形容詞比較級練習(xí)題

令狐采學(xué)創(chuàng)作形容詞比較級練習(xí)題（一）寫出下列形容詞與副詞的比較級與最高級形式：long___________wide_____________fat_________heavy__________slow_____________few_________brightly______-_____bably____________far_________quickly___________happy_____-______unhappy________good___________bad___________well__________badly___________ill___________little___________many___________much___________典型例題:1----Areyoufeeling____?----Yes，I'mfineA.wellB.betterC.goodD.quitebetter答案：B.quite修飾原級，well的比較級為better.2experimentwas____easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch答案：C.much可修飾比較級，因此B，C都說得通，但easier身已是比較級，不需，因此C為正確答案。令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作3therenoexaminations,weshouldhave___atschool.A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime答案：D()所給詞的正確形式填空：3.Mysisteristwoyears_______(old)thanI.4.John’sparentshavefourdaughters,andsheisthe_____(young)child.7.Theboyisnotso______(interesting)ashisbrother.8.Dicksings_____(well),shesings______(well)thanJohn,butMarysings______(well)inherclass.9.Shewillbemuch______(happy)inhermewhouse.一、選擇正確的答案1.Bobneverdoeshishomework_____Mary.Hemakeslotsofmistakes.A.socarefulasB.ascarefullyasC.carefullyasD.ascarefulas2.Nowairinourtownis____thanitusedtobe.Somethingmustbedonetoit.A.verygoodB.muchbetterC.ratherthanD.evenworse令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作3.Ifeel__betterthanyesterday.A.moreB.veryC.theD.far4.Chinahasalargepopulationthan__intheworld.A.allthecountriesB.everycountryC.anycountryD.anyothercountry5.Thisbookis__onthesubject.A.themuchbestB.muchthebestC.verymuchbestD.verythebest6.Thesickboyisgetting__daybyday.A.worseB.badC.badlyC.worst7.Thisnecklacelooks__and__sells__.A.well,wellB.good,niceC.nice,goodD.nice,well8.DoctorWang___heartoperationA.isinterestedonB.likedoingC.doeswellinD.isgoodat9.thepopulationofShangdongis__thanthatSichuan.A.smallerB.largerC.lessD.large10.Ididn’tgoshoppingyesterday.Hedidn’t__.A.soB.eitherC.tooC.neither11.___deliciousthefoodis!令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作A.HowB.howaC.WhatD.Whata12.Whatanimaldolike___?Ilikeallkindsofanimals.A.betterB.bestC.veryD.well13.Hainanisaverylargeisland.It’tthesecond__islandinChina.A.largeB.largerC.largestD.mostlarge14.Ifyouwanttobookaround–tripticket,you’llhavetopay__$30.A.moreB.otherC.theotherD.another15.Ahorseis__thanadog.A.muchheavyB.moreheavierC.muchheavierD.moreheavy16.Whichis__seasoninBeijing?Ithinkit’sspring.A.goodB.wellC.bestD.thebest17.UsuallyXiaoLispends__timedoinghomeworkthanXiaoChendoes.A.littleBlessC.fewD.fewer18.IlikedtoplayfootballwhenIwasyoung._______.A.SohewasB.SowasheC.SodidheD.So令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作hedid二.用所給詞的恰當(dāng)形式填空。1.Whichis_______(big),thesun,themoonortheearth?2.Whichis______(beautiful),theblackcoartortheblueone?3.Thismooncakeis____(cheap)ofall.4.Heis_______(strong)intheclass.5.Englishis____(widely)spokenintheworld.參考答案一.1.B3.D4.D5.B6.A7.D8.C9.B10.B11.A12.B13.C14.D15C16.D17.B18.C.1.thebiggest2.morebeautiful3.thecheapest4.thestrongest5.themostwidely1.Theredcoatisas_______(long)astheblueone.2.Mysisterisnotso______(tall)asme/I.3.Mikedoeshishomeworkas________(carefully)asMark.4.Theydon'tgetupas____________(early)asWe.令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作5.Herunsas________(fast)asshe.初中英語過去進(jìn)行時專項語法講解(）定義過去進(jìn)行時，是表示過去某個具體時刻正在進(jìn)行的事情或動作。（二）結(jié)構(gòu)was/were+doing(在分詞）（三）用法1過去進(jìn)行時表示過去某段時間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動作或者事情。常用的時間狀語thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么？Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我哥哥騎自行車的時候從車上摔下來，受傷了。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他們離開車站的時候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)臅r候，陽光燦爛。令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作2.過去進(jìn)行時可以表示在過去某個時間點發(fā)生的事情。時間點可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九點她在做什么？(介詞短語表示時間)WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。(when從句表示時間點)3.

