有關(guān)園林培訓(xùn)心得體會

相關(guān)園林培訓(xùn)心得領(lǐng)會篇1自己多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗，使自己累積了必定的工作經(jīng)驗，在工作中也獲得了必定成就?？勺约翰皇菍W(xué)這個專業(yè)的，向來以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中常常碰到一些專業(yè)知識的難題，希望獲取系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，此次報名參加了培訓(xùn)。希望經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提升，對此后的發(fā)展起到必定的作用。此次培訓(xùn)的內(nèi)容有：、園林景觀識圖與施工；、城市生態(tài)與立體綠化；、園林法例；、植物生殖與種植技術(shù)；、綠化植物背景造景與施工；、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計。經(jīng)過這六個方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的認(rèn)識和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計，都是多年工作中累積起來的經(jīng)驗，經(jīng)過此次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個因素，又因為園林植物擁有生命，其種類復(fù)雜多變，賞析性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為資料而進(jìn)行的造景設(shè)計就顯得復(fù)雜很多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不一樣賞析價值，如和建筑聯(lián)合，能表現(xiàn)出不一樣的園林藝術(shù)成效，所以作為園林設(shè)計者，在掌握各樣園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特征的相關(guān)知識的同時，還一定掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計中充分運用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計和保養(yǎng)。逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不停提升，城市環(huán)境生態(tài)化，是此后發(fā)展趨向，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動向調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門二者的交錯學(xué)科。運用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)解管理城市，提升資源利用率，改良城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充分我自己，也認(rèn)識了此后發(fā)展的方向。關(guān)于此后理解設(shè)計師的企圖，在實質(zhì)施工工程中更好的表現(xiàn)設(shè)計師的設(shè)計有著較大的幫助。自己多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職時期，工作踴躍主動，擁有必定的綜合、剖析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過此次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更為提升了自己的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不停學(xué)習(xí)新知識、充分自己，才能設(shè)計建設(shè)出耳目一新的好作品。篇2在馬上踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們馬上畢業(yè)的研究生來說是必不可以少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實質(zhì)相結(jié)歸并鍛煉我們著手能力的大好時機(jī)，同時為未來的工作打下堅固的基礎(chǔ)。當(dāng)踏上實習(xí)的這條路上時，第一就是一個角色上的變換。在學(xué)校做設(shè)計的時候，每一個人常常都會習(xí)慣設(shè)計院固然是個異樣忙碌的單位，但關(guān)于實習(xí)生或許新職工來說其實不是這樣。新職工常常是剛才畢業(yè)，假如接不就任何方案設(shè)計或許施工圖時，上班時就常常處于安閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的疑惑――沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或許畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所作為是件很難堪的事情。自然這類事情也沒什么能夠訴苦的，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真實畢業(yè)的學(xué)生，還沒有嫻熟的手法來辦理拿得手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想獲取，當(dāng)今的設(shè)計院都是以盈余為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手，而正式的職工也沒有好多的時間來為你實習(xí)生解說這解說那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。來這的前兩禮拜，不知道該做些什么，什么也插不上手，不過這里看看，那邊走走，有的時候看看書，看看他人畫的圖，給自己找點事做。對這一些方面有了大概的認(rèn)識后，我們進(jìn)行了實質(zhì)操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機(jī)協(xié)助設(shè)計。程序擁有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行認(rèn)識，再就是熟習(xí)里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)部署--標(biāo)明。還要一邊繪制一邊改正。剛開始畫一些簡單的房子平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也碰到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的仔細(xì)和耐心去改正。在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有尊長給你活叫你做，有時他人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活其實不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的改正，好的方案都是在多次改正中達(dá)成的，我也不例外。有時他人給你個小區(qū)讓你用PS辦理，這都是常有的事，所以學(xué)到PS也是事不宜遲，在這段實習(xí)的過程中，PS的水平也獲取了提升，重點是學(xué)習(xí)和討教，不會的有能手在，大多數(shù)都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是繪圖手段，必不可以缺乏的，想要提升自己的涵養(yǎng)，重點要時時的學(xué)習(xí)，在設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提升自己，總之學(xué)到東西就行。