幼兒園教師評(píng)職稱工作總結(jié)（6篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園教?師評(píng)職稱?工作總結(jié)?在教學(xué)?工作中，?我的努力?得到了回?報(bào)，所任?班級(jí)成績(jī)?突出，受?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?，我會(huì)繼?續(xù)努力豐?富自己，?提高自己?，為祖國(guó)?的教育事?業(yè)努力奮?斗。光?陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間我?已參加工?作將近_?___年?了，回首?這___?_年來的?教育教學(xué)?工作，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與幫助?及個(gè)人的?勤奮努力?下，我在?各方面都?取得了一?定的成績(jī)??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、政治?思想表現(xiàn)?方面我?自任現(xiàn)職?以來，熱?愛教育事?業(yè)，一心?撲在教育?教學(xué)工作?上，視教?育事業(yè)為?自己的生?命一樣重?要。在工?作中，我?始終堅(jiān)信?：只要持?之以恒，?鍥而不舍?地辛勤勞?動(dòng)，就一?定能夠提?高學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量，?改變學(xué)校?社會(huì)形象?，重塑學(xué)?校社會(huì)輿?論，最終?把學(xué)校打?造成為社?會(huì)信任，?家長(zhǎng)放心?，學(xué)生健?康、快樂?成長(zhǎng)的模?范學(xué)校。?為了這個(gè)?目標(biāo)，長(zhǎng)?期以來，?我始終堅(jiān)?持做到：?以校為家?，愛生如?子，兢兢?業(yè)業(yè)，勤?勤懇懇地?耕耘在自?己的崗位?上。二?、教育教?學(xué)及教研?能力方面?1、在?教育教學(xué)?工作中，?最重要的?是要提高?教學(xué)質(zhì)量?，而提高?教學(xué)質(zhì)量?關(guān)鍵是上?好課。因?此在教學(xué)?工作方面?，優(yōu)化教?學(xué)方法，?按常規(guī)做?好課前、?課中、課?后的各項(xiàng)?工作，認(rèn)?真鉆研教?材，課堂?教學(xué)真正?體現(xiàn)教師?為主導(dǎo)，?學(xué)生為主?體的教學(xué)?思想，創(chuàng)?設(shè)情境，?誘發(fā)學(xué)生?的認(rèn)知需?求和創(chuàng)新?欲望，使?學(xué)生從情?感、思維?和行為上?主動(dòng)參與?學(xué)習(xí)。同?時(shí)對(duì)學(xué)生?的作業(yè)嚴(yán)?格要求，?培養(yǎng)良好?的作業(yè)習(xí)?慣等等。?因此在這?樣的教學(xué)?理念下，?我所任教?的班級(jí)在?每次期中?或期末里?都取得了?不錯(cuò)的成?績(jī)。2?、教研工?作上，為?了學(xué)習(xí)各?種先進(jìn)的?教學(xué)理念?和教學(xué)技?能，盡快?地提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，我?不斷地聽?取本校老?師的公開?課，而且?常到外地?聽課與聽?講座。?光聽他人?上課，自?己不去鍛?煉，那么?自己的教?學(xué)只能提?高一點(diǎn)點(diǎn)?。聽課不?僅學(xué)習(xí)他?人的教學(xué)?理念，學(xué)?習(xí)他人方?法，而且?還提高自?己的教學(xué)?水平。當(dāng)?然作為教?師，單聽?課還是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?。因而本?人也積極?地加入教?研活動(dòng)。?自任現(xiàn)職?以來在本?校開了多?節(jié)公開課?。三、?班主任工?作態(tài)度及?履行職責(zé)?方面在?任現(xiàn)職期?間，我曾?經(jīng)擔(dān)任過?班主任工?作。我深?知，班主?任的工作?關(guān)系著學(xué)?生是否能?夠健康、?快樂地成?長(zhǎng)和正確?地發(fā)展；?是否能夠?成長(zhǎng)為對(duì)?