小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們的身體四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4單元《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們的身體四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4單元《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們的身體四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4單元《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1.人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2.人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法:1.能夠應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。2.能夠根據(jù)觀察目的的不同,選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.能夠在對(duì)人體的觀察活動(dòng)中,將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開(kāi),保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。2.對(duì)探究自己的身體感興趣,感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。教學(xué)重點(diǎn):身體由哪些部分組成,以及認(rèn)識(shí)人體的左右對(duì)稱的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):觀察身體內(nèi)部器官。教學(xué)準(zhǔn)備:空白紙、放大鏡、尺子、人體基本結(jié)構(gòu)圖等。教學(xué)過(guò)程:一、引入:動(dòng)物的本領(lǐng)和它們的身體特點(diǎn)有關(guān)。1.提出問(wèn)題:人人知道青蛙是捕蟲(chóng)能手,青蛙為什么善于捕蟲(chóng)?老鷹為什么能抓住機(jī)靈的老鼠?啄木鳥(niǎo)為什么能吃到樹(shù)干中的害蟲(chóng)?2.放映資源:青蛙的眼睛、后腿、舌頭具有善于捕蟲(chóng)的特點(diǎn),膚色用偽裝來(lái)保護(hù)自己;老鷹有堅(jiān)硬而帶彎鉤的喙,以及尖利的爪子,適于捕捉老鼠;啄木鳥(niǎo)的嘴尖尖的適合啄食隱藏在樹(shù)干中的蟲(chóng)子,爪子兩趾在前兩趾在后,適于抓住樹(shù)干。3.小結(jié):動(dòng)物的本領(lǐng)和它們身體的特點(diǎn)有關(guān)系。4.引出課題:人有哪些本領(lǐng)?人為什么這樣有本領(lǐng)?今天我們來(lái)觀察自己的身體。二、觀察人的身體。1.觀察身體的外形。我們的身體由哪幾部分組成?(讓學(xué)生觀察到人體可以分成頭、頸、軀干、四肢幾個(gè)大的部分外,還可以讓學(xué)生進(jìn)一步把這些大的部分再劃分為小的部分。如軀干部還可以分成胸部、腹部、肩部、腰部、臀部、背部等)2.人體是左右對(duì)稱的。(1)教師提出問(wèn)題:如果從頭頂開(kāi)始,通過(guò)鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生回答人體是對(duì)稱的。這里要求學(xué)生具體說(shuō)出怎樣對(duì)稱。通過(guò)討論,學(xué)生明確:人體的左邊和右邊的眼、耳、鼻、上肢、下肢等各部分不僅大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、顏色、形狀而且位置都是一樣的,即一一對(duì)應(yīng)的)(2)讓學(xué)生親自體驗(yàn)身體左右對(duì)稱這種結(jié)構(gòu)的好處。活動(dòng):①體驗(yàn)用兩只眼睛看,比用一只眼睛看到的范圍廣;活動(dòng):②讓學(xué)生體會(huì)兩只眼睛比用一只眼睛看得準(zhǔn)確;活動(dòng):③讓學(xué)生先用兩只手系紅領(lǐng)巾,接著用一只手系紅領(lǐng)巾,讓學(xué)生體會(huì)兩只手比一只手做事方便靈活;活動(dòng):④讓學(xué)生體會(huì)如果兩只腳不一樣長(zhǎng),彎腰、上臺(tái)階、轉(zhuǎn)向都會(huì)很不方便,身體也不易保持平衡。(這些活動(dòng)生動(dòng)有趣,又使學(xué)生體會(huì)到我們身體器官左右對(duì)稱的優(yōu)越性。當(dāng)然從人體外部來(lái)看,結(jié)構(gòu)上還有不少特點(diǎn),但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)觀察起來(lái)都有一定的難度,不便觀察,所以也就把重點(diǎn)放在身體的左右對(duì)稱這個(gè)特點(diǎn)上。從教學(xué)的情況來(lái)看,選擇這個(gè)觀察點(diǎn),不僅符合學(xué)生的水平,而且選擇的體驗(yàn)活動(dòng),方便易行,人人都能參與,學(xué)生很有興趣,也使課堂氣氛很活躍。)3.觀察身體的內(nèi)部。