2023-2024學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自我評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我家的村東有一條小河，清晨，一聲雄雞的啼叫打破了límíng(

)前的黑暗。伴著逐漸升起的朝陽(yáng)，漫步在hépàn(

)的小路上，讓人xīnkuàngshényí(

)。不知是誰(shuí)急促的腳步聲，驚醒了路旁樹(shù)林里的白鷺，bùkějìshǔ(

)的白鷺頓時(shí)lùxù(

)飛向空中，讓人yìngjiēbùxiá(

)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，在陽(yáng)光的zhàoyào(

)下，一切都是那么的生機(jī)勃勃。傍晚時(shí)分，yèmù(

)jiànglín(

)，周圍飛起的yínghuǒ(

)蟲(chóng)，讓人頓感xiányì(

)二、選擇題2、［字音］下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．天罡（zhèng）

美差（chāi）

報(bào)償（cháng）

自傳（zhuàn）B．地煞（shà）

一沓（tà）

借鑒（jiàn）

試卷（juàn）C．日寇（kòu）

酵母（jiào）

磁石（cí）

吶喊（nà）D．呻吟（shēn）

投奔（bēn）

嬉笑（xī）

饋贈(zèng)（kuì）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次演講比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。B．我們一定要注意安全，要防止不發(fā)生安全事故。C．劉琳被授予2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。D．曉玲辦事很武斷，從不拖泥帶水。4、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．手急眼快

肅然起敬B．大霧慢天

躍躍欲試C．膘肥體狀

天造地設(shè)D．縱橫交叉

悠然自得5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、用成語(yǔ)替換下列句子中的俗語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？（強(qiáng)人所難）B．你不要再這山望著那山高了，腳踏實(shí)地干點(diǎn)事才是正經(jīng)。（見(jiàn)異思遷）C．我這人就喜歡打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。（直言不諱）D．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）7、對(duì)“武松道：‘便真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲(chóng)嚇我？’”分析不正確的是（

）A．句中武松想表達(dá)的意思是“我不想在你的家里住宿”。B．武松用反問(wèn)的句式，表達(dá)了他對(duì)別人的懷疑之深。C．朗讀武松說(shuō)的話時(shí)，語(yǔ)氣上揚(yáng)，表現(xiàn)出驚訝的感情。D．這是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，從中可以看出人物的性格特點(diǎn)。8、下面句子正確的排列順序是（

）

①好像每天吃飯吸收營(yíng)養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營(yíng)養(yǎng)。

②把腦子里的東西拿出來(lái)，讓人家知道，或者用嘴說(shuō)，或者用筆寫(xiě)。

③閱讀是什么？是吸收。

④閱讀和寫(xiě)作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

⑤寫(xiě)作是什么？是表達(dá)。A．③①⑤②④B．③⑤①②④C．⑤③①②④三、填空題9、結(jié)合日積月累，補(bǔ)充填空。

（1）_________________，戒奢以儉。（魏征）

（2）問(wèn)渠那得清如許？___________________。（《觀書(shū)有感》）

（3）死去元知萬(wàn)事空，______________。_______________，家祭無(wú)忘告乃翁。（《示兒》）

（4）____________________，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，__________________。（《楓橋夜泊》）

（5）三到之中，心到最急。____________矣，______________________？（朱熹）10、補(bǔ)充成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)。

金碧(

)

心曠神(

)

應(yīng)接不(

)

國(guó)(

)民安

兵(

)馬亂

請(qǐng)選擇以上1~2個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一處景象，需運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

