學(xué)校觸電事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校觸電事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防和遏制校園觸電事件，提高一旦發(fā)生觸電事件的應(yīng)對和處置能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立觸電事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部校長為第一責(zé)任人，下設(shè)安全辦公室。職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生觸電事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在觸電事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。（二）專項(xiàng)工作組通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉姌I(yè)、公安、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。疏散引導(dǎo)組組長：成員：級部主任、班主任、教師職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶?，F(xiàn)場救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。安全保衛(wèi)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、電業(yè)、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。善后處置組組長：成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警健全制度，落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防校園觸電相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。做好用電常識的安全教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行用電常識的培訓(xùn)和教育，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人觸電正確處理方法，定期組織防觸電事件應(yīng)急演練，強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。做好校園用電設(shè)施的排查工作?？倓?wù)處定期組織對教室、辦公室、功能室等進(jìn)行安全隱患排查，重點(diǎn)檢查敷線、接頭、穿墻是否規(guī)范，有無電路破損，有無私拉電線，有無線路老化或超負(fù)荷現(xiàn)象等，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。同時(shí)在校園的用電設(shè)施張貼警示標(biāo)志。做好警示預(yù)警工作。及時(shí)發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校園觸電事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校的用電設(shè)施設(shè)備張貼警示標(biāo)識，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。三、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)師生發(fā)生觸電事件時(shí)，要立即切斷電源。暫時(shí)無法切斷電源的，要迅速用干竹竿、干木棒或是木頭桌凳等絕緣物品使觸電者脫離電源，切不可直接接觸觸電者。同時(shí)通過大聲呼喊等措施，盡快疏散附近的學(xué)生，不允許其他師生靠近。立即撥打“120”急救電話請求救助，通知校醫(yī)到現(xiàn)場開展急救。若觸電者神智清醒，讓其就地休息。若觸電者呼吸與心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。若觸電者呼吸停止，則用對進(jìn)行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。同時(shí)電話向校長報(bào)告情況。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時(shí)間、地點(diǎn)及簡要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報(bào)告教育主管部門。（二）預(yù)案啟動學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作組人員立即就位，開展工作。（三）事件處理校長第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。校長外出的，副校長要代替校長全面負(fù)責(zé)指揮。疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對發(fā)生觸電事件附近的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散撤離。安全保衛(wèi)組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護(hù)事件現(xiàn)場。醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護(hù)，直到“120”急救醫(yī)生到來，同時(shí)協(xié)助急救醫(yī)生將受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教育主管部門。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷學(xué)生傷情變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。信息發(fā)布：觸電事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。（五）善后處置學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門。安排心理教師、班主任做好其他學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。善后處置組做好家長安撫和保險(xiǎn)理賠工作。做好輿情應(yīng)對工作，及時(shí)澄清社會謠傳。強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)。分析本次觸電事件的原因，組織專業(yè)人員對校園用電設(shè)施及線路再次進(jìn)行排查，完善配電設(shè)施和防范措施。責(zé)任追究：學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案為確保校園安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，及時(shí)妥善處理發(fā)生在校園的突發(fā)暴力事件，建立緊急情況快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機(jī)制，特制定本預(yù)案。一、完善學(xué)校綜治維穩(wěn)工作機(jī)制。成立校園安全保衛(wèi)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX副組長：XX組員：XX成立校園安全保衛(wèi)應(yīng)急處置工作小組。學(xué)校成立以政教副校長為組長的突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，建立門衛(wèi)和教師、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)對學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園。工作小組成員：組長：XX副組長：XX組員：XX門衛(wèi)及當(dāng)天值班教師二、本預(yù)案中“突發(fā)事件”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；學(xué)生家長中可能激化的矛盾；其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。三、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”原則。早預(yù)防。要求全體師生牢固樹立“安全第一”的意識，始終保持的警惕性，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格履行教師“一崗雙責(zé)”職責(zé)，堅(jiān)持按章辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種隱患。早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)“學(xué)校安全，人人責(zé)任”的工作要求，關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。