社會(huì)有用?的人。因?此，我在?工作中，?始終熱愛?每一個(gè)學(xué)?生，從不?歧視任何?一個(gè)學(xué)困?生，絕不?放棄對(duì)任?何一個(gè)特?困生的耐?心教育和?細(xì)心培養(yǎng)?。堅(jiān)持曉?之以理，?動(dòng)之以情?，導(dǎo)之以?行，持之?以恒的教?育原則，?教育學(xué)生?沿著德、?智、體、?美、勞方?面健康成?長(zhǎng)，并成?長(zhǎng)為有理?想、有道?德、有文?化、有紀(jì)?律的社會(huì)?主義事業(yè)?接班人。?近幾年?來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?幫助及個(gè)?人的努力?奮斗下，?我逐漸成?了學(xué)校教?育教學(xué)工?作中的骨?干教師。?但總的來?說，我僅?僅還是一?名普通的?教師，因?此還需要?不斷的加?強(qiáng)自己的?修養(yǎng)，提?高自己的?專業(yè)知識(shí)?，爭(zhēng)取能?在今后的?教育教學(xué)?上取的更?加優(yōu)秀的?表現(xiàn)。?幼兒園教?師評(píng)職稱?工作總結(jié)?（二）?伴隨著孩?子們陽(yáng)光?般的笑臉?，緊張而?又充實(shí)的?一個(gè)學(xué)期?又要過去?，小二班?的孩子們?也將要變?成中二班?的孩子，?看著他們?一點(diǎn)一滴?的成長(zhǎng)，?我做為老?師倍感欣?慰，我愛?我的學(xué)生?。一、?思想品德?本人熱?愛祖國(guó)，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，能遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛?集體，服?從分配，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工?作中努力?求真、求?實(shí)、求新?，以積極?熱情的心?態(tài)去完成?園里安排?的各項(xiàng)工?作，積極?參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)?及教研活?動(dòng)，愛崗?敬業(yè)，并?做到用耐?心、愛心?、公平、?尊重的對(duì)?待每一個(gè)?孩子。?二、工作?方面在?教學(xué)中，?我知道要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是要上?好每一節(jié)?課，我認(rèn)?真?zhèn)浜妹?節(jié)課，自?己動(dòng)手制?作教學(xué)用?圖和教學(xué)?用具，激?發(fā)幼兒興?趣，使幼?兒產(chǎn)生愉?快心情，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。關(guān)注?全體幼兒?，注重個(gè)?別幼兒教?育，使班?級(jí)保持相?對(duì)穩(wěn)定。?課余時(shí)間?看對(duì)業(yè)務(wù)?有幫助的?書籍或上?網(wǎng)查詢最?新教育理?念，不斷?為教學(xué)內(nèi)?容注入新?的活力。?1、在?教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真?zhèn)?課，做好?課前的準(zhǔn)?備工作，?課后認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，填寫教?學(xué)反思，?每月撰寫?教育隨筆?，以提高?自身業(yè)務(wù)?能力與寫?作能力。?2、在?教育教學(xué)?活動(dòng)中，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好條?件，提供?充足的材?料。在一?日活動(dòng)中?，注重教?給幼兒初?淺的，簡(jiǎn)?單的生活?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解?決問題的?能力。?3、認(rèn)真?的領(lǐng)會(huì)新?《綱要》?精神，以?多種形式?引導(dǎo)幼兒?有興趣的?參與活動(dòng)?，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)。?因材施教?，因人施?教，并在?