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文檔簡介
儒家思想的演變第一頁,共二十七頁,2022年,8月28日《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變》歷史統(tǒng)考復(fù)習(xí)專題講座系列課件一第二頁,共二十七頁,2022年,8月28日春秋戰(zhàn)國1、了解孔子、孟子和荀子的思想以及儒家思想的形成西漢2、知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)宋明3、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展明清4、列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展課標(biāo)要求:第三頁,共二十七頁,2022年,8月28日應(yīng)運(yùn)而生初步發(fā)展春秋演變線索魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武帝秦朝戰(zhàn)國宋明面臨挑戰(zhàn)隋唐新發(fā)展明清之際新體系—理學(xué)批判繼承,構(gòu)建起具有時(shí)代特色的新思想體系第四頁,共二十七頁,2022年,8月28日思想核心:
仁協(xié)調(diào)人際關(guān)系協(xié)調(diào)統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的關(guān)系恢復(fù)西周的禮樂制度“己所不欲,勿施于人”“為政以德”根本目的:
禮代表奴隸主利益維護(hù)西周的奴隸制統(tǒng)治秩序創(chuàng)立儒家學(xué)派——春秋——孔子一、春秋戰(zhàn)國時(shí)期:不受重視第五頁,共二十七頁,2022年,8月28日孔子和儒家思想的歷史地位1、在當(dāng)時(shí)(春秋戰(zhàn)國和秦朝)未受到太多重視,后來(漢朝至清朝)經(jīng)發(fā)揚(yáng)和改造,逐漸形成完整的儒家思想體系,成為中國傳統(tǒng)文化的主流。2、其博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影響。第六頁,共二十七頁,2022年,8月28日孔子的主張為什么在當(dāng)時(shí)不被采納?客觀方面:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會分裂割據(jù),缺乏一個(gè)實(shí)行禮制的強(qiáng)有力的中央政權(quán);而且當(dāng)時(shí)各諸侯國熱衷于兼并戰(zhàn)爭和改革古制,以圖自強(qiáng)。主觀方面:孔子恢復(fù)周禮和仁政愛民的主張不符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的需要。第七頁,共二十七頁,2022年,8月28日戰(zhàn)國儒學(xué)的發(fā)展主張實(shí)行“仁政”提出“性本善”論提出“民貴君輕”的民本思想孟子養(yǎng)浩然之氣。先義后利。影響:繼承和發(fā)展------正宗.亞圣對傳統(tǒng)文化影響重大第八頁,共二十七頁,2022年,8月28日認(rèn)為人性本惡荀子主張仁義和“王道”主張禮法并用天行有常,制天命而用之第九頁,共二十七頁,2022年,8月28日董仲舒的思想
“天人感應(yīng),君權(quán)神授”說(君權(quán))“大一統(tǒng)”的理論(中央集權(quán))“三綱五?!睂W(xué)說,成為封建倫理關(guān)系的準(zhǔn)則(為人處世)評價(jià):1)鞏固國家的統(tǒng)一,打擊地方割據(jù)勢力2)限制君主的權(quán)利,使君主實(shí)行“仁政”3)確立了儒學(xué)在中國的統(tǒng)治地位。二、西漢:確立統(tǒng)治地位,成為主流思想第十頁,共二十七頁,2022年,8月28日(一)原因:魏晉南北朝以來,社會動蕩不安,佛教和道教迅速傳播,信徒眾多。(二)概況2、魏晉南北朝時(shí)期3、隋唐時(shí)期三教合流現(xiàn)象的出現(xiàn)“三教合一”儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)三、受到挑戰(zhàn),出現(xiàn)危機(jī)第十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日四、繼續(xù)發(fā)展,理學(xué)出現(xiàn)
