共度好時(shí)光九年級(jí)作文600字

共度好光陰九年級(jí)作文600字臺(tái)下響起一陣陣掌聲，我親吻了你，站起身向觀眾鞠躬。上幼兒園時(shí)，初與你會(huì)面的我，只會(huì)用一根一根的手指摁下你身上一個(gè)一個(gè)琴鍵。你發(fā)出那洪亮的聲音惹起了我的好奇心。從那時(shí)起，我們認(rèn)識(shí)了。一開(kāi)始，我們其實(shí)不是那么謀利。生性好動(dòng)的我怎么可能寂靜的與你相坐。還沒(méi)把一個(gè)音階練完，我便拍拍屁股起身去其他地方玩。只留你自己孤單的在那邊等候著，等候著我能夠喜愛(ài)你，享受與你的光陰。但是，日子久了，我并無(wú)發(fā)現(xiàn)你給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。彈一會(huì)便去一旁玩一會(huì)。我感覺(jué)你乏味，感覺(jué)你無(wú)味。但爸爸仿佛被你收買了一般，每日盯著我練琴。我常常和爸爸由于你而爭(zhēng)執(zhí)、生氣。我更加的厭煩你，不再喜愛(ài)你發(fā)出的聲音，甚至不希望再看到你。爸爸只能把你收起來(lái)放到了一個(gè)不起眼的角落里。而你就這樣走開(kāi)了我。本來(lái)認(rèn)為，我們的故事就這樣結(jié)束了?？闪钗覜](méi)想到的是，我的手竟有些思念你。每日吃飯，看電視時(shí)它就會(huì)不由自主的跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，就像放在你身上那樣，摁下一個(gè)個(gè)琴鍵，響起一串串美好的音符。而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到，其實(shí)你向來(lái)都在我心里深處陪同著我。直到那年暑期，我又想到了你。我在已落滿塵埃的角落里找到了你，把你又從頭放回了我的屋里。我用抹布一遍一遍的擦抹著你身上的塵埃，看著你。你必定很失意吧？本來(lái)那么喜愛(ài)你的我，卻忍心把你拋棄。我將手從頭放在了你的身上，那種熟習(xí)的感覺(jué)一點(diǎn)沒(méi)變。你仿佛在用那發(fā)出的美好的音符聲音告訴我：我沒(méi)有失意，我向來(lái)都在陪著你，同時(shí)我也等著你找我的那天。從那此后，我便勤苦練習(xí)，彈“小河淌水”讓我聯(lián)想到了山澗中的小河閃著銀色的碎光，穿過(guò)茂盛的竹林，向山谷外流淌去；彈“卡門序曲”讓我目睹了十九世紀(jì)斗牛士和卡門熱情的愛(ài)情我們老是待在一同，我負(fù)責(zé)彈奏，你負(fù)責(zé)給我歡喜。潮起潮落，花開(kāi)花謝，你陪我走過(guò)的春夏秋冬都是并世無(wú)雙的好光陰。前段時(shí)間，我去參加了雙排鍵演出。由于有你在，我絲毫沒(méi)覺(jué)得緊張。我相信你我之間的默契，相信你給我?guī)?lái)的好運(yùn)。坐在臺(tái)上，燈光忽然暗了下來(lái)。只有一束光落在我們身上。跟著你發(fā)出的聲音，我腦海里不停涌現(xiàn)著你陪我走過(guò)的日子。固然乏味，但很快樂(lè)。固然無(wú)味，但很幸福。當(dāng)最后一個(gè)