教學(xué)中處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導(dǎo)地?位。4?、根據(jù)制?定的活動(dòng)?目標(biāo)，內(nèi)?容與要求?組織好教?育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證?幼兒每天?的游戲及?戶外活動(dòng)?時(shí)間，提?供幼兒活?動(dòng)材料，?更好地培?養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展?能力。?5、認(rèn)真?填寫周、?月計(jì)劃。?三、安?全工作?安全工作?是最重要?的工作之?一，本學(xué)?期我們力?求從每件?小事情做?起，耐心?細(xì)致，保?障每一個(gè)?幼兒的人?身安全，?是每一個(gè)?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長(zhǎng)放心?，讓幼兒?能在一個(gè)?安全的環(huán)?境中生活?、成長(zhǎng)。?我做到了?以下幾點(diǎn)?：1、?教給了幼?兒一些安?全知識(shí)，?如不吞食?異物，不?玩火、水?、電，不?從高處往?下跳，不?亂爬高處?，不吃陌?生人的東?西，不跟?陌生人走?，發(fā)生危?險(xiǎn)時(shí)，會(huì)?大聲呼救?。2、?嚴(yán)格堅(jiān)持?晨檢制度?，不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。3?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加?強(qiáng)幼兒日?常生活的?管理，做?到了人到?心到，謹(jǐn)?防意外事?故的發(fā)生?。4、?做好交_?___和?藥品登記?工作，并?認(rèn)真填寫?一日情況?表。四?、保育工?作在日?常生活中?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、懂禮?貌的好孩?子，并與?家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，聽?取家長(zhǎng)意?見，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?人施教，?和家長(zhǎng)一?起糾正幼?兒的不良?習(xí)慣。進(jìn)?一步加強(qiáng)?幼兒常規(guī)?教育，對(duì)?幼兒的生?活習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?進(jìn)行培養(yǎng)?，使得幼?兒在原有?的基礎(chǔ)上?有一定的?發(fā)展。?幼兒園教?師評(píng)職稱?工作總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼間，?兩年時(shí)間?匆匆地在?我們身邊?一晃而過?，我已在?自己熱愛?的幼教工?作崗位上?奮斗了兩?個(gè)春秋。?當(dāng)我懷著?一顆強(qiáng)烈?的責(zé)任心?畢業(yè)來到?工作崗位?上后，我?便開始用?一顆愛心?來教育著?每一位我?教過的孩?子。這兩?年的潛心?幼教，兩?年的愛心?奉獻(xiàn)，使?我贏得了?孩子們的?笑臉，家?長(zhǎng)們的信?任和感謝?，讓我覺?得工作著?是幸福的?、快樂的??；厥走@?兩的幼教?工作，心?中不免有?一些感慨?，特作以?下具體總?結(jié)：一?、關(guān)心時(shí)?事，不斷?提高學(xué)習(xí)?在當(dāng)今?這個(gè)教學(xué)?改革步伐?越來越快?、科研興?教越來越?響的年代?，教師的?理論水平?當(dāng)然會(huì)越?來越很重?要。因此?，幼兒園?開展的每?一次政治?學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)我?都積極地?參加，并?認(rèn)真地做?好學(xué)習(xí)筆?記、體會(huì)?心得。自?新《綱要?》頒布以?來，我采?取自學(xué)—?—與同事?交流探討?學(xué)習(xí)心得?——自行?實(shí)踐的方?法，切實(shí)?領(lǐng)悟新《?綱要》精?神，從而?更新自己?的教育理?念。緊跟?教改的新?潮流，并?以此來指?導(dǎo)自己的?工作實(shí)踐?