______________________________________________四、文言文閱讀11、仔細(xì)讀短文，認(rèn)真回答下面的問(wèn)題。晏子使①楚（節(jié)選）【漢】劉向晏子使楚，楚人以②是晏子短，楚人為小門于大門之側(cè)而延③晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者從狗門入，今臣使楚，不當(dāng)從此門入。”儐者⑤更道，從大門入。見(jiàn)楚王，王曰：“齊無(wú)人耶？”晏子對(duì)曰：“齊之臨淄⑥三百閭⑦，張袂⑦成陰，揮汗成雨，比肩繼踵⑨而在，何為無(wú)人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對(duì)曰：“齊命使⑩，各有所?主，其賢者使使賢主，不肖?者使使不肖主，嬰最不肖，故宜?使楚矣！”【注釋】①使：出使，被派遣前往別國(guó)。②以：因?yàn)?。③短：長(zhǎng)短，這里指人的身材矮小。④延：引見(jiàn)。⑤儐（bīn）者：為主人接引賓客的人。⑥臨淄：齊國(guó)的都城。⑦閭：古代二十五家為一閭。⑧袂（mèi）：衣袖．⑨踵（zh?ng）：腳后跟。⑩使：使臣。?主：專，守，擔(dān)負(fù)。?不肖：不賢，這里指沒(méi)有德才的人。?宜：應(yīng)該。1．猜猜句中加點(diǎn)字的意思。

（1）儐者更道：_________________

（2）張袂成陰：_________________

（3）何為無(wú)人：_________________

（4）齊命使：___________________

2．根據(jù)意思在文中找出句子，按要求畫(huà)出來(lái)。

（1）楚人因?yàn)殛套由聿陌?，在大門的旁邊開(kāi)一個(gè)小門請(qǐng)晏子進(jìn)去。（用“”畫(huà)出來(lái)）

（2）既然這樣，那么為什么會(huì)打發(fā)你來(lái)呢？（用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)）

3．“使狗國(guó)者從狗門入，今臣使楚，不當(dāng)從此門入。”下列對(duì)晏子這樣說(shuō)的目的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．告訴楚人訪問(wèn)狗國(guó)才從狗洞進(jìn)入。B．楚國(guó)不是狗國(guó)，不能走這個(gè)狗門。C．如果讓晏子從狗洞進(jìn)入，就是承認(rèn)了楚國(guó)是狗國(guó)。D．要從狗洞進(jìn)入，貶低楚國(guó)。4．畫(huà)雙橫線的句子是晏子說(shuō)的話，他這樣說(shuō)的目的是_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。____________故鄉(xiāng)的食物，我沒(méi)有比這更喜歡的了。倘若我愛(ài)故鄉(xiāng)，不如就說(shuō)我完全是愛(ài)的這叫作楊梅的果子吧。它是圓的，和大的龍眼一樣大小，遠(yuǎn)看并不稀奇，拿到手里，原來(lái)它是遍身生著刺的哩。只要等它漸漸長(zhǎng)熟，它的刺也漸漸軟了平了。那時(shí)放到嘴里，每一根刺平滑地在舌尖上觸了過(guò)去，細(xì)膩柔軟而且親切。它最先是淡紅的，隨后變成了深紅，最后黑紅了。然而它并不是黑，也不是黑紅，原來(lái)是紅的。太紅了，所以像是黑。輕輕地啄開(kāi)它，我們就看見(jiàn)了那新鮮紅嫩的內(nèi)部，同時(shí)我們已染上了一嘴的紅水。滋味嗎？沒(méi)有十分成熟是酸帶甜，成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭，不但愛(ài)吃甜味的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛(ài)吃甜味的人也會(huì)完全給它吸引住，越吃越愛(ài)吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以后，再吃別的東西的時(shí)候，才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)我們才知道自己的牙齒酸了，軟了，連豆腐也咬不下了，于是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。一年，兩年……我已有十六七年不曾嘗到它的滋味了。曾經(jīng)有兩次，在異地見(jiàn)到過(guò)楊梅，比故鄉(xiāng)的小，比故鄉(xiāng)的酸，顏色又不及故鄉(xiāng)的紅。1．請(qǐng)你給本文加個(gè)合適的題目：____________________。

2．作者從____________、______________、__________三方面介紹了故鄉(xiāng)的楊梅。

3．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．楊梅是圓的，滿身長(zhǎng)著肉刺，和雞蛋一樣大小。B．楊梅成熟后的顏色是深紅色。C．楊梅成熟后是酸中帶甜。D．作者通過(guò)贊美故鄉(xiāng)的楊梅，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。4．第一自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“漸漸”能去掉嗎？為什么？

________________________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）我往往把韭菜當(dāng)作野草割掉。（改為“被”字句）

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（2）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

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（3）童年是一串閃亮的珠鏈，每一顆珍珠都記錄著動(dòng)人的