2014年河北中考?xì)v史試題及答案綜述

2014年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試文科綜合試卷（思想品德、歷史）歷史部分本試卷分卷i和卷n兩部分；卷I為選擇題，卷n為非選擇題。本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。卷1（選擇題，共50分）注意事項：i.答卷i前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上，考試結(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。2.每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。答在試卷上無效。3．考生須獨立完成答卷，不得討論，不得傳抄。本卷共23題，1?19題每題2分，本卷共23題，1?19題每題2分，20?23題每題3分，共50只有一項是最符合題目要求的。1右.圖反映的史實發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭中 第二次鴉片戰(zhàn)爭中甲午中日戰(zhàn)爭中 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中2歷鴉史學(xué)家陳旭麓指出：李鴻章是中國近代化邁出第一步的關(guān)鍵人物。的是鎮(zhèn)壓太平天國等農(nóng)民起義 創(chuàng)辦江南制造總局創(chuàng)辦輪船招商局 設(shè)翻譯館，大量翻譯刊行西方書籍3鴉1年9，1農(nóng)4工商部向各省發(fā)出長篇通飭（通令），提出歐戰(zhàn)正是“工工廠辦法大綱七條》，規(guī)定糖類、免毛織物等數(shù)十種制造廠家，均在維發(fā)出訓(xùn)令，要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購國貨。材料表明分。在每題列出的四

交戰(zhàn)雙方艦隊隊列示意圖個選項中李鴻章的下列活動與改評價無關(guān)??揚(yáng)威3-東遠(yuǎn)3b?定遠(yuǎn)商業(yè)發(fā)達(dá)之轉(zhuǎn)機(jī)”，公布《維持

持之列。此后，農(nóng)工商部又多次歐洲列強(qiáng)減少了對華商品輸出“實業(yè)救國”主張出現(xiàn)民國政府倡導(dǎo)使用國貨南京國民政府重視發(fā)展工商業(yè)14從鴉右圖能夠得出的正確信息是中國共產(chǎn)黨早期組織集中在城市中國共產(chǎn)黨早期組織遍布全國中國共產(chǎn)黨的成立中國共產(chǎn)黨已是公開的革命政黨15鴉世2紀(jì)070年代上半期是中國外交突破性打發(fā)展的時期。這一期。這一突破性大發(fā)展的出現(xiàn)與國際形勢的變動有關(guān)，但更重要的是毛澤東、周恩來等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人因勢利導(dǎo)，對外交政策進(jìn)行了重大調(diào)整。由此可見，當(dāng)時我國取得外交突破性大發(fā)展的主要因素是有力的外部環(huán)境 穩(wěn)定的國內(nèi)形勢人民群眾的愿望 決策者的作用

“極其漂亮的廉價棉織品給人民大眾帶來的利益……（世紀(jì)）貧苦階層也能像世紀(jì)的中上層人士那樣穿得非常整潔，甚至享受服裝的樂趣?！痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于珍妮機(jī)的出現(xiàn) 紡織工廠的涌現(xiàn)火車投入運(yùn)營 遠(yuǎn)洋輪船的使用17珍1年9，1俄7歷2月23日是“國際三八婦女節(jié)”，首都彼得格勒受失業(yè)和饑餓威脅的工人與市民舉行了大規(guī)模的集會和示威活動，提出了“打倒戰(zhàn)爭”“反對饑餓”等口號。這一天參加罷工的工人超過了12萬人。隨后罷工和示威活動的規(guī)模不斷擴(kuò)大。材料表明當(dāng)時俄國政府首要解決的重大問題應(yīng)是取得爭霸戰(zhàn)爭勝利實現(xiàn)和平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)進(jìn)行無產(chǎn)階級革命鞏固政權(quán)，建成社會主義18“珍論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實及其結(jié)論符合這一原則的是選項史實選項史實結(jié)論世紀(jì)開始的奴隸貿(mào)易，使非洲喪失了上億的精壯人口，其中不少黑人死于“獵奴戰(zhàn)爭”和販運(yùn)途中。是歐洲資本原始積累的惟一途徑。年，中國政府在亞非會議上，提出“求同存異”的方針，促使會議圓滿成功。徹底消除了與會各國之間的矛盾。年，有個非洲國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲獨立年”。標(biāo)著著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。