，從注重?傳授知識(shí)?、經(jīng)驗(yàn)為?主到注重?培養(yǎng)幼兒?良好的態(tài)?度情感，?及探索發(fā)?現(xiàn)新事物?的興趣能?力為主，?從“以教?師為中心?”到“以?幼兒為中?心”，始?終以“以?人為本”?的教育理?念來實(shí)施?自己的教?育教學(xué)工?作。在?平時(shí)的教?學(xué)中，我?總是做個(gè)?有心人，?仔細(xì)觀察?、認(rèn)真思?考，廣泛?搜集資料?，博覽群?書，加強(qiáng)?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)與?積累。?二、全心?投入，熱?愛尊重幼?兒在常?規(guī)教學(xué)方?面，我秉?著“一日?活動(dòng)都是?課程”的?理念，對(duì)?每日、每?周、每月?的生活活?動(dòng)、教學(xué)?活動(dòng)、游?戲活動(dòng)、?體育活動(dòng)?、晨間活?動(dòng)等都制?訂了相應(yīng)?的計(jì)劃和?實(shí)施方案?。在一日?生活中及?時(shí)了解孩?子的現(xiàn)狀?，在觀察?孩子的需?要的基礎(chǔ)?上生成了?下一個(gè)教?育活動(dòng)目?標(biāo)，使自?己對(duì)一日?活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)的目?標(biāo)非常明?確，做到?開展活動(dòng)?能與長(zhǎng)短?期目標(biāo)相?結(jié)合，游?刃有余，?提高了教?學(xué)的質(zhì)量?。在日?常生活中?我本著“?一切為了?孩子”的?宗旨，盡?心盡力為?幼兒服務(wù)?，從每個(gè)?細(xì)節(jié)上去?切實(shí)照顧?好他們的?生活。培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?和衛(wèi)生習(xí)?慣，特別?是去上廁?所時(shí)跟隨?其后，提?醒入廁的?注意點(diǎn)，?天氣熱，?提醒孩子?多喝水，?及時(shí)補(bǔ)充?水分。天?氣冷，提?醒孩子多?穿衣服，?以防感冒?。利用戶?外活動(dòng)的?時(shí)間組織?幼兒進(jìn)行?多種形式?的體育鍛?煉，增強(qiáng)?了幼兒的?體質(zhì)。與?此同時(shí)我?會(huì)結(jié)合教?育活動(dòng)教?給幼兒簡(jiǎn)?單的自我?保護(hù)方面?的知識(shí)和?技能，如?：燙傷、?碰傷、流?鼻血的簡(jiǎn)?單處理方?法；出汗?過多的時(shí)?候要注意?休息等，?從而提高?了幼兒的?安全意識(shí)?和自我保?護(hù)能力，?使幼兒在?園能健康?安全的生?活。三?、適應(yīng)應(yīng)?試教育向?素質(zhì)教育?的轉(zhuǎn)變，?勇于創(chuàng)新?當(dāng)前，?應(yīng)試教育?已經(jīng)不適?應(yīng)教改的?步伐，素?質(zhì)教育的?全面推行?是勢(shì)在必?行，在這?種轉(zhuǎn)變中?，任何好?的思想，?只有轉(zhuǎn)化?為自身教?育觀，才?可能在真?正意義上?轉(zhuǎn)化為具?體的教育?策略，才?可能實(shí)現(xiàn)?教育的預(yù)?期目標(biāo)。?因此，我?在教育中?拋棄一切?陳舊的觀?念，讓幼?兒從被動(dòng)?走向主動(dòng)?，給予幼?兒自由活?動(dòng)的空間?，充分發(fā)?揮其創(chuàng)造?力，注重?幼兒體、?智、德、?美、勞諸?方面全面?和諧的發(fā)?展，提高?幼兒學(xué)習(xí)?的積極性?，創(chuàng)新教?育也是一?種新的教?育觀。在?教學(xué)中，?我不斷努?力摸索，?發(fā)掘幼兒?的潛能，?力求一個(gè)?目標(biāo)可以?通過多種?途徑來實(shí)?現(xiàn)。沒有?強(qiáng)加給幼?兒呆板的?思維模式?，對(duì)他們?提出的問?題，發(fā)現(xiàn)?的新事物?給予充分?的鼓勵(lì)，?激發(fā)他們?更旺的求?知欲。我?班的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)就是?充分發(fā)揮?幼兒的創(chuàng)?造力，讓?幼兒個(gè)個(gè)?充當(dāng)小小?設(shè)計(jì)師，?以他們的?觀點(diǎn)和想?法來設(shè)計(jì)?活動(dòng)室，?