2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

xìnì

bōlí

yīwēi

páihuái

qīngfù

二、選擇題2、帶點(diǎn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．蒙眬（ménɡ）B．蒙騙（mēnɡ）C．圍殲（jiān）D．圍殲（qiān）3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．飽經(jīng)風(fēng)霜的同學(xué)們從學(xué)農(nóng)基地回到學(xué)校。B．黃山巧奪天工的自然風(fēng)光令人贊嘆。C．這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。D．爺爺忐忑不安地擦拭著這個(gè)珍貴的青花瓷盤。4、下列詞語完全正確的一項(xiàng)是（

）A．懸燈結(jié)采

日夜不絕

哄堂大笑B．能歌善舞

天崖海角

聚精會(huì)神C．青面獠牙

春風(fēng)拂面

成群結(jié)隊(duì)D．荒唐離奇

得意揚(yáng)揚(yáng)

無瑕顧及5、下列句子的說法錯(cuò)誤的是（

）A．《開國大典》寫閱兵式時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，讓我們感受到了閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還領(lǐng)略了各個(gè)隊(duì)伍的特色。B．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要讀，這樣可以提高閱讀速度。D．留意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號(hào)里（不能重復(fù)）。

（1）望著斜伸過來的丁香枝條上鼓鼓的花蕾，我才(

)想起丁香結(jié)的由來。

（2）他正在疑惑，(

)抬起頭來，見那壁上寫著幾行字。

（3）拿著失而復(fù)得的竹節(jié)人，我們方才的(

)一掃而空。7、補(bǔ)充句子。

（1）描寫蘇軾眼中，即使夏日陣雨突襲，西湖依然美不勝收的詩句是“______________，_____________”。

（2）《江南春》中，詩人將景色掩映于煙雨之中，增添了詩歌朦朧色彩的兩句是：_______________，______________。

（3）黃河浩蕩，氣勢磅礴：“___________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！币雇淼狞S沙嶺清風(fēng)徐來：“__________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”

（4）愛國是一種高尚情懷，很多詩人將愛國情懷表達(dá)在詩中，如：陸游說“______________”；諸葛亮說“________________，死而后已”；曹植說“捐軀赴國難，____________”。我還能寫出一句：___________________。8、根據(jù)要求改寫句子

（1）海上日出真是偉大的奇觀。

改成反問句：______________________________________

（2）海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？（改成感嘆句）

__________________________________________________9、認(rèn)真閱讀課文節(jié)選，完成下面練習(xí)。看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到，青山是不會(huì)老的。1．主要寫了作者的____________，聯(lián)系全文來看它起到了____________________作用。

2．另一種東西表面指的是____________實(shí)際指老人____________

3．選文中破折號(hào)的作用是（

）A．表示解釋說明B．表示總結(jié)上文C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示聲音的延長4．對(duì)“青山是不會(huì)老的”，理解正確的是（

）A．山上的樹木，四季常青一直都是郁郁蔥蔥的B．老人執(zhí)著崇高的精神將永遠(yuǎn)流傳10、閱讀短文，回答問題。敬重卑微我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì

cì）序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí

jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。生命的渺小、體力的（單薄、卑微、微?。┎]有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄、卑微、微?。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（單薄、卑微、微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往（

）體積，（

）精神，千里之堤（tídī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1．用“——”在括號(hào)中選出正確的拼音或詞語。

2．在第⑨自然段的括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．寫出下列詞語的反義詞。

敬重(

)

卑微(

)模糊(

)

偉大(

)

4．用“——”畫出文中的設(shè)問句。

5．用“﹏﹏﹏”在第五個(gè)自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。

6．把下列的反問句改成陳述句。

反問句：比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

陳述句：_____________________

7．“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語是什么意思？

________________________________11、你很喜歡吉他，爸爸說：“學(xué)習(xí)藝術(shù)很好，有人說‘藝術(shù)是精神