(1)教師用解暗箱的游戲引入(突破難點(diǎn))。教師準(zhǔn)備一個(gè)牛皮紙袋,里面有一個(gè)塑料瓶,瓶里裝半瓶水,另外還有其它的如夾鉗、鐘表等物品。教師讓學(xué)生想辦法推測(cè)里面的物品,并說(shuō)出自己這樣猜測(cè)的理由。學(xué)生通過(guò)用手摸、捏、搖、聽(tīng)等方法最后終于猜出了里面的物品。接著教師出示一幅畫,上面畫有一個(gè)人體外表的輪廓,告訴學(xué)生人體好比剛才那個(gè)紙袋子,外面由皮膚包裹著,看不見(jiàn)里面,讓學(xué)生想辦法推測(cè)內(nèi)部有什么。這時(shí)學(xué)生的思路打開(kāi)了,想出了許多好辦法:①有的說(shuō),用耳朵可以聽(tīng)到心臟的跳動(dòng),從而可以知道心臟的位置;②有的說(shuō),手臂曲起,可以摸到鼓起的肌肉;③有的說(shuō),說(shuō)話時(shí)用手摸喉部,可以摸到正在振動(dòng)的聲帶;跑步后胸部一起一伏,可以知道那里是肺部;④有的說(shuō),吃飽飯后,脹起來(lái)的地方是胃;⑤有的說(shuō),餓的時(shí)候,肚子咕咕叫,這里可能是腸子;⑥有的說(shuō),用力往下捏,可以摸到硬的,那是骨頭;……最后讓學(xué)生根據(jù)大家用看、摸、聽(tīng)等方法所得到的信息,綜合想象一下人體的內(nèi)部是什么模樣?(皮膚下面是什么、肌肉下面是什么、骨胳包著的是什么,血管和神經(jīng)怎樣分布……)4.身體怎樣工作:利用學(xué)生熟悉的身體活動(dòng),讓學(xué)生在對(duì)活動(dòng)的體驗(yàn)中,利用泡泡圖的方式把活動(dòng)中多個(gè)身體部分共同參與的情況表現(xiàn)出來(lái)。思考:如果按照人體工作的類型劃分,我們?cè)趺纯创梭w的組成呢?三、課的延伸。問(wèn)題:直立行走是人區(qū)別于其它動(dòng)物的重要特征之一,請(qǐng)查閱資料了解人體具備什么樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使其能直立行走?四、作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì):觀察我們的身體頭、頸、軀干、四肢人體肌肉約639塊。約由60億條肌纖維組成,其中最長(zhǎng)的肌纖維達(dá)60厘米,最短的僅有1毫米左右。大塊肌肉約有兩千克重,小塊的肌肉僅有幾克。一般人的肌肉占體重的百分之三十五至四十五左右。則是人體內(nèi)最龐大的系統(tǒng)。血管系統(tǒng)由(身體各處→心臟)、(心臟→身體各處)和所組成,其總長(zhǎng)約為10萬(wàn)公里(假如連接起來(lái)可以繞兩圈),表面積超過(guò)公頃---以上兩個(gè)數(shù)據(jù)適用于一個(gè)普通。據(jù)戴夫·威廉斯博士說(shuō),血管系統(tǒng)的主要部分是來(lái)源于“毛細(xì)血管網(wǎng)”?!半m然每根毛細(xì)血管的長(zhǎng)度都很短,但人體內(nèi)有著成千上萬(wàn)根毛細(xì)血管,因此積少成多,其總長(zhǎng)就非??捎^了。”人體共有206塊骨骼,分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個(gè)大部分。其中,有顱骨29塊、軀干骨51塊、四肢骨126塊。兒童的骨頭實(shí)際上應(yīng)是217~218塊,初生嬰兒的骨頭多達(dá)305塊,因?yàn)?兒童的骶骨有5塊,長(zhǎng)大成人后合為1塊了。兒童尾骨有4~5塊,長(zhǎng)大后也合成了1塊。兒童有2塊髂骨、2塊坐骨和2塊恥骨,到成人就合并成為2塊髖骨了。這樣加起來(lái),兒童的骨頭要比大人多11~12塊。種類長(zhǎng)骨、、扁平骨、、圓骨〈種子骨〉1.長(zhǎng)骨--、〈長(zhǎng)比寬=非常大〉2.--〈長(zhǎng)比寬=非常小,近似立方形〉3.扁平骨--〈板狀〉4.--脊柱骨5.圓骨〈〉--〈通常很小,位于關(guān)節(jié)內(nèi)層〉骨骼解剖中軸骨骼、四肢骨骼中軸骨骼----顱頂骨--、、、、、。顏面骨--上顎骨、下顎骨、顴骨、、、、、。--(1)--(6)--人體骨骼構(gòu)造顱部(1塊)(1塊)(1塊)(2塊)(2塊)(1塊)(2塊)(2塊)(1塊)(2塊)(2塊)(2塊)(1塊)(2塊)耳部(2塊)(2塊)(2塊)喉部(1塊)肩部(2塊)(2塊)胸部(1塊)(24塊)脊椎(7塊)(12塊)(5塊)手臂(2塊)(2塊)(2塊)手部(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(10塊)(10塊)(8塊)(10塊)骨盆(2塊)(1塊)(1塊)腿骨(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)足部(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(2塊)(10塊)(10塊)(8塊)(10塊)分類內(nèi)臟包括、、、的所有器官。消化系統(tǒng):口到肛門的管道(食道、胃、小腸、大腸等)和開(kāi)口于此的消化腺(唾液腺、肝、胰腺等)。呼吸系統(tǒng):鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。泌尿系統(tǒng):腎、輸尿管、膀胱和尿道。生殖系統(tǒng):內(nèi)生殖器(包括生殖腺、生殖管道和附屬腺)和外生殖器(以兩性交媾器官為主

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