一年級(jí)班工作計(jì)劃總結(jié)

-.z作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小，自控力差，紀(jì)律松散。孩子們很淘氣，雖然有的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有了初步的成績，但是還是不很穩(wěn)定，要管理好他們可著實(shí)不容易。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性?；貞浧鹨粋€(gè)學(xué)期的情形，確實(shí)相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋〞一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的，半個(gè)學(xué)期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是，我結(jié)合制定的工作方案，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)*化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)*大有進(jìn)步，已根本上適應(yīng)了學(xué)校生活。二、多表揚(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。每天上課的時(shí)候，我除了用贊揚(yáng)的話語，甜蜜的微笑表示鼓勵(lì)外，還精心地準(zhǔn)備了一些糖果，時(shí)不時(shí)的給他們一顆。每天的早讀課，我都早早地來到了學(xué)校，鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室清掃，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法，多表揚(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。所以班上的清潔讓我很放心。三、增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)良好的班集體和行為習(xí)慣。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。對(duì)任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊(duì)員道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之〞。比方：每個(gè)學(xué)生都知道要講文明、守禮貌的大道理，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語：請(qǐng)；謝謝；對(duì)不起；沒關(guān)系。教育學(xué)生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人；尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的開展。我始終覺得，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候，通過面談或是校訊通這些途徑，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時(shí)，我能關(guān)心保護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，**地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與教師、同學(xué)進(jìn)展交流，生活根本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?？偠灾?，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。一年級(jí)的孩子就如同一*白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其根底色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地欣賞他們。一年級(jí)下期德育工作總結(jié)本期學(xué)校德育工作以抓好學(xué)生思想道德建立為重任，繼續(xù)圍繞創(chuàng)立“節(jié)約型校園〞為工作切入點(diǎn)，從傳統(tǒng)教育活動(dòng)中尋求亮點(diǎn)，緊扣全國榮辱觀教育熱點(diǎn)問題，創(chuàng)新育德方式，突破育德形式，取得了針對(duì)性與實(shí)效性的成果。首先從根底德育入手，著重進(jìn)展了在校生活規(guī)*的培養(yǎng)與訓(xùn)練。第一、開展以年級(jí)、班級(jí)教師為主體的校本德育研究。通過組織全體教師學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀〞、學(xué)習(xí)“結(jié)合?守則??規(guī)*?對(duì)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀的行為要求〞，細(xì)化了對(duì)學(xué)生在校一日常規(guī)的作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。要求，使教師們明確教育的新熱點(diǎn)、新形勢，從而形成教育合力，將教育落到實(shí)處。教師主體參與教育的意識(shí)提高，為學(xué)校開展“爭做八榮好少年〞教育活動(dòng)取得巨大成功奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。第二、開展以學(xué)生為主體的校本德育研究。1、本學(xué)期通過大*圍示*性中隊(duì)的主體參與，主動(dòng)提出行為常規(guī)訓(xùn)練要求，尤其是在養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣及“八榮八恥〞具體言行規(guī)*中有了較明顯的進(jìn)步，做到了管理規(guī)*有實(shí)效。