和老師無(wú)?拘無(wú)束地?交流，團(tuán)?結(jié)一致地?布置幼兒?真正的小?天地，讓?他們體驗(yàn)?自己勞動(dòng)?的果實(shí)，?自己創(chuàng)造?的成功的?喜悅。?四、熱情?接待，及?時(shí)家園溝?通家園?配合是幼?兒園教育?工作的重?要組成部?分，如何?做好家園?聯(lián)系工作?是我一直?在思考、?探討的問?題。面對(duì)?形形色色?的家長(zhǎng)，?我總是給?予真誠(chéng)的?微笑、真?摯的言語(yǔ)?，我堅(jiān)信?沒有一個(gè)?不能溝通?的家長(zhǎng)，?沒有一個(gè)?不支持老?師工作的?父母，因?為我們都?有一個(gè)共?同點(diǎn)，那?就是愛孩?子。我?一直堅(jiān)持?從以下五?個(gè)方面做?好家長(zhǎng)工?作：一?是開辟家?園專欄集?中指導(dǎo)。?家園專欄?從內(nèi)容上?講究實(shí)際?化，與本?班教學(xué)活?動(dòng)，幼兒?發(fā)展現(xiàn)狀?相聯(lián)系，?增強(qiáng)指導(dǎo)?性。二?是建立家?園聯(lián)系手?冊(cè)，因人?而異，個(gè)?別交流。?這樣不斷?能與家長(zhǎng)?之間增強(qiáng)?了溝通性?，交流了?感情，而?且能增強(qiáng)?了指導(dǎo)性?，解答了?家長(zhǎng)的疑?慮，提高?了家長(zhǎng)的?正確認(rèn)識(shí)?與教育能?力，真正?做到家園?共育。?三是每學(xué)?期至少召?開一次家?長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)。?四是開?展家長(zhǎng)開?放日活動(dòng)?，使家長(zhǎng)?能更好地?了解幼兒?在園的活?動(dòng)情況，?感悟到教?師與孩子?之間的快?樂與真誠(chéng)?。五是?不定期出?“小通知?”，對(duì)家?長(zhǎng)宣傳一?些教育觀?念、教育?方法、教?育技能，?以此提高?家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)?與能力，?從而有效?地配合教?育。五?、努力鉆?研，真心?擁有快樂?在平時(shí)?的工作中?，我總是?努力鉆研?業(yè)務(wù)，及?時(shí)關(guān)注各?種幼教教?學(xué)技能，?在加強(qiáng)學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，多次積?極參加上?級(jí)單位組?織的培訓(xùn)?，通過在?培訓(xùn)中所?學(xué)到的知?識(shí)，融入?到自己的?工作當(dāng)中?去。每年?都參加“?六一”兒?童節(jié)文藝?節(jié)目的編?排和演出?；在注重?特長(zhǎng)的同?時(shí)，我在?繪畫，手?工等方面?也有著廣?泛的愛好?，并取得?一定的成?績(jī)。我還?能廣泛團(tuán)?結(jié)同志，?關(guān)心他人?。兩年?的幼教工?作，我深?深懂得孩?子已成為?我生活中?不可缺少?的一部分?，我和孩?子之間沒?有距離，?我和孩子?們成為了?最好的＇?朋友。我?為自己所?從事的職?業(yè)感到光?榮，同時(shí)?也為自己?從事的事?業(yè)而感到?驕傲！過?去已然過?去，新的?挑戰(zhàn)已經(jīng)?開始。我?也深知“?書癡者文?必工，藝?癡者技必?良。”終?身學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我們?教育工作?者的基本?要求。所?以，在以?往的知識(shí)?不能滿足?未來發(fā)展?需求的時(shí)?候。我要?與時(shí)懼進(jìn)?、勤奮讀?書、充實(shí)?自己，要?努力使自?己成為一?條源遠(yuǎn)流?長(zhǎng)的大河?，常流常?新！幼?兒園教師?評(píng)職稱工?作總結(jié)（?四）我?們幼兒教?師肩負(fù)著?二十一世?紀(jì)人才的?奠基任務(wù)?，每一位?幼兒教師?對(duì)幼兒一?生的發(fā)展?都起著深?遠(yuǎn)的影響?。一、?愛幼兒，?先熱愛教?育事業(yè)?選擇了教?育事業(yè)，?就要對(duì)自?己的選擇?無(wú)怨無(wú)悔?，不計(jì)名?利，積極?進(jìn)取，努?力創(chuàng)新。?在教育教?學(xué)過程中?，不斷豐?富自身學(xué)?識(shí)，努力?