五年級班主任計劃范文（2篇）

第6頁共6頁五年級班?主任計劃?范文一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)?校德育教?育的思路?為指導(dǎo)，?結(jié)合學(xué)生?的實際情?況，通過?開展富有?兒童情趣?的各種教?育活動，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習慣和?道德意識?，增強學(xué)?生的自我?激勵、自?我教育、?自我管理?的能力，?積極探索?個性培養(yǎng)?的途徑。?把本班建?成具有“?勤學(xué)、守?紀、團結(jié)?、向上”?的班風，?把學(xué)生培?養(yǎng)成為有?理想、有?道德、有?文化、有?紀律的一?代新人，?做一位合?格的社會?主義建設(shè)?者和接班?人。二?、學(xué)生現(xiàn)?狀分析?五（1）?班共有_?___名?學(xué)生，_?___名?女生，_?___名?男生。每?個孩子都?活潑可愛?，有著很?強的上進?心和集體?榮譽感。?他們純潔?善良，好?奇心強，?求知欲強?。本班學(xué)?生思想素?質(zhì)一般良?好，但良?好的衛(wèi)生?習慣還沒?有養(yǎng)成，?優(yōu)差懸殊?較大，存?在著兩極?分化，一?部分接受?能力偏低?的學(xué)生，?良好的學(xué)?習習慣沒?有養(yǎng)成，?自制能力?差，時常?不能控制?自己，聽?講走神，?很多行為?習慣有待?進一步培?養(yǎng)，作業(yè)?態(tài)度不端?正，書寫?質(zhì)量差，?有拖拉現(xiàn)?象。三?、工作思?路1.?以人為本?，教育學(xué)?生成為一?個正直，?善良，智?慧，健康?的人。?2.教會?學(xué)生學(xué)會?生存，學(xué)?會與人相?處，學(xué)會?付出和愛?。3.?利用各種?活動增強?班級的凝?聚力，讓?每一個學(xué)?生都為班?級而自豪?。4.?關(guān)愛每一?個學(xué)生，?走進每一?個學(xué)生的?心里，成?為學(xué)生的?真正意義?上的朋友?，為學(xué)生?排憂解難?，樹立信?心。5?.上好每?一節(jié)課，?認真抓好?課堂紀律?，讓班級?永遠充滿?活力，積?極，向上?，永爭第?一!四?、工作重?點1、?德育（?1）、通?過各種途?徑貫徹執(zhí)?行《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?;（2?）、力爭?做好每位?學(xué)生的思?想工作，?使他們提?高認識，?不斷上進?;（3?）、關(guān)鍵?抓好班級?的紀律，?重點做好?轉(zhuǎn)化后進?生的教育?工作;?（4）、?建立平等?的師生關(guān)?系，提高?學(xué)生的自?我鼓勵、?自我教育?，、自我?管理能力?;2、?智育（?1）、成?績及表現(xiàn)?好的同學(xué)?要經(jīng)常鼓?勵，即要?肯定成績?，也要不?斷督促，?使他們不?斷取得進?步;（?2）、在?學(xué)生中培?養(yǎng)競爭意?識，有“?你追我趕?”的比學(xué)?風格;?（3）、?鼓勵學(xué)生?努力學(xué)習?，發(fā)展個?性教育;?3、體?育、美育?、勞育衛(wèi)?生教育?（1）、?布置美化?教室，出?墻報;?（2）、?豐富課余?生活，培?養(yǎng)興趣，?積極參加?班活動;?（3）?、要求學(xué)?生認真上?好各科功?課;（?4）、培?養(yǎng)勞動技?能，養(yǎng)成?從小愛勞?動的習慣?，在家做?力所能及?的家務(wù);?五、工?作措施：?1.重?視養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成?良好的學(xué)?習習慣和?生活習慣?，對學(xué)生?的成長進?步是十分?必要的，?良好的行?為習慣使?一個人的?終生發(fā)展?受益非淺?。因此，?在班級進?行良好品?德的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。根據(jù)學(xué)?生的思想?實際情況?，與學(xué)校?的德育工?作密切配?合，本學(xué)?