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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞
1.我們平時穿衣,顏色搭配要shìyí(),zhū(
)紅色與大綠色在一起有huāshao(
)之xián(
)。
2.沼澤地里,幾只丹頂hè(
)站在水中捕捉小魚,給這幅水墨畫zēngtiān(
)了yùnwèi(
)。二、選擇題2、下面詞語中加點字讀音完全相同的一組是(
)。A.間隔
間斷
間接
親密無間B.落淚
落枕
落下
丟三落四C.龜裂
龜殼
烏龜
龜龍鱗鳳D.試卷
畫卷
卷發(fā)
手不釋卷3、下列說法正確的一項是
(
)A.在課堂上,我常常發(fā)表自己的高見。B.“大禹治水”“鄭和下西洋”“李廣射虎”這三個歷史故事都出自《上下五千年》。4、下列詞語中,字音或字形完全正確的一組是(
)A.一聲不吭
情不自禁(jìn)
胸有成竹B.手急眼快
半信半疑(yí)
神機妙算C.摩拳擦(chā)掌
躍躍欲試
出謀劃策D.肅然起敬
手忙腳亂
養(yǎng)尊處(chǔ)優(yōu)5、下列句子中破折號的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉折6、選出下列句子中成語使用恰到的一項(
)A.無論學習哪一門知識,都不是一揮而就的,需要付出艱辛的努力。B.人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論,因為他倆都是世界級的球星。C.說起四季如春的昆明,只聽他夸夸其談,使得在場的人非常向往。D.一個五年級的學生,竟能寫出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。7、下列說法錯誤的一項是(
)A.講故事時可以先講結局,設置一些懸念。B.為了把一個事物說得清楚明白,我們可以使用一些說明方法。C.描寫無生命的物體要用靜態(tài)描寫,寫有生命的物體采用動態(tài)描寫。D.歐陽詢的楷書字形豎長,各部分之間穿插巧妙,結構十分嚴謹。8、“不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。”一句插入下面語段的何處最合適?(
)
①求知和文學欣賞的方式變得多彩多姿,這是現(xiàn)代人莫大的幸福。②我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”,而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。③但愿你能養(yǎng)成良好的聞讀習慣,走進書里去浸漫浴在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”的境界里。A.①句之前B.①②句之間。C.②③句之間D.⑤句之后。三、填空題9、根據(jù)課文內容填空。
(1)那____________,那鐵色的長喙,那____________,那青色的腳,增之一分則嫌_______,減之一分則嫌______,素之一忽則嫌______,黛之一忽則嫌黑。
(2)《落花生》一文圍繞花生寫了種花生、收花生、_________、_______四件事。
(3)《將相和》一文主要寫了“___________”“____________”“____________”三個故事,概括出了這個,就能加快閱讀的速度。
(4)莫等閑,白了少年頭,____________。
(5)_______________,一日難再晨。______________,__________________。10、把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語寫一段話。
亂()八()
恍恍()()
千()()化
一()()往
失()落()
戀戀()()
______________________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。歲寒三友兒侍①父,立庭前,見梅樹著②花,松竹并茂。兒問曰:“霜③雪之時,他樹多枯落,何以三者獨否?”父曰:“其性④皆耐寒,與他樹不同。古人稱歲寒三友,即松,竹,梅也?!弊⑨專孩偈蹋菏谭睢"谥▃huó):盛開綻放。③霜:霜降。④性:品性。1.解釋以下加點字的意思。
(1)立庭前____________
(2)其性皆耐寒:_______________
2.結合注釋,用自己的話說說下面句子的意思。
(1)見梅樹著花,松竹并茂。
__________________________________
(2)霜雪之時,他樹多枯落,何以三者獨否?
______________________________________
3.“歲寒三友”指的是_______、_______、_______。它們的共同特點是______________,都具有_________________的品質。
4.自古以來描寫梅、竹或松的古詩數(shù)不勝數(shù),你能選擇其中一種寫出兩句嗎?
___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》,按要求做題。每一個健康的人都有五官。五官長在不同的人身上,有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但無論肥瘦,都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵,我們將面臨一個寂靜無聲的世界。眉毛的樣子有很多種,有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出,我們的眼睛就會受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睞,有的顧盼生姿。無論大小美丑,眼睛天天讓我們“眼觀六路”,看見這個世界最真實的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實”,我們將墜入無知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每時每刻都在默默工作,吐故納新,維持生命。如果沒有鼻子,我們將無法呼吸,我們的生命也將無法延續(xù)??谟写笥行?。無論大小,口都能讓我們攝取食物,并讓我們用語言表達自己。享用美味離不開口,口若懸河離不開口。如果沒有口,我們就不能吃也不能說了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點,各具姿態(tài)。它們對于我們同樣重要。有了它們,我們才能延續(xù)生命、認識世界。所以,請珍愛我們的五官吧!1.短文是按照_________的結構來安排文章段落的。
2.五官各有什么作用?請在文中分別找出四字詞語來概括。
耳:__________
眉:__________
眼:__________
鼻:__________
口:__________
3.請仿照豐子愷《手指》一課的表達特點,從《五官》中任選一個,寫一段話。
例:但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵?。谎鞒鰜?,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。
________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改成陳述句)
___________________________
(2)愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。(用上加點的字詞仿寫句子)
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