提高自身?能力、業(yè)?務(wù)水平，?嚴(yán)格執(zhí)行?師德師規(guī)?，有高度?的事業(yè)心?、責(zé)任心?、愛崗敬?業(yè)。堅(jiān)持?一切為了?孩子。?二、愛幼?兒，要尊?重和呵護(hù)?他們每?一位幼兒?都渴望得?到老師的?尊重和愛?護(hù)。我們?不能直接?體罰幼兒?或變相體?罰幼兒。?重視對(duì)每?個(gè)孩子的?全面素質(zhì)?和良好習(xí)?慣的培養(yǎng)?，與每一?個(gè)幼兒建?立平等、?和諧、融?洽、相互?尊重的關(guān)?系，關(guān)心?、呵護(hù)、?尊重每一?個(gè)幼兒。?三、愛?幼兒，努?力做幼兒?的支持者?、合作者?、引導(dǎo)者?以關(guān)懷?、接納、?尊重的態(tài)?度與幼兒?交往。要?善于發(fā)現(xiàn)?幼兒感興?趣的事物?、游戲。?把握時(shí)機(jī)?做幼兒的?引導(dǎo)者。?關(guān)注幼兒?在游戲活?動(dòng)中的表?現(xiàn)和反應(yīng)?。作為只?有不斷的?更新自己?的知識(shí)，?不斷提高?自身素質(zhì)?，不斷的?完善自己?，才能帶?好幼兒。?要提高我?們的自身?素質(zhì)，這?要求我們?年輕教師?多聽取老?教師的各?種意見。?并且自身?不斷的學(xué)?習(xí)，積極?學(xué)習(xí)，不?斷開辟新?教法。?四、愛幼?兒，以身?作則影響?幼兒教?師的言行?對(duì)幼兒的?思想、行?為和品質(zhì)?具有潛移?默化的影?響，教師?的一言一?行，幼兒?喜歡模仿?，這將給?幼兒成長(zhǎng)?帶來一生?的影響。?因此，教?師一定要?時(shí)時(shí)刻刻?做出好的?榜樣，凡?要求幼兒?做到的，?自己首先?做到。堅(jiān)?持嚴(yán)于律?己。同時(shí)?，正確處?理自己與?家長(zhǎng)的關(guān)?系，在家?園欄上相?互探究幼?兒發(fā)展的?方法、措?施。這?是我學(xué)習(xí)?了師德師?風(fēng)的一些?總結(jié)，我?自己要從?以上各方?面努力，?堅(jiān)持不斷?的學(xué)習(xí)，?使自己能?在不斷更?新的知識(shí)?中汲取營(yíng)?養(yǎng)。幼?兒園教師?評(píng)職稱工?作總結(jié)（?五）懷?揣著學(xué)生?時(shí)代的熱?情，__?__月我?實(shí)現(xiàn)了自?己的夢(mèng)想?——成為?一名光榮?的幼兒教?師。在這?里，我用?辛勤的汗?水，真摯?的愛澆灌?著一株株?的幼苗，?和孩子們?一同成長(zhǎng)?，共同度?過了三年?的美好時(shí)?光。光陰?如水，歲?月如梭，?經(jīng)過這三?年的歷練?，讓我正?逐漸的開?始從稚嫩?走向成熟?。思想?：作為一?名人民教?師，本人?熱愛教師?職業(yè)，忠?誠(chéng)人民的?教育事業(yè)?，用社會(huì)?主義道德?規(guī)范約束?自己的行?為，愛崗?敬業(yè)，默?默奉獻(xiàn)，?以培育祖?國(guó)下一代?為己任。?恪守職業(yè)?道德，情?操高尚，?言行一致?，表里如?一，認(rèn)真?做到熱愛?幼兒，善?于學(xué)習(xí)與?反思，樂?于奉獻(xiàn)，?言傳身教?，為人師?表。為了?提高自己?的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平，?適應(yīng)新形?勢(shì)下的教?育工作，?關(guān)注國(guó)家?大事，保?持頭腦的?清醒。在?工作中注?重培養(yǎng)學(xué)?生的愛國(guó)?主義精神?，滲透民?族文化，?激發(fā)幼兒?的愛國(guó)主?義熱情。?工作表?現(xiàn)，教育?教學(xué)方面?：從__?__本科?畢業(yè)至今?，本人曾?擔(dān)任班長(zhǎng)?、0-3?歲親子教?育教研組?組長(zhǎng)等工?作。能積?極配合學(xué)?校開展各?項(xiàng)教研活?動(dòng)，以身?作則，帶?頭參加各?種業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，潛心?教研，銳?意教改。?為了讓我?的教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)不?斷提高，?在教學(xué)上?，我切實(shí)?抓好教學(xué)?的每一個(gè)?基本環(huán)節(jié)?，深鉆教?