二戰(zhàn)以后，巴拿馬人民多次掀起收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭，直到 年，巴拿馬才收回了運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)。體現(xiàn)了巴拿馬人民維護(hù)國家主權(quán)斗爭的艱難曲折。當(dāng)今，聯(lián)合國在推動阿以和平進(jìn)程、救濟(jì)難民、反對恐怖主義活動等方面，發(fā)揮著越來越重要的作用。聯(lián)合國致力于解決地區(qū)爭端、進(jìn)行人道主義救援和促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)文化合作開始于《九國公約》的簽署 聯(lián)合國建立之初《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽定 冷戰(zhàn)結(jié)束后如果說有一個詞沉淀了過去30多年中國人的記憶和情感、寄托著未來30多年中國人的希望和夢想，這個詞一定非“改革”莫屬?；卮饉題?！吨袊伯a(chǎn)黨歷史》一書指出：為了避免“□□□□□”一類歷史悲劇在我國重演，必須堅定不移地推進(jìn)政治體制改革，從組織上和制度上采取措施，禁止任何形式上的個人專斷，堅持民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)制?！啊蹩诳诳诳凇睉?yīng)是斯大林模式 大躍進(jìn)運(yùn)動 人民公社化 文化大革命21報珍紙的頭條新聞作為報紙之魂、歷史之窗，體現(xiàn)著時代的變遷。下列報紙的頭條新聞反映了我國改革進(jìn)入新階段的是心機(jī);“］。?立旭如I=中望雪，獻(xiàn)!短收規(guī)制I■累討心機(jī);“］。?立旭如I=中望雪，獻(xiàn)!短收規(guī)制I■累討A B C D（非選擇題，共70分）注意事項：i.答卷ii前，將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。2.答卷II時，將答案用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。3．考生須獨立完成答卷，不得討論，不得傳抄。題號24252627282930得分圖二27．讀圖，回答問題。（6分）圖二（1）圖一、圖二所示戰(zhàn)役的的交戰(zhàn)地點都在哪國?（2分）（2）該國在上述戰(zhàn)役中分別扮演了什么角色？（4分）圖一28．閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：光緒時期（ ~年），雖然政府財政收入迅速增加，但支出卻增長得更快。年，清政府的開支高達(dá)1.0億1兩，而當(dāng)年總收入為884萬0兩，其中240萬0兩即占總收入的30，%用來償還外國貸款，從187年4至191年1間，根據(jù)合約，政府借款為1.7億1英4鎊（約10.億8兩3），到191年1，清政府垮臺為止，共償還了323萬0鎊（約2.0億4兩），還有1.3億9鎊（約8.7億8兩）未償還。這種以借錢來償還以前貸款的方式，使清政府陷入了一個無望的泥沼中。--摘-編自徐中約《中國近代史》材料二:抗戰(zhàn)已使中國經(jīng)濟(jì)受到重大打擊，抗戰(zhàn)后一度恢復(fù)，可是內(nèi)戰(zhàn)使經(jīng)濟(jì)又迅速惡化，通貨膨脹、物價飛漲，財政金融極度混亂。以國統(tǒng)區(qū)米價為例，194年71月初，每擔(dān)為6萬元，6月份漲至萬元，月份又漲至 萬元。物價飛漲，首先受到?jīng)_擊的是工薪階層，如教師等。……最終導(dǎo)致國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)走向崩潰。--摘-編自劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》（1）材料一表明清朝末年政府財政收支的主要特征是什么？（2分）（2）據(jù)材料二，指出國民政府經(jīng)濟(jì)走向崩潰的主要原因。（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括上述經(jīng)濟(jì)狀況對清政府、南京國民政府造成的共同影響。（3分）29．探究問題。（12分）材料一：美國華盛頓大學(xué)教授派爾認(rèn)為：“國際舞臺上誰獨占鰲頭，日本就會出于自身利益跟誰結(jié)盟：190年2到192年2追隨英國，193年6到194年5追隨德國，195年2起則緊跟美國。”這其實點出了日本百年來惟一不變的就是其實用主義立場?！辈牧隙?88年5，日本思想家福澤諭吉發(fā)表《脫亞論》一文，日本從此開始“脫亞（亞洲）入歐（歐洲）”進(jìn)程。200年9日本政治家鳩山由紀(jì)夫在《紐約時報》發(fā)表《日本的新道路》一文。