2、抓住了各級(jí)師生團(tuán)體、個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生主體參與活動(dòng)的這一閃光點(diǎn)，舉行了隆重的“做節(jié)約公民，創(chuàng)節(jié)約校園〞開學(xué)典禮，認(rèn)識(shí)了新?；铡ｉ_展了“我愛媽媽〞、“樹立社會(huì)主義榮辱觀，小公民在行動(dòng)〞、“迎花草藝術(shù)節(jié)〞及“環(huán)保〞教育等專題朝會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況、抓住學(xué)生的先進(jìn)事跡、引人深思的生動(dòng)故事、及八榮八恥相關(guān)內(nèi)容作出了16次國旗下講話。干部工作培訓(xùn)會(huì)，注重小干部隊(duì)伍建立，培養(yǎng)小干部管理能力與工作責(zé)任心，實(shí)行“下年級(jí)、下班級(jí)〞制。組織了4期黑板報(bào)檢查；12次紅領(lǐng)巾佩戴的抽查；15次集體朝會(huì)檢查；12次班隊(duì)課的抽查，營造和鼓勵(lì)了少先隊(duì)員們自主管理的主人翁的意識(shí)。德育活動(dòng)創(chuàng)新、實(shí)效為真正實(shí)現(xiàn)德育在課程中的重要作用，發(fā)揮廣闊師生在課程建立中主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)造的“雙主體育人〞思想。本學(xué)期學(xué)校德育以“活動(dòng)課程化〞為特色，努力探究并走出了將主題教育活動(dòng)納入新課程的認(rèn)識(shí)體系，整合各學(xué)科課程、校本課程的教育手段，收獲了教育實(shí)效，取得了學(xué)校德育工作開拓性的進(jìn)展。一、綜合實(shí)踐課程課例一：“我愛媽媽〞教育主題單元活動(dòng)，是各學(xué)科共同參與的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)選題?；顒?dòng)充分利用了各學(xué)科“母愛〞的教育資源及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，讓學(xué)生在各具特色的學(xué)科課程中領(lǐng)悟母親對(duì)自己和自己對(duì)母親的愛，并將這種“愛〞努力的表到達(dá)自己的行動(dòng)中，共同掀起“我愛媽媽〞教育熱潮。全校教職員工群策群力，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)和心理需求，發(fā)揮各門課程的學(xué)科特點(diǎn)，在教師主導(dǎo)下充分表達(dá)了學(xué)生的主體參與，升華學(xué)生對(duì)母親的情感體驗(yàn)，贏得了真實(shí)的教育實(shí)效。在**根底教育領(lǐng)域引起了強(qiáng)烈反響，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。二、綜合實(shí)踐課程課例二：“知榮辱樹新風(fēng)促和諧〞榮辱觀教育單元活動(dòng)在抓“八榮八恥〞社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)中，學(xué)校全體**積極出策出力，表現(xiàn)出了對(duì)教育信息敏銳的洞察力、對(duì)育人標(biāo)準(zhǔn)把握的準(zhǔn)確力、強(qiáng)大的教育幅射力與全體教師的凝聚力?；顒?dòng)中我校一抓教育活動(dòng)的創(chuàng)新，二抓八榮教育與課程特色的溶合創(chuàng)新。提出了“三近、三結(jié)合、三新〞的教育思想,通過在頗具特色的課程活動(dòng)、教育活動(dòng)中充分展現(xiàn)學(xué)生的主體能動(dòng)性，打破傳統(tǒng)背、記的學(xué)習(xí)形式，將“八榮〞思想在教育課程活動(dòng)中滲透，表達(dá)學(xué)校教育特色，取得了豐碩的成績，彰顯了學(xué)校教育的針對(duì)性與實(shí)效性。與此同時(shí)，我校還充分利用社會(huì)資源開展了“3。5效勞他人、快樂自己〞五年級(jí)全體師生社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)；住讀部師生走訪軍營體驗(yàn)教育活動(dòng)；及參與社區(qū)、街道扶貧救助活動(dòng)；組織師生春游活動(dòng)；組織了一年級(jí)“爭創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)〞隊(duì)會(huì)儀式比賽教育活動(dòng)；開展了“畢業(yè)生〞系列教育活動(dòng)；舉辦了學(xué)校“第八屆花草藝術(shù)節(jié)〞實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；校軍樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)等積極參與了市團(tuán)委、市紅巖聯(lián)線、區(qū)團(tuán)委、區(qū)教委組織的系列主題活動(dòng)共6次；在參與區(qū)教委組織的DV大賽及兒童詩歌創(chuàng)作大賽活動(dòng)中，我校獲得了最豐碩的成績，尤其是兒童詩歌創(chuàng)作大賽從一年級(jí)至六年級(jí)參賽面之廣，參賽人數(shù)之多，獲獎(jiǎng)人次總共到達(dá)60余人。德育科研求真、務(wù)實(shí)一、在德育管理評(píng)價(jià)方面本期我們聘請(qǐng)了教育學(xué)、心理學(xué)教授對(duì)?班主任職級(jí)制?執(zhí)行八年多來的優(yōu)劣作出客觀評(píng)價(jià)，幫助找出有阻礙班主任開展性評(píng)價(jià)工作的缺乏之處，及各項(xiàng)調(diào)查問卷的設(shè)問上進(jìn)展科學(xué)的、務(wù)實(shí)的調(diào)整。