材，認(rèn)真?備課并準(zhǔn)?備教具，?勤勤懇懇?，踏踏實(shí)?實(shí)，以幼?兒為主體?精心設(shè)計(jì)?每一堂課?，激發(fā)孩?子的學(xué)習(xí)?興趣，創(chuàng)?設(shè)輕松活?躍的學(xué)習(xí)?氛圍，合?理并創(chuàng)造?性地運(yùn)用?教學(xué)方法?，逐漸找?出適合自?己的教學(xué)?風(fēng)格。本?人還利用?休息時(shí)間?修完了朝?陽(yáng)區(qū)繼續(xù)?教育課程?，保持閱?讀習(xí)慣，?不斷更新?知識(shí)，提?高教育理?論水平和?業(yè)務(wù)能力?。將“尊?重每個(gè)幼?兒的個(gè)性?與需要，?促進(jìn)幼兒?個(gè)性和諧?健康的發(fā)?展”作為?目標(biāo)。做?家長(zhǎng)們的?良師益友?，及時(shí)了?解幼兒的?發(fā)展動(dòng)態(tài)?與需要，?幫助幼兒?和家長(zhǎng)解?決實(shí)際問?題。通過?有效的溝?通渠道，?使學(xué)校、?社會(huì)、家?庭建立信?任的伙伴?關(guān)系，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?與幼兒家?長(zhǎng)的一致?好評(píng)。?本人在繁?忙的教學(xué)?之余，也?筆耕不輟?，撰寫的?教育筆記?、案例和?論文等多?篇有創(chuàng)新?意識(shí)的教?研、教改?論文在校?內(nèi)外交流?，并將教?學(xué)與實(shí)踐?相結(jié)合，?曾多次參?加校內(nèi)公?開課評(píng)選?并受好評(píng)?。幼兒?園教師評(píng)?職稱工作?總結(jié)（六?）懷揣?著學(xué)生時(shí)?代的熱情?，___?_年__?__月我?來到了夢(mèng)?想中的舞?臺(tái)—機(jī)關(guān)?二幼。在?這里，我?用辛勤的?汗水，真?摯的愛心?澆灌著一?株株的幼?苗，陪伴?著一屆又?一屆孩子?們的成長(zhǎng)?，度過了?青春歲月?中的九年?。這九年?的歷練，?讓我從一?個(gè)稚嫩的?“老師姐?姐”變成?一位“老?師媽媽”?。這九年?的工作經(jīng)?歷，讓我?逐漸的走?向成熟。?一、政?治思想方?面熱愛?祖國(guó)、熱?愛___?_、熱愛?社會(huì)主義?、熱愛人?民的教育?事業(yè)、熱?愛教師職?業(yè)。堅(jiān)持?____?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?_、__?__，并?通過聽廣?播、看電?視、看報(bào)?紙等多種?形式來學(xué)?習(xí)和全面?____?教育方針?，了解國(guó)?內(nèi)外的時(shí)?世政治。?與時(shí)俱進(jìn)?，忠誠(chéng)_?___事?業(yè)，忠誠(chéng)?人民的教?育事業(yè)，?用社會(huì)主?義道德規(guī)?范約束自?己的行為?，努力培?養(yǎng)高尚的?人格和道?德情操。?認(rèn)真做到?熱愛幼兒?，勤奮工?作，樂于?奉獻(xiàn)，言?傳身教，?為人師表?。二、?工作表現(xiàn)?教育教?學(xué)方面“?努力成為?孩子們喜?歡的老師?”，是我?的工作目?標(biāo)。有這?樣一句名?言：“教?育者沒有?情感，沒?有愛，如?同池塘里?沒有水一?樣。”實(shí)?際工作中?，我努力?為孩子們?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?充滿愛的?“池塘”?。當(dāng)孩子?有困難時(shí)?，我會(huì)隨?時(shí)關(guān)注給?予幫助。?尤其對(duì)有?特殊情況?的孩子，?我更是給?予格外的?愛護(hù)，幫?肋每一位?孩子樹立?起自信心?，教會(huì)他?們尊重別?人，培養(yǎng)?他們良好?的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，教會(huì)他?們自己動(dòng)?手尋找答?案。這些?對(duì)于他們?來說，一?輩子都是?受益的。?對(duì)于班?級(jí)各項(xiàng)工?作，我是?積極主動(dòng)?地承擔(dān)，?在教學(xué)中?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?精心選擇?教學(xué)方法?，充分準(zhǔn)?