)責(zé)按時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、實(shí)行措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防掌握中心和教育行政部門(mén)報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)顯現(xiàn)病癥的幼兒進(jìn)行臨時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防掌握中心和教育行政部門(mén)。3、對(duì)病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必需先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門(mén)出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。4、接到疾病預(yù)防掌握中心疫情解除通知后，方可對(duì)幼兒園實(shí)行解除掌握措施。三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、當(dāng)大事發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)依據(jù)疫情涉及范圍和盛行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，防止發(fā)病班級(jí)同學(xué)進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的同學(xué)，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)運(yùn)用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)峻時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)后，考慮停課。3、幼兒園需強(qiáng)化同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，親密關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。4、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、播送、網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，防止不必要的恐慌心情，使之自覺(jué)協(xié)作教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防掌握工作。依據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治學(xué)問(wèn)，增加疾病預(yù)防的意識(shí)和力量，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。5、幼兒園發(fā)生傳染病盛行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒，強(qiáng)化教室內(nèi)空氣流通，要常常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度3一、各班主班老師為本班幼兒健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。二、制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完好和登記精確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。每天進(jìn)行晨午檢和健康觀看，按時(shí)把握幼兒健康狀況。幼兒每日以班級(jí)為單位進(jìn)行晨、午檢，由老師負(fù)責(zé)檢查本班幼兒出勤及健康情況，并將晨、午檢情況填寫(xiě)好，報(bào)給保健醫(yī)。三、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師幼中有發(fā)燒（體溫到達(dá)或者超過(guò)37.3℃）、頭痛、咳嗽等異樣可疑病癥者時(shí)：1、立刻報(bào)告幼兒園保健醫(yī)，并將身體狀況異樣幼兒送至隔離室2、由老師立刻通知幼兒家長(zhǎng)送往醫(yī)院就診，做到早診斷、早隔離、早治療。3、老師按時(shí)做好晨、午檢臺(tái)賬。四、如班級(jí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，由保健醫(yī)依據(jù)詳細(xì)情況給幼兒送到幼兒園隔離室進(jìn)行隔離，并報(bào)告給幼兒園園長(zhǎng)，立刻啟動(dòng)應(yīng)急處理程序，同時(shí)布置對(duì)相關(guān)的教室和場(chǎng)所進(jìn)行消毒、清潔工作。五、各班級(jí)若不按時(shí)報(bào)告，將予以通報(bào)批判并追究責(zé)任。六、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，老師應(yīng)按時(shí)報(bào)告幼兒園，立刻啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，并按時(shí)上報(bào)上疾控中心和教育行政部門(mén)。20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度4為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，依據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理方法》，主要內(nèi)容如下：（一）日常管理1、幼兒園施行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保存大門(mén)一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。2、每天上崗前，保安要互測(cè)體溫并進(jìn)行登記。3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，強(qiáng)化對(duì)園門(mén)的把守和對(duì)出入人員的巡查、登記。詳細(xì)工作要求有：①原則上外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入幼兒園；②因公務(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)行具體詢(xún)問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)找誰(shuí)？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn)；③對(duì)全部準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測(cè)（檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全部教職員工、幼兒等在內(nèi)；檢測(cè)時(shí)距離被檢測(cè)者10—20厘米）檢測(cè)合格予以具體登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。④幼兒園正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒，門(mén)衛(wèi)室可不予登記。4、入、離園時(shí)段，嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園布置值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門(mén)口值班值守護(hù)學(xué)，堅(jiān)定制止體溫異樣和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。5、定期對(duì)門(mén)衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品運(yùn)用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放，專(zhuān)人管理。6、全部快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。7、開(kāi)學(xué)前，幼兒園強(qiáng)化與社區(qū)等部門(mén)溝通，了解周邊疫情人員根本情況，并協(xié)作屬地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防顯現(xiàn)特別人群沖擊校內(nèi)大事。8、完善物資保障，園門(mén)口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)協(xié)作鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增協(xié)作格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和肯定數(shù)量的口罩。（二）異樣處理1、顯現(xiàn)體溫檢測(cè)異樣師幼的處理①按時(shí)隔離體溫異樣者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門(mén)和屬地疫情防控部門(mén)報(bào)告。②對(duì)與體溫異樣者相距1米以?xún)?nèi)的師幼進(jìn)行登記，專(zhuān)人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀看。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。③對(duì)園門(mén)口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理①恢復(fù)正常開(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。②恢復(fù)正常開(kāi)學(xué)后，依據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門(mén)的要求確定是否將佩戴口罩作為必要條件。假如必要，對(duì)不戴口罩的老師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行盛行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)懲罰；對(duì)不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀看。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)盛行病學(xué)檢查合格后，方可入園。③對(duì)園門(mén)口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。3、發(fā)現(xiàn)體溫異樣、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理①師幼闖入園的，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組；外來(lái)人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)行掌握，并報(bào)警。②幼兒園對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對(duì)擅自闖入園的外來(lái)人員，協(xié)作公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。③對(duì)所接觸人員進(jìn)行登記，并落實(shí)14天隔離措施。④對(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。20XX年疫情期間幼兒園門(mén)衛(wèi)管理制度5為維護(hù)幼兒園正常秩序，切實(shí)保障師生的合法權(quán)益和人身安全，特制定校門(mén)出入管理制度如下：一、幼兒、老師進(jìn)出園門(mén)規(guī)定1、幼兒在園期間，一律不準(zhǔn)私自出園門(mén)。2、幼兒如有特別情況必需出園所，家長(zhǎng)在園所外等候，必需由老師將幼兒送至家長(zhǎng)手中，方可離開(kāi)。3、工作期間，本園老師一律不得任意出入園門(mén)，如有事需外出辦理，必需持請(qǐng)假條方可出園門(mén)，無(wú)假條任意出入園門(mén)者按曠工處理。二、外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)規(guī)定1、外來(lái)人員來(lái)訪，要在保安室填好來(lái)客登記表，經(jīng)與有關(guān)成員電話聯(lián)系前方可進(jìn)入，并施行領(lǐng)入制。外訪人