理學(xué)的特點(diǎn):是儒、道、佛三家融合的產(chǎn)物儒學(xué)從佛、道之中汲取有益內(nèi)容,完成更為理論化、思辨化的過程。第十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日理學(xué)的發(fā)展創(chuàng)立:北宋二程等人成熟:南宋朱熹發(fā)展:陸王心學(xué)客觀唯心主義主觀唯心主義理學(xué)發(fā)展歷程及主要流派發(fā)展歷程第十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日程朱理學(xué)和陸王心學(xué)程朱理學(xué)含義:以“天理”為核心的儒家觀念系統(tǒng)代表人物:“二程”、朱熹主要思想①“理”是世界的本原(三綱五常)②通過“格物致知”的方法把握“理”③“存天理,滅人欲”主要流派:第十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日影響南宋以后長期居統(tǒng)治地位的官方哲學(xué),有力維護(hù)封建專制統(tǒng)治;傳播海外朱熹《四書章句集注》成為科舉考試依據(jù)的教科書《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》第十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日心學(xué)的開創(chuàng)者;核心命題:“心即理也”“宇宙便是吾心,吾心即是真理”;反省內(nèi)心陸王心學(xué)陸九淵:王守仁:主張:“心外無物、心外無事、心外無理”,修養(yǎng)在于“致良知”,強(qiáng)調(diào)“知行合一”。心學(xué)的集大成者第十六頁,共二十七頁,2022年,8月28日程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的比較程朱理學(xué)陸王心學(xué)同學(xué)派儒學(xué)的表現(xiàn)形式(理學(xué))內(nèi)容實(shí)質(zhì)影響理;仁、禮;以儒家的綱常倫紀(jì)來約束社會,維護(hù)專制統(tǒng)治,遏制人的自然欲求扼殺人們的欲求,有助于專制統(tǒng)治,對塑造中華民族嚴(yán)格的道德性起積極作用.第十七頁,共二十七頁,2022年,8月28日程朱理學(xué)陸王心學(xué)異認(rèn)識“理”實(shí)現(xiàn)“理”哲學(xué)范疇理是外在的,獨(dú)立于人存在的;理是內(nèi)在的“心”格物致知內(nèi)心反省客觀唯心主義主觀唯心主義第十八頁,共二十七頁,2022年,8月28日理學(xué)的影響消極:
用三綱五常維系封建專制制度,壓抑、扼殺人們的自然欲求。(儒學(xué)士大夫積極維護(hù)封建統(tǒng)治秩序,還致力于社會道德教化工作)積極:1)塑造中華民族性格特征:2)重視主觀意志力量;3)注重氣節(jié)、道德;4)講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮立志;5)強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命;6)凸顯人性的莊嚴(yán)。第十九頁,共二十七頁,2022年,8月28日歷史背景:(社會轉(zhuǎn)型時(shí)期)第一政治:①專制統(tǒng)治②階級矛盾、民族矛盾尖銳第二經(jīng)濟(jì)(1)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn)并得到緩慢發(fā)展,
社會風(fēng)尚發(fā)生變化,人們競相(2)封建政府重農(nóng)抑商,閉關(guān)鎖國。(3)土地高度集中、賦役沉重
第三思想文化方面(1)西學(xué)東漸:西方近代科技開始傳入我國(2)封建綱常禮教腐朽嚴(yán)厲,八股取士,文化專制。——儒學(xué)的繼續(xù)與變異(明清)批判、繼承中發(fā)展第二十頁,共二十七頁,2022年,8月28日明清之際的思想家1、離經(jīng)叛道的李贄2、猛烈抨擊君主專制的黃宗羲3、大力倡導(dǎo)經(jīng)世致用的顧炎武4、具有唯物思想的王夫之這三大思想家是怎樣從不同角度批判理學(xué)的?①黃宗羲從批判君主專制的角度,批判理學(xué)的“天理”②顧炎武從倡導(dǎo)經(jīng)世致用的角度,批判理學(xué)的空談③王夫之從論述唯物論和辯證法的角度,批判理學(xué)的唯心主義和形而上學(xué)第二十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日特點(diǎn):明清儒學(xué)們既繼承了宋明理學(xué)的許多思想觀念,反對封建專制主義,批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),力求有所更新。從而又一次發(fā)展了儒學(xué),使儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊,但未能從根本上動搖儒學(xué)的地位。作用:批判君主專制和封建禮教,成為近代進(jìn)步思想的先聲。這些主張?jiān)谝欢ㄒ饬x上反映了資本主義萌芽時(shí)代的要求,具有解放思想的歷史進(jìn)步性。第二十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日經(jīng)濟(jì):重農(nóng)抑商,資本主義萌芽發(fā)展緩慢脆弱,早期民主思想的發(fā)展缺乏強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。政治:高度強(qiáng)化的君主專制中央集權(quán)制度壓抑了早期民主思想的發(fā)展,缺乏政治基礎(chǔ)。思想文化:禮教綱常嚴(yán)厲,推行文化專制,阻礙了早期民主想的傳播。缺乏思想文化基礎(chǔ)。國人風(fēng)貌:人們深受禮教毒害,迷信愚昧,難以接受新思想。缺乏群眾基礎(chǔ)。