在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時。例如：Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他邊等車邊看報。(個動作都是延續(xù)的HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進(jìn)行4.

通常不能用于過去進(jìn)行時的動詞主要有agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(有),know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish。例如：誤：Iwasknowingtheanswer.正：Iknewtheanswer.我知道答案。誤：Iwasn'tunderstandinghim.正：didn'tunderstandhim.我不明白他的意令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作思。典型例題：1)Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes答案C.割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時。同時when表時間的同時性，“瑪麗在做衣服時”提供事情發(fā)生的背景，因此用過去進(jìn)行時。2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell答案B.句中的as=when,while，意為"當(dāng)…之時"描述一件事發(fā)生的背景時，用過去進(jìn)行；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。句意為"在她看報紙時，奶奶睡著了。"中的fell(fall的過去時)是系動詞，后跟形容詞，如：sick。（四）過去進(jìn)行時和一般過去時的區(qū)別1一般過去時敘述舊事，過去進(jìn)行時描述背景。Ａ、一般過去時１）敘述過去狀態(tài)、動作或事件HewenttoBeijingtheotherday.（帶具體時間）２）表示過去的習(xí)慣令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作a)would,usedto與過去時would表間斷性不規(guī)則的習(xí)慣，常帶頻率時間usedto表一貫性有規(guī)律的習(xí)慣Theyusedtomeetandwouldsometimesexchangeoneortwowords.Hesmokedalottwoyearsago.（過去行為）b)Would用于文中不用于句首，只表過去習(xí)慣。Usedto表今昔對比的含義，敘述習(xí)慣動作可與would換用。Whenhewasaboy,hewouldoftengothere.（敘述過去）Sheisn'twhatsheusedtobe.(今昔對比c)表示狀態(tài)時一般只用usedTomusedtobefat/Thereusedtostandatreethere.(態(tài))d)was(were)usedto+ving表示“合適于，適應(yīng)于…..”Heusedtoworkatnight.(“習(xí)慣”表經(jīng)常Hewasusedtoworkingatnight.(習(xí)慣表適)３）表示過去的經(jīng)歷，平行動作，依此事件用一般過去時。Hesatthereandlistenedtotheradio.(依此發(fā)生)令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作４）表示客氣委婉的語氣，用于情態(tài)動詞，助動詞和want,wonder,hope等Howdidyoulikethefilm?/Couldyouhelpme?B.過去進(jìn)行時－表示在過去某階段或某一時刻正在發(fā)生Whatwereyoudoingat8:30lastnight?(過去某時刻正在發(fā)生)－短暫性動詞用過去進(jìn)行時表示按計劃、打算Duringthattimehewasgoingwithus.(表示打算)－與always,often,usually等連用表喜愛，討厭等感情色彩。HewasalwaysChanginghismind.2過去進(jìn)行時與一般過去時的區(qū)別A.進(jìn)行時表某一行為的“片斷”一般時表示行為的“整體”和存在的狀態(tài)。Iwasreadingthebookatthattime.(未讀完，“讀”的片段)Ireadthebookyesterday.(個“讀”)B一般持續(xù)時間狀語多與進(jìn)行時連用Itwasrainingallnight.(用wasraining,rained為持續(xù)動詞，故也可使用)令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(暫動詞與持續(xù)時間連用，表反復(fù)，連續(xù)發(fā)生，不可用一般過去時)C、while時間狀語從句中用短暫動詞時只能用進(jìn)行時。例Hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown.D、While所在主從句動作大致持續(xù)相等時主從句一般都用進(jìn)行時，但若是持續(xù)動詞可都用一般過去時，兩個動作一長一短時短的用一般時，長的用進(jìn)行時。Iwascookingthedinnerwhilehewasplayingthepiano.(行Icookedthedinnerwhileheplayedthepiano.IsawhimwhileIwaswalkingtothestation.3英語中有四類動詞一般不用進(jìn)行時（不用現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時）1)表心理狀態(tài)、情感的動詞，如love,hate,like,care,respect,please,prefer,know等，若用進(jìn)行時則詞意改變。I’mit.(=beginningtoforget)2)表存在、狀態(tài)的動詞，如appear,exist,lie,remain,stand,seem等3)