并改革了用電腦統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)形式，讓全校學(xué)生、家長都參與問卷調(diào)查，使問卷調(diào)查更為真實(shí)、可信，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供第一手資料。二、在德育課題研究方面緊緊圍繞教師、學(xué)生兩個(gè)主體開展科研，國家級(jí)課題從教師隊(duì)伍入手，市級(jí)課題從學(xué)生活動(dòng)入手，其選題務(wù)實(shí)、根底扎實(shí)、充分表達(dá)了“從問題中尋找課題、從解決問題中夯實(shí)研究的根底〞。一年級(jí)平安教育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“平安第一、預(yù)防為主〞的方針，扎實(shí)開展好平安教育活動(dòng)，以“關(guān)注平安、關(guān)愛生命〞為主線，突出“平安伴我在校園〞的主題，通過宣傳教育，使全體學(xué)生結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,防止事故發(fā)生，確保人身和財(cái)產(chǎn)平安。

二、工作要點(diǎn)

一學(xué)期以來，我對(duì)本班的平安高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)平安方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)展平安教育。學(xué)生太小，我在對(duì)他們進(jìn)展平安知識(shí)教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現(xiàn)了*個(gè)學(xué)生有不平安的行為，就及時(shí)進(jìn)展教育。

開學(xué)第一周，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作方案。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶著下進(jìn)展，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告教師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救。

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)平安教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校?中小學(xué)生平安教育教材?以及?中小學(xué)生平安教育內(nèi)容?為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，抑制麻痹思想，讓學(xué)生結(jié)實(shí)樹立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、平安第一〞的思想。

一個(gè)學(xué)期完畢了，在同學(xué)們和教師的努力下，全年級(jí)無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。?學(xué)校圖書室工作總結(jié)?一、優(yōu)化根底效勞在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。1．滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的開展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書室硬環(huán)境建立取得了極大改觀的根底上，我室及時(shí)調(diào)整建立思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確開展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循?圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則?、?圖書館三年開展規(guī)劃?、?圖書館**年工作方案?等一系列制度方案，并以此來規(guī)*效勞行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理〞的工作標(biāo)準(zhǔn)。2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。三、拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。1．開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)展入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，3．開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、?圖書苑?小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。4．開展教育情報(bào)效勞。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞，為學(xué)校?城郊新建寄宿制高中“和諧開展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究?分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞。四、提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)展圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。2．重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究?；貞浺荒甑墓ぷ鳎谌〉贸煽兊耐瑫r(shí)，我們也找到了工作中的缺乏和問題，主要反映于電子資源建立及電子閱覽室管理效勞有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理效勞應(yīng)充分表達(dá)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。