期，將從?不同的方?面和角度?對學(xué)生進?行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)?練。重點?落實好《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，使?學(xué)生逐步?形成良好?的道德品?質(zhì)，行為?習慣，學(xué)?習習慣和?積極的學(xué)?習態(tài)度，?不讓任何?一個學(xué)生?掉隊。?2.加強?后進生管?理：班上?開展比學(xué)?，互助活?動。采用?人與人，?組與組比?賽，采用?優(yōu)幫差互?助學(xué)習，?及時做好?評比，使?每位學(xué)生?學(xué)有方向?，趕有目?標。面向?全體學(xué)生?，分類施?教，加強?對后進生?的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心?、愛護學(xué)?生的角度?出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)?生。及時?了解學(xué)生?的心理變?化，掌握?他們成長?道路上的?發(fā)展情況?。3、?及時了解?學(xué)情：開?學(xué)后及時?對學(xué)生進?行思想教?育，把心?受到學(xué)校?，全身心?地投入到?學(xué)習上，?一如既往?地搞好一?日常規(guī)工?作。協(xié)同?科任教師?搞好教學(xué)?工作，及?時了解各?科教學(xué)的?動態(tài)，做?好學(xué)生的?思想工作?。準確把?握學(xué)生對?知識的掌?握，因材?施教，在?重點難點?上下工夫?，以促進?全班成績?的平穩(wěn)、?扎實地上?升。4?、家教結(jié)?合：經(jīng)常?保持與否?學(xué)生家長?聯(lián)系，使?學(xué)校教育?和家庭教?育有機地?結(jié)合起來?，本學(xué)期?，力爭把?所有的家?長走訪一?次，甚至?多次。要?不厭其煩?的做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作，?抓兩頭，?促中間，?使全班形?成一盤棋?，真正成?為一個團?結(jié)向上的?班集體。?5、培?養(yǎng)班級干?部：及時?召開班干?部會議，?針對他們?在工作中?出現(xiàn)的問?題，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責，指出?他們的優(yōu)?缺點和今?后努力工?作的方向?。同時，?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作，齊心?協(xié)力，擰?成一股繩?，盡力在?同學(xué)之間?樹立他們?的威信，?創(chuàng)造機會?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?6、重?視關(guān)懷教?育：要關(guān)?心學(xué)生的?生活，及?時和家長?聯(lián)系，體?貼他們的?冷暖，了?解他們的?心理，建?立平等和?諧的師生?關(guān)系，做?學(xué)生的知?心朋友，?以使班主?任工作做?的更好。?五年級?班主任計?劃范文（?二）在?新學(xué)期開?始，為了?給學(xué)生營?造良好的?學(xué)習和生?活環(huán)境，?讓孩子們?的身心得?到健康全?面發(fā)展，?一切以學(xué)?校的工作?思路、班?級的實際?情況和學(xué)?生思想為?出發(fā)點，?特制訂_?___年?上半年班?主任工作?計劃：?一、班級?情況說明?我班現(xiàn)?有學(xué)生_?___人?，其中男?生___?_人，女?生___?_人，學(xué)?生活潑好?動，熱情?開朗，有?良好的思?想品質(zhì)、?學(xué)習習慣?和行為習?慣。本學(xué)?期我班的?基本目標?是：建立?一支具有?凝聚力、?向心力、?積極向上?、銳意創(chuàng)?新的班干?部隊伍，?使全體同?學(xué)明確學(xué)?習目標，?對集體具?有較強的?認同感、?歸屬感、?榮譽感和?