他認(rèn)為：日本不能忘記自己‘亞洲國家’的身份”；在不太遙遠(yuǎn)的未來，中國經(jīng)濟(jì)的規(guī)模將超過日本，目前存在領(lǐng)土爭端等問題，無法通過談判得到解決；歐盟的經(jīng)歷告訴我們，地區(qū)一體化能夠化解領(lǐng)土爭端。材料三： 年，日本將世界經(jīng)濟(jì)第二的“寶座”被中國占據(jù)。 年中日韓 加起來的總量占世界的份額已達(dá)到21.3。7和%美國所占21.8的9份%額相差無幾。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫預(yù)測，到年，中國預(yù)計要比年翻番，中國的人均收入也將會達(dá)到 ~ 美元。屆時，“中國世紀(jì)”才具有現(xiàn)實意義。當(dāng)東亞特別是中國崛起時，“脫美入亞”——十年后（2美2年3）也許會成為日后日本政客的現(xiàn)實選擇。--以-上均摘編自楊晉《“普遍崛起”下的東亞》，載《世界知識》201年3第20期（1）材料一、二表明，195年2日本選擇了由“脫歐入亞”到“緊跟美國”。結(jié)合所學(xué)知識，舉出當(dāng)時國際社會的那些狀況使日本作出了這一選擇？（4分）（2）材料認(rèn)為，202年3“脫美入亞”也許會成為日后日本政客的現(xiàn)實選擇。你是否同意這一看法？（2分）請結(jié)合材料、問題和所學(xué)知識，從多角度論證你的判斷。（630．閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。（18分）材料一：17世紀(jì)，英國出現(xiàn)了早期的啟蒙思想，啟蒙思想家認(rèn)為“君主的權(quán)力來自人民而不是神……”"限制君主的權(quán)力，實行君主立憲制”。英國的早期啟蒙思想家對法國啟蒙運(yùn)動的形成有著重要影響。18世紀(jì)中后期，啟蒙運(yùn)動在法國達(dá)到高潮，啟蒙思想家提倡“天賦人權(quán)”“人生來就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”等。啟蒙運(yùn)動的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出歐洲，波及到全世界，推動了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。材料二：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。中國人從來沒有像今天這樣，如此貼近，如此便利，如此全面地感知世界文化的豐富。在新形勢下，任何一種文化都不可能脫離其他文化而孤立地發(fā)展。一方面，我們應(yīng)注重引進(jìn)來，大膽、主動、積極地吸收外來先進(jìn)文化，并使其成為民族文化發(fā)展的必要養(yǎng)分；另一方面，要大膽走出去，推動中華文化走向世界，同世界分享自身優(yōu)秀的文化成果。（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括啟蒙思想在英法資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立過程中發(fā)揮的共同作用是什么。（2分）19世紀(jì)，歐洲、美洲許多國家成功踐行了啟蒙思想，其主要史實有哪些？（6分）（2）材料二劃線句子反映了一種現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)，分析其出現(xiàn)的主要條件有哪些?（4分）（3）據(jù)材料二，推斷“引進(jìn)來”“走出去”的必然結(jié)果。（4分）（4）綜合以上材料及問題，概括文化交流和社會進(jìn)步之間的關(guān)系。（2分）2014河北省中考文綜歷史答案11.CACADBBDD20D21C[1-19每題2分，20-23每題3分]（6分）（1）法國。（2分）（2）與德國交戰(zhàn)的主力；抗擊德國法西斯的又一戰(zhàn)場。（4分）（9分）（1）入不敷出。（2分）（2）抗戰(zhàn)火日本法西斯的侵華戰(zhàn)爭；內(nèi)戰(zhàn)。（4分）（3）使政權(quán)喪失了存在的基礎(chǔ)或成為政權(quán)垮臺的主要原因。（3分）（12分）（1）美國成為資本主義世界霸主；西歐普遍衰落；日本戰(zhàn)敗，政治、經(jīng)濟(jì)地位下降。（4分）（2）觀點一：同意。（2分）日本實用主義的立場（或傳統(tǒng)）；日本喪失世界經(jīng)濟(jì)第二的寶座；歐盟一體化解決領(lǐng)土爭端的成功范例；日本同鄰國的領(lǐng)土爭端等問題，無法通過談判解決；東亞崛起；中國強(qiáng)觀點二：不同意。（2分）美國不會喪失為惟一超級大國地位；美國仍將扶持日本；日本仍將是世界多極化中的重要一極；日本同鄰國的領(lǐng)土爭端等問題，能夠通過談判解決；中國等東亞國家發(fā)展的不確定性；日本右翼勢力不會消失；日本謀求世界政治大國、經(jīng)濟(jì)大國的地位等。這些都可能使日本不會在2023年“脫美入亞”。（6分）.（18分）（1）為資產(chǎn)階級革命奠定了思想基礎(chǔ)；為資本主義政治制度建立描繪了藍(lán)圖。（2分）法國拿破侖頒布《法典》；美