2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、生字大盤點。

（1）在jì(

)魚背前，一位扎小biàn(

)的小姑娘，牽著一只小hóu(

)子順著鐵liàn(

)pān(

)爬，速度非常快，把人都看dāi(

)了。

（2）小麻雀一身絨毛，它是從cháo(

)里掉下來的，面對著獵狗這個pánɡ(

)然大物，它yòu(

)小的身qū(

)在不停地chàn(

)抖。二、填空題2、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音。（填序號）

①jì

②xì

1．繩子上系(

)著好多鈴鐺，即使少一個也沒關(guān)系(

)。

①sāi

②sài

2．一次把蝙蝠的耳朵塞(

)上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。3、請給下列字組詞。

健(

)

稿(

)

供(

)

擁(

)

建(

)

高(

)

拱(

)

用(

)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：創(chuàng)造——(

)

懲罰——(

)

饒恕——(

)

反義詞：混亂——(

)

燃燒——(

)

緩慢——(

)5、在括號內(nèi)，給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)在大海中航行的輪船，()船頭是尖尖的，()開不快。

(2)你也許不會相信，報警的()值夜班的看守，()被劃破的玻璃。

(3)()這位隱身人難以對付，人們()是想出了許多制服它的辦法。

(4)薄薄的蛋殼()能承受這么大的壓力，()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。6、把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①人()鼎()

②精衛(wèi)()()

③眉()目()

④()光()發(fā)

⑤()()無聲

⑥女媧()()

這些詞語中描寫聲音的詞語有：______；出自神話故事的詞語有：______；描寫人物外貌的詞語有：______。（填序號）三、課內(nèi)閱讀7、閱讀小古文，完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．“游”的意思是什么？（

）A．游覽B．旅游C．游玩D．游賞2．“折”的意思是什么？（

）A．折斷B．折半C．壓彎D．曲折3．諸兒競走取之，王戎為什么不動？（

）A．想要看清諸兒的表現(xiàn)B．想顯示自己的與眾不同C．看到眼前的情景很疑惑D．在思考為何道旁李樹多子4．“取之，信然?！边@時大家是什么樣的心情？（

）A．憂慮B．緊張C．失望D．佩服5．你覺得王戎是個怎樣的孩子？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。

_______________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學(xué)期，京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦，導(dǎo)演到我們學(xué)校來挑選演員。真是幸運(yùn)極了，我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。就這樣，我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員，都熱情地圍住我，并不時地（鼓勵

鼓動）我。我直對自己說：“別怕，別怕?！钡绞沁@樣，心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下，我很快進(jìn)入了角色，順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天，著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來到攝制組，接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，為了祖國的戲曲事業(yè)，他依然（辛勤

辛勞）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在這難的時刻，我多么想對俞爺爺說一句，“俞爺爺，您好！”多么想奔到爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)演的陪同下，俞爺爺一邊（觀看

觀賞）著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時地打著手勢。那神采類的樣子，很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后，俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說不出的高興。一次偶然的機(jī)會，使我這個普通的小學(xué)生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺，并拍下了那張（珍貴

寶貴）的照片，這難忘的時刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。1．用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2．讀句子，體會人物的心情，寫在后面的括號里。

（1）當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。(

)

（2）我直對自己說：“別怕，別怕?！暗绞沁@樣，心跳得越厲害。(

)

（3）多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3．題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻？作者為什么感到這一時刻很難忘？

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

時間過得真快，一不小心我們就長大了。作為四年級學(xué)生的你，肯定讀過很多歷史人物故事吧，你最喜歡其中哪個？請說說理由。

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