筍芽兒 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程語文（二年級下冊）課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教學(xué)內(nèi)容分析《筍芽兒》人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)一、會寫本課9個(gè)生字，認(rèn)識9個(gè)生字。二、正確流利地朗讀課文，畫起自己喜歡的語句。三、理解課文內(nèi)容，感受春光的美好，欣賞并抄寫文中優(yōu)美的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；理解課文內(nèi)容，學(xué)情分析現(xiàn)在的學(xué)生好多都見多識廣，對課文估計(jì)不難理解，可有點(diǎn)自私，不夠自豪、大方，故本文引導(dǎo)學(xué)生合作探究，并從中吸取奮發(fā)向上的力量。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解課文的重點(diǎn)語句，體會它們對表達(dá)情感的作用。感受春天的美好、筍芽的茁壯。教與學(xué)的媒體選擇一、PPT課件展示寫作背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)、研討問題、重點(diǎn)詞語和知識結(jié)構(gòu)與精華，幫助學(xué)生精準(zhǔn)理解本課的重、難點(diǎn)。課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主，突出師生互動，體現(xiàn)生生、師生關(guān)系的平等、合作、共進(jìn)。教學(xué)活動步驟序號1介紹背景，導(dǎo)入新課2檢查預(yù)習(xí)，明確目標(biāo)3感知內(nèi)容，理清層次4研讀賞識，體會情感5總結(jié)歸納，拓展延伸6教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：介紹背景，導(dǎo)入新課*活動目標(biāo)幫助學(xué)生了解寫作背景，引出新課，為學(xué)習(xí)新課作鋪墊。解決問題讓學(xué)生了解筍芽兒春光的向往和奮發(fā)向上的精神。技術(shù)資源本環(huán)節(jié)用ppt生動直觀形象地給學(xué)生展示出了筍芽的茁壯。常規(guī)資源教師范讀背景、課文插圖?；顒痈攀鼋處熁顒樱航榻B背景及資料內(nèi)容，實(shí)地觀察了解筍芽兒的生長過程。學(xué)生活動：讀課題，思考：你對竹筍有哪些了解呢？教與學(xué)的策略我讓學(xué)生去收集資料，了解筍芽兒破土而出，茁壯成長，使學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生收集資料，利用資料的能力。反饋評價(jià)讓學(xué)生在實(shí)地觀察，初步了解，效果較好。教學(xué)活動2：檢查預(yù)習(xí)，明確目標(biāo)活動目標(biāo)通過自學(xué)字詞，培養(yǎng)自學(xué)能力。解決問題生字的音、形、義。技術(shù)資源本環(huán)節(jié)用ppt生動直觀形象地給學(xué)生展示出了生字詞。常規(guī)資源教師范讀活動概述教師活動：ppt出示并抽讀生字詞；范讀、范寫部分詞語。學(xué)生活動：試讀、試寫部分生字詞。教與學(xué)的策略學(xué)生通過自學(xué)生字、聯(lián)系上下文和查字典的方法理解課文中的生字詞，并同桌交流。反饋評價(jià)自主學(xué)與合作學(xué)相結(jié)合，效果良好。教學(xué)活動3：感知內(nèi)容，理清層次活動目標(biāo)理清課文的條理，理解課文內(nèi)容解決問題為什么筍芽兒能茁壯成長，并能自豪地喊著重“我長大啦”。技術(shù)資源本環(huán)節(jié)用ppt生動直觀形象地給學(xué)生展示筍芽兒的生長過程。常規(guī)資源教師范讀、課文插圖活動概述教師活動：ppt出示“為什么筍芽兒能茁壯成長，并能自豪地喊著重“我長大啦”；深情范讀課題。學(xué)生活動：用自己喜歡的方式讀課文，合作探研，把握內(nèi)容，理清條理。教與學(xué)的策略自讀、交流，體驗(yàn)法。反饋評價(jià)生生、師生交互較成功。教學(xué)活動4：研讀賞識，體會情感活動目標(biāo)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，體會筍芽兒的生長過程中奮發(fā)向上的精神。解決問題了解筍芽兒的生長過程？技術(shù)資源本環(huán)節(jié)用ppt生動直觀形象地給學(xué)生展示筍芽兒茁壯成長圖片。常規(guī)資源課文插圖、師生角色朗讀活動概述教師活動：激趣導(dǎo)讀課文段落，指生讀。學(xué)生活動：個(gè)人、全班讀，小組交流學(xué)習(xí)收獲。教與學(xué)的策略激趣導(dǎo)讀，合作探究。反饋評價(jià)學(xué)生在聽、讀的基礎(chǔ)上有感而發(fā)，讓學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)得到張揚(yáng)。教學(xué)活動5：總結(jié)歸納，拓展延伸活動目標(biāo)體會筍芽兒奮發(fā)向上的精神并受到熏陶感染。解決問題課文用擬人手法寫的好處。為學(xué)生談收獲和發(fā)現(xiàn)，交流學(xué)習(xí)心得。技術(shù)資源本環(huán)節(jié)用ppt展示學(xué)生收集的筍芽兒的生長過程的資料。常規(guī)資源教師小結(jié)活動概述教師活動：ppt出示展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生活動：自主交流，談?wù)勛约涸谶@節(jié)課的收獲。教與學(xué)的策略結(jié)合收集的資料交流學(xué)后感受。反饋評價(jià)品析課文，加上收集資料，孩子們深刻體會筍芽兒的奮發(fā)向上的精神并受到