中國明末清初出現(xiàn)的具有民主色彩的批判思想與西歐文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動幾乎是同時(shí)代的。為什么中國的民主批判思想最終沒能實(shí)現(xiàn)中國社會的逐漸轉(zhuǎn)型?(都主要處在17世紀(jì)中期)
探究建議:可以從中國當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化思想以及國人的精神風(fēng)貌等方面去考慮。第二十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日結(jié)合所學(xué)知識,概述近現(xiàn)代中國社會各階層對儒家思想的態(tài)度?地主階級:資產(chǎn)階級階級(維新派)農(nóng)民階級:資產(chǎn)階級階級(革命派):資產(chǎn)階級階級(激進(jìn)派):中國共產(chǎn)黨:第二十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日地主階級:資產(chǎn)階級(維新派)農(nóng)民階級:資產(chǎn)階級(革命派):資產(chǎn)階級(激進(jìn)派):中國共產(chǎn)黨:洪秀全對儒家思想的利用,將儒家大同思想與西方基督教義以及農(nóng)民的平均主義思想結(jié)合起來,創(chuàng)立了拜上帝教的宗教理論繼續(xù)把儒家思想作為統(tǒng)治思想.康有為賦予儒家思想新的內(nèi)容,著《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》,把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合。
辛亥革命后----繼續(xù)受沖擊,南京臨時(shí)政府規(guī)定學(xué)校不讀四書五經(jīng),教科書必須符合共和民國宗旨。新文化運(yùn)動前期---全盤否定儒家思想,陳獨(dú)秀等人掀起新文化運(yùn)動,把斗爭矛頭直接指向儒家思想
文化大革命時(shí)期;改革開放后第二十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日
(2007江蘇歷史)儒學(xué)為中國傳統(tǒng)思想文化的重要內(nèi)容;“新儒學(xué)”、“儒學(xué)復(fù)興”、“孔子學(xué)院”等現(xiàn)當(dāng)代文化現(xiàn)象的出現(xiàn),又反映了儒學(xué)的因時(shí)之變與應(yīng)世之用。請簡述先秦、西漢、南宋儒學(xué)的代表人物及其主要思想主張,并說明中國古代歷史上儒學(xué)地位的變化。答案要點(diǎn)①先秦儒學(xué)的代表人物為孔子。仁是孔子思想體系的核心,主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系;還主張貴賤有“序”。②先秦儒學(xué)的代表人物還有孟子。他發(fā)展了孔子學(xué)說,主張仁政。③西漢儒學(xué)的代表人物為董仲舒。他對儒學(xué)加以發(fā)揮,他倡導(dǎo)的儒學(xué)核心是“天人感應(yīng)”、“君權(quán)神授”。④南宋儒學(xué)的代表人物為朱熹。他以儒學(xué)為基礎(chǔ),吸收佛教和道教思想,形成新儒學(xué)——理學(xué),認(rèn)為“理”是宇宙萬物的本源“氣”是構(gòu)成宇宙萬物的材料,提出“存天理,滅人欲”。⑤先秦儒學(xué)只是眾多思想流派中的重要一家,從西漢武帝時(shí)開始儒學(xué)居于統(tǒng)治地位,明清兩代新儒學(xué)(理學(xué))成為官方哲學(xué)。第二十六頁,共二十七頁,2022年,8月28日
君主專制政治在中國歷史上之所以長期存在,重要原因之一在于有民本主義的調(diào)節(jié),使君主濫用權(quán)力的現(xiàn)象不能不有所遏制,而不至于公然以天下為敵,以維持國家的長治久安。所謂的“民為邦本”、“民貴君輕”、“吏為民役”等,是中國歷史上民本主義的思維定勢和施政方略。當(dāng)然,古代的“民本”、“重民”,根本上不同
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