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文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁家庭親子游戲活動(dòng)方案家庭親子嬉戲活動(dòng)方案一

【活動(dòng)目標(biāo)】

我們細(xì)心為珍寶們策劃了“珍寶一家親”親子活動(dòng)。將邀請(qǐng)每一位爸爸媽媽與孩子共同來參與本次活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在共同完成親子嬉戲的過程中,體驗(yàn)嬉戲的樂趣,增進(jìn)親子間的情感,促進(jìn)寶寶健康歡樂成長(zhǎng)。

【活動(dòng)流程】

流程一:1:10-1:30幼兒和家長(zhǎng)入場(chǎng)(播放背景音樂)

流程二:1:30活動(dòng)正式開頭

1、主持人開場(chǎng)白

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、分組活動(dòng)(1-10號(hào)家庭留在大活動(dòng)室進(jìn)行親子嬉戲,11-20號(hào)家庭進(jìn)對(duì)面活動(dòng)室進(jìn)行自主性區(qū)域嬉戲)

【嬉戲方案】

嬉戲一:吹坐氣球

目標(biāo):考驗(yàn)寶寶持物走平衡木的力量以及家庭成員間的協(xié)作

玩法:

1、每組五個(gè)氣球,由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶接過氣球走過獨(dú)木橋運(yùn)給媽媽,由媽媽坐破氣球,先做破5個(gè)氣球?yàn)閯佟?/p>

2、兩個(gè)家庭為一組,分五組進(jìn)行(如:1號(hào)家庭和2號(hào)家庭為一組)

嬉戲二:拋接球

目標(biāo):考驗(yàn)寶寶手眼協(xié)調(diào)力量和持物走平衡的力量以及家庭成員間的協(xié)作

玩法:

1、爸爸站在起點(diǎn),寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方,爸爸拋、寶寶接,寶寶接到球后持球走過小橋,將球送到媽媽的筐中,嬉戲反復(fù)進(jìn)行,在2分鐘內(nèi)哪個(gè)家庭筐中球多為勝。

2、兩個(gè)家庭為一組,分五組進(jìn)行

嬉戲三:快樂投沙包

目的:培育幼兒快速跑的力量以及投擲力量。

規(guī)章:

1、此嬉戲?yàn)榘职帧寢尯秃⒆尤藖砉餐瓿?。幼兒和媽媽站在起點(diǎn),爸爸站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸,站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內(nèi),孩子和爸爸要互相協(xié)作。反復(fù)進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2或3分鐘)看哪一組投的最多為勝。

2、兩個(gè)家庭為一組,分五組進(jìn)行

嬉戲四:搶椅子

目的:培育幼兒及家長(zhǎng)的敏銳力量

規(guī)章:

此嬉戲?yàn)榘职只驄寢尯秃⒆觾扇斯餐瓿?。五個(gè)家庭為一組,將四張椅子背靠背排成圓圈,大人站里圈,小孩站外圈,隨音樂大人牽著孩子繞椅子走,音樂停,大人抱著孩子搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后削減椅子連續(xù)進(jìn)行,最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

家庭親子嬉戲活動(dòng)方案二

1歲——1歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌

嬉戲一:小蝸牛去旅行

目標(biāo):進(jìn)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的敏捷性。

預(yù)備:蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)

玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開頭爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

嬉戲二:裝豆豆

目標(biāo):培育寶寶的手眼協(xié)調(diào)力量。

預(yù)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

玩法:鼓舞寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

嬉戲三:彩帶飄飄

目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同嬉戲的歡樂,增進(jìn)親子之間的情感。

預(yù)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法:家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追趕彩帶,家長(zhǎng)跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到勝利的.歡樂。

1歲半——2歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰

嬉戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

預(yù)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備,說兒歌:

袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,

袋袋里面,裝著乖乖,

媽媽和乖乖,相親又相愛。

(2)嬉戲開頭后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。

嬉戲二:小白兔拔蘿卜

目標(biāo):培育寶寶跑、跳的力量和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

預(yù)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

嬉戲三:串珠子競(jìng)賽

目標(biāo):培育寶寶的手眼協(xié)調(diào)力量。

預(yù)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶:

親子熱身運(yùn)動(dòng):歡樂天使

嬉戲一:秀麗的彩虹傘

目標(biāo):1、進(jìn)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的敏捷性。

2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子嬉戲的歡樂。

預(yù)備:彩虹傘一把。

玩法一:

兒歌

彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

躲在傘下看不見,

彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

爬到上面看得見。

1、老師先帶著寶寶說兒歌。2、老師和家長(zhǎng)撐起傘,一邊說兒歌一邊做嬉戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,寶寶在家長(zhǎng)的帶著下鉆到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成“小山”,并鼓舞寶寶向上爬。3、嬉戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長(zhǎng)和老師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的愛好。

玩法二:

兒歌

卷呀卷呀卷,

我來卷面包,

彩虹面包香噴噴,

送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶著寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

嬉戲二:貼五官

目標(biāo):培育幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)力量和認(rèn)知力量。

預(yù)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

玩法:請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說知名稱,然后跑到娃娃臉處貼到精確位置,以最先貼好者為勝。

嬉戲三:揪尾巴(父母和孩子)

目標(biāo):培育寶寶的靈敏反應(yīng)力量。

預(yù)備:布尾巴1

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