表

感

覺

的

動

詞，

如令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作see,hear,feel,smell,sound,taste.4)

表

一

時

性

的

動

詞，

如accept,allow,admit,decide,end,refuse,permit,promise。5例題考題1Asshe____thenewspaper,Granny____asleep.(95)A.read/wasfallingB.wasreading/fellC.Wasreading/wasfallingD.read/fell分析時間從句的動作長，而“入睡”動作短，故前者用過去進(jìn)行時，而較短動詞用一般過去時，選B考題2Tom___intothehousewhennoone___.A.slipped/waslookingB.Hadslipped/lookedC.slipped/hadlookedD.wasslipping/looked分析此題先要理解好when，表“此時”，說明主句中是較短行為，而look是較長行為的片斷，即湯姆溜進(jìn)房子，此時沒人瞧見，故選A正確。具體概念一、概念和用法：過去進(jìn)行時表示在過去某一時刻或某一段時間內(nèi)進(jìn)行或發(fā)生的動作。其形式為was/were+V-ing。常與表示過去的時間狀語用，：lastnight,lastSaturday等；或者與when,while,as引導(dǎo)的過去時間狀語連用。例如：令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.天晚上七點到九點的時候我們在看電視。

昨WhatwasheresearchingalldaylastSunday?

上周日他一整天都在研究什么？二、過去進(jìn)行時可以表示在過去某個時間點發(fā)生的事情。時間點可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：Whatwasshedoingatnineo‘clockyesterday?昨天晚上九點她在做什么？(詞短語表示時間點WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.

當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。(when句表示時間點三、在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時。例如：Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.邊等車邊看報。(兩個動作都是延續(xù)的HewascleaninghiscarwhileIwascooking.

他擦車時我在做飯。(個動作同時進(jìn)行)四、通常不能用于過去進(jìn)行時的動詞主要有：agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(擁),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等例如：誤：Iwasknowingtheanswer.正：Iknewtheanswer.我知道答案。誤：Iwasn‘tunderstandinghim.令狐采學(xué)創(chuàng)作

令狐采學(xué)創(chuàng)作正：Ididn‘tunderstandhim.我不明白他的意思。句型：肯定句：主語+was/were+doing+其它否定句：主語+was/were+not+doing+它一般疑問句及答語：主語doing+它特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+doing+其它過去進(jìn)行時練習(xí)題,一．填入以下單詞的正確形式。1Itwaswarm,soI_______(take)offmycoat.2．Jane___________(wait)formewhenI______(arrive).3Suewasn’thungry,soshe_________(eat)anything.4．MybrothercameintothebedroomwhileI-_________(dance).5_______he________(lie)onthegroundatnineyesterdayevening?6．What_____Jim__________(write)whentheteachercamein?7．MikeandI________(pla