實(shí)驗(yàn)室、儀器室工作總結(jié)-本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——特別是新任領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績，在很多方面走上了更高的臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)、從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了管理工作和和教學(xué)工作的嚴(yán)密結(jié)合，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)展。具體工作總結(jié)如下：1、并對(duì)實(shí)驗(yàn)室的所有儀器進(jìn)展了盤存工作。2、開學(xué)初期就排出了三年級(jí)的四個(gè)班的固定的實(shí)驗(yàn)室座次表，并制訂了由小組為單位的組長負(fù)責(zé)制。使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，有序就做，并在實(shí)驗(yàn)后由課代表和小組長進(jìn)展清點(diǎn)、整理、清潔工作。3、打了一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)!學(xué)校規(guī)*化驗(yàn)收的進(jìn)程其實(shí)就是一場艱辛卓絕的戰(zhàn)爭。那一個(gè)多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日〞的日子里，上班和下班沒有什么界限，白天和夜晚沒有什么區(qū)別，最可怕的是自己兼任的兩個(gè)科技班的教學(xué)工作成了我“誤人子弟〞的的追悔和為難，一個(gè)多月沒有休息一天，一個(gè)多月的劇烈拼殺，一個(gè)多月的殊死搏斗，一個(gè)多月的夢(mèng)魘生活，一個(gè)多月〔對(duì)3、4班〕的痛心疾首，成了我教學(xué)工作中一個(gè)永遠(yuǎn)的缺憾和懺悔……要知道每個(gè)晚上整理檔案我都要忙到十一、二點(diǎn)，哪里來得及鉆研教材和周密備課。不說了，一切都已告一段落，況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。4、繼續(xù)加強(qiáng)儀器室和實(shí)驗(yàn)室的平安保衛(wèi)工作不僅在平時(shí)教學(xué)工作中指導(dǎo)學(xué)生正確、平安的使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，而且還對(duì)局部學(xué)生進(jìn)展了滅火和防觸電急救的的專題講座，并定期檢查實(shí)驗(yàn)室電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的用電線路的平安情況。5、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室物理儀器的科學(xué)管理工作，努力做到儀器存放系列化和保管科學(xué)化，并做好儀器的保養(yǎng)、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們?cè)诒緦W(xué)期依據(jù)中考的要求繼續(xù)組織了初四年級(jí)的實(shí)驗(yàn)操作考核模擬練習(xí)，首先我在器材和其它事項(xiàng)上做了充分的準(zhǔn)備，然后我和程教師分工，一個(gè)一個(gè)地、講解、指點(diǎn)、把關(guān)，從而使得操作考試的進(jìn)展根本做到了有條不紊。以力爭繼續(xù)蟬聯(lián)前幾年的實(shí)驗(yàn)操作成績的冠軍寶座。7、拓展途徑，兼顧其它實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面開展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，本學(xué)期我對(duì)初三的三個(gè)班實(shí)施了定時(shí)開放活動(dòng)，并大力提倡開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，如定期進(jìn)展了小制作評(píng)比活動(dòng)和小創(chuàng)造評(píng)比活動(dòng)，努力為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)，使局部學(xué)生的科技創(chuàng)新能力上升到一個(gè)更高的層次。8、繼續(xù)實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)器材的“節(jié)約〞行為一些自己能夠制作和組裝的器材，我不惜花費(fèi)時(shí)間和精力進(jìn)展自制和組裝工作，比方這學(xué)期我自己焊接了約150根導(dǎo)線，僅此一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省開支約100元。修復(fù)各種儀器約百余件次，各種電表、光具座、焦耳定律演示器、滑動(dòng)變阻器、天平、光具盤等等，同樣為學(xué)校節(jié)省開支約200余元。其它的工作依然雜碎而繁多，儀器的保養(yǎng)工作，日常的衛(wèi)生掃除，儀器的歸類擺設(shè)，帳簿的及時(shí)盤整和填寫……在儀器櫥的擺放布局上也費(fèi)了一番思索，下了一番工夫。有一些現(xiàn)況仍然是令人遺憾的：儀器室不方不圓，儀器櫥破舊不堪：樣式不一、顏色不一、厚薄不一，好在我在冥思苦想后找到了更好的擺設(shè)方案。儀器數(shù)量不多，雞肋不少。墻皮也因?yàn)槎嗄隂]有粉刷而導(dǎo)致墻皮脫落嚴(yán)重。防盜門銹蝕嚴(yán)重。儀器室的窗戶依然是原始框架。所有這些都影響和動(dòng)搖了我搶勝奪優(yōu)的信心和決心。在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，