早報(bào)告。發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭性問題及時(shí)向?qū)W校安保領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門報(bào)告，必要時(shí)向公安“110”報(bào)警。早處置。堅(jiān)持“誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理”的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情立即組織人員送醫(yī)院救治。四、嚴(yán)格工作職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)管措施。門衛(wèi)保安人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，提高警惕，禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不正及形跡可疑人員進(jìn)入校園。每天值班人員要加強(qiáng)校園周邊巡邏,發(fā)現(xiàn)不良分子翻墻入校，應(yīng)立即予以制止。對進(jìn)入校園的人員，如果發(fā)現(xiàn)其行為不端或情緒異常、激動，不管是學(xué)生家長還是來校辦事人員，當(dāng)時(shí)人都要及時(shí)報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，隨時(shí)掌握其活動情況，必要時(shí)要強(qiáng)行逐出校園（包括無理滋事的學(xué)生家長）。發(fā)現(xiàn)不法分子侵入校園，應(yīng)立即報(bào)110及派出所執(zhí)勤點(diǎn)民警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。門衛(wèi)應(yīng)備有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的通訊號碼。班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的日常安全教育和防范知識培訓(xùn)，提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)能力；要加大管制刀具和危險(xiǎn)器具的排查、監(jiān)管力度，堅(jiān)決禁止危險(xiǎn)器具進(jìn)入校園；要特別教育學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告(報(bào)警)，而且要沉著冷靜，遇險(xiǎn)不慌，尋求救助，及時(shí)避險(xiǎn)。五、突發(fā)緊急事件的應(yīng)急處置。學(xué)校一旦發(fā)生或出現(xiàn)不法分子侵入校園滋事等突發(fā)事件，應(yīng)急處置小組要立即承擔(dān)起安全防衛(wèi)的職責(zé)，所有保安人員要奮不顧身，迅速出擊，及時(shí)、有效地控制局面，及時(shí)按響一鍵報(bào)警裝置報(bào)警，撥打利群社區(qū)保安處長電話就行救助，為警方到來贏得時(shí)間。同時(shí)，身處其境的黨員、干部及教師也要挺身而出，積極與不法分子展開斗爭，全力保護(hù)學(xué)生不受侵害，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。履行如下具體職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速調(diào)配各種力量，有效制止不法侵害事件的發(fā)生、蔓延，同時(shí)緊急部署將學(xué)生撤離到安全地方。具體做法如下：事故現(xiàn)場的教師邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。用音響設(shè)備和手提式喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。各級部主任、各班主任、上課教師立即到班級指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進(jìn)行疏散。疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，直接疏散出校門。及時(shí)向校長匯報(bào)，并按校長指示做好眼前工作?？刂片F(xiàn)場，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；救護(hù)受傷人員，組織力量送傷病員到醫(yī)院救治。盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。接待家長，做好情況解釋說明及思想疏導(dǎo)工作，安撫家長情緒；六、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡速到達(dá)現(xiàn)場，并及時(shí)做好如下工作。了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。在第一時(shí)間向上級有關(guān)部門報(bào)告情況。組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和部門的有關(guān)指示。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實(shí)責(zé)任。七、注意事項(xiàng)各部門領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。嚴(yán)格控制社會閑雜人員和家長進(jìn)入校園。八、日常教育和措施。加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。適時(shí)進(jìn)行意外事故緊急撤離演習(xí)，提高學(xué)校發(fā)生意外事故時(shí)的應(yīng)對能力。小學(xué)防震減災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練預(yù)案根據(jù)全國中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識，提高安全素養(yǎng)”的主題，為切實(shí)搞好這次安全教育日主題教育活動，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，確保師生在地震發(fā)生時(shí)能快速、高效、有序地逃生，特開展此次活動，制定本案應(yīng)急疏散預(yù)案。一、成立組織機(jī)構(gòu)組長：：XX副組長：XX成員：XX、各班主任疏散演練的時(shí)間：課間操（具體時(shí)間另行通知）發(fā)布預(yù)警：第一次發(fā)布警報(bào)：學(xué)生在教室不動警情通告：“同學(xué)們：地震來了，大家不要慌，請迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書包等保護(hù)頭部，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處?！辈z查學(xué)生躲避的情況，同時(shí)關(guān)閉所有電源，打開前、后門保證道路暢通，如時(shí)間允許可糾正不正確的姿勢，演練時(shí)間為10—15秒。第二次發(fā)布警報(bào)，老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生“同學(xué)們：地震波縱波已過，現(xiàn)在開始迅速撤離教室”。四、緊急疏散路線：各班疏散路線及負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：西樓梯總負(fù)責(zé)人：XX—樓西樓梯：XX（負(fù)責(zé)西門）二樓西樓梯：XX，三樓西樓梯：XX，四樓西樓梯XX中樓梯總負(fù)責(zé)人:XX一樓中樓梯：XX，二樓中樓梯：XX，三樓中樓梯：XX，四樓中樓梯：XX東樓梯總負(fù)責(zé)人：XX，一樓東樓梯：XX（并負(fù)責(zé)東門）二樓東樓梯：XX，三樓東樓梯：XX，四樓東樓梯XX：。疏散線路巡視領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：如指定的撤離路線被阻或有危險(xiǎn)，安排指導(dǎo)各班教師尋找安全的撤離路線。以確保學(xué)生的疏散線路暢通。各個(gè)樓層負(fù)責(zé)巡視檢查：四樓：XX、三樓：XX二樓：、一樓：XX職責(zé)：在疏散過程中，檢查本樓層各個(gè)教室有無學(xué)生，督查掉隊(duì)的學(xué)生緊急疏散。（5）、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生由教室內(nèi)向外疏散。學(xué)生疏散要求：不大聲喊叫，不隨意亂跑，不互相推拉，不回頭觀望，不快速下樓梯。、其他方面：XX老師負(fù)責(zé)發(fā)布警報(bào)（2次）XX老師向?qū)W生發(fā)布警情XX老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班疏散出來人數(shù)。XX老師負(fù)責(zé)疏散過程的攝影。五.演練注意事項(xiàng)：1.演練前，要認(rèn)真聽取班主任安排，確定自己的疏散路線，班主任須在班內(nèi)事先設(shè)計(jì)好班內(nèi)形成兩