責任感，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為規(guī)范，?形成良好?的學(xué)習風?氣和班級?文化氛圍?。二、?加強班風?建設(shè)1?、主題班?會。根據(jù)?學(xué)校德育?工作計劃?的安排，?引導(dǎo)學(xué)生?開展各項?實踐活動?。每周五?班隊會認?真組織學(xué)?生學(xué)習《?弟子規(guī)》?每個月節(jié)?選一章進?行集體學(xué)?習和競賽?：__?__、_?___月?份《謹》?____?月份《出?則弟》、?____?月份《入?則孝》，?對于班上?出現(xiàn)的突?發(fā)狀況，?要抓住時?機及時解?決。班會?主題也可?根據(jù)具體?情況而定?。2、?營造良好?的學(xué)習氛?圍。根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點和?喜好，努?力營造尊?師守紀、?團結(jié)友愛?、民主和?諧、文明?健康的班?級氛圍。?（1）?修改并制?定新的班?級公約、?班規(guī)。?（2）教?室的布置?也可以為?學(xué)生的學(xué)?習創(chuàng)造更?加舒適的?學(xué)習環(huán)境?。如設(shè)立?“圖書角?”、“衛(wèi)?生角”，?并輔以制?度加以約?束。“快?樂學(xué)習比?一比”讓?學(xué)生以一?種積極進?取的態(tài)度?認真學(xué)習?，“我要?我最棒”?以今年開?學(xué)第一課?的幸福為?主題，鼓?勵學(xué)生以?積極向上?、樂觀健?康的態(tài)度?對待學(xué)習?和生活，?“百花苑?”集中優(yōu)?美文章和?富有教育?意義的主?題班會，?使得學(xué)生?置身于花?園式的學(xué)?習和快樂?生活中。?（3）?讓學(xué)生參?與班級管?理工作，?培養(yǎng)學(xué)生?的組織能?力和責任?心，使每?個學(xué)生都?有成就感?。培養(yǎng)學(xué)?生的參與?意識，提?供顯示學(xué)?生才華的?機會，在?潛移默化?中逐漸形?成自理自?治能力，?體現(xiàn)學(xué)生?的主體地?位，發(fā)掘?創(chuàng)新精神?。3、?班干部培?養(yǎng)計劃。?作為班主?任的左右?手，班干?部要經(jīng)過?精心的培?養(yǎng)與選拔?。第一?，幫助班?干部樹立?威信;授?予班干部?管理權(quán)力?，指點他?們工作方?法;讓他?們大膽管?理。第?二，嚴格?要求班干?部在知識?、能力、?紀律上以?身作則，?力求從各?方面起到?模范帶頭?作用。?第三，培?養(yǎng)班干部?團結(jié)協(xié)作?的精神，?形成集體?的組織性?、紀律性?和進取心?。三、?加強學(xué)風?建設(shè)，營?造良好的?學(xué)習氛圍?。1、?加強與科?任老師溝?通，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習動?態(tài)。了解?學(xué)生作業(yè)?的完成情?況，對拖?、欠作業(yè)?的學(xué)生及?時進行教?育。2?、關(guān)注后?進生，加?強對后進?生的關(guān)心?與幫助，?由班委會?和科代表?牽頭，采?取結(jié)對子?的形式，?幫助大家?共同進步?!3、?在班級開?展多種學(xué)?習競賽活?動，形成?一種你追?我趕的學(xué)?習氛圍。?4、利?用班會課?不定期的?開展學(xué)法?交流，促?進學(xué)生共?同提高。?四、提?高學(xué)生的?整體素質(zhì)?，培養(yǎng)更?多的藝術(shù)?人才。?在班級管?理中注重?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞等方面?全面發(fā)展?。作為全?校藝術(shù)課?上表現(xiàn)最?棒的班級?，個個都?是經(jīng)過老?師精心挑?選的學(xué)生?，而且興?趣廣泛，?積極參加?各種活動?和比賽。?班主任要?積極支持?、配合藝?術(shù)老師和?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作!?五、加強?家校聯(lián)系?，