在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐以外，還要學(xué)會辦理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛紛復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連結(jié)著這個社會中的每一個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不停地進(jìn)行擴(kuò)充，而且保持其完滿的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和獲得發(fā)展的時機(jī)。或許我們不用將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要成立優(yōu)秀的人際關(guān)系也需要必定的時間慢慢累積和積淀。因為此次實習(xí)時間短暫，所以并無多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳細(xì)的交流，一般只好夠掌握在每日的吃飯過程中以聊天的方式促使認(rèn)識。除此以外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次會餐和一次集體戶外活動的時機(jī)，我也踴躍參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間以內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲取的可貴的人際關(guān)系資源；可是關(guān)于自己在交流上的不夠踴躍主動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。第一次到企業(yè)實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道如何與他人相處。實習(xí)幾日后發(fā)現(xiàn)，與同事相處其實不難。當(dāng)你碰到不理解的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事交流的時機(jī)，這樣，不單問題解決，也很快融入了集體。在這里，要好學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。此次的實習(xí)帶給我不不過是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財產(chǎn)，更可喜的是我在實習(xí)時期還結(jié)納了一些好朋友，他們賜予我許多的幫助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的?，F(xiàn)在大學(xué)教育是以理論為主，能有時機(jī)走進(jìn)設(shè)計企業(yè)去實習(xí)，對我來說是得益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信此次實習(xí)對我往后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我如何用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確能夠達(dá)到事半功倍的成效，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。經(jīng)過此次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了必定的收獲。實習(xí)主假如為了我們此后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提升起到了促使的作用，增強了我們此后的競爭力，為我們能在此后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我好多時機(jī)參加他們的設(shè)計是我懂得了好多從前難以解決的問題，未來從事設(shè)計工作所要面對的問題。此次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在此后的社會中間立足有必定的促使作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不可以的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的累積，不停豐富自己的經(jīng)驗才行。我眼前的路仍是很漫長的，需要不停的努力和奮斗才能真實地走好。我深信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲取的實踐經(jīng)驗對我終生得益，在我畢業(yè)后的實質(zhì)工作中將不停的獲取考證，我會不停的理解和領(lǐng)會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不停的應(yīng)用到實質(zhì)工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力。感謝尊長們對我的教誨，此次實習(xí)除了在專業(yè)方面獲取了特別大的收獲以外，我還學(xué)會了如何和同事們友善相處，虛心向他們討教，如何與構(gòu)造、水電專業(yè)的人交流協(xié)調(diào)。親自經(jīng)歷和熟習(xí)了設(shè)計院的工作程序，寬闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一同，我感覺到特別的快樂和知足。他們就像是朋友、老師和尊長同樣的幫助和指導(dǎo)我，我心里特別地感謝他們?？傊?jīng)過此次實習(xí)以后，我從專業(yè)技術(shù)到為人辦事，都真真實切的在現(xiàn)實之中獲取了提升。為我此后的工作打下了堅固的基礎(chǔ)。來棕櫚園林設(shè)計有限企業(yè)實習(xí)的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。從前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候老是老師往我的腦筋里灌知識，自己根本沒有那么激烈的求知欲，自然這完整部是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是因為這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識太困窮了，但是到這里實習(xí)后，的確使我的感想很大，企業(yè)職工的學(xué)習(xí)氛圍特別濃無形中給我創(chuàng)造了一個自己求知的欲念。在工作之余大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這類勤苦的精神特別讓我敬重。給我一種特別想融入他們此中的感覺。這將對我此后的人活路上一種很大的推動。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更為提升，而這里就有這樣的氛圍。同時此次實習(xí)也為我供給了獨出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時機(jī)，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變成主動修業(yè)；從照本宣科的模式中離開出來，轉(zhuǎn)變成在實踐中學(xué)習(xí)，加強了意會、創(chuàng)新和推測的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提升是終生得益的，我以為這難得的幾個月讓我真實懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。在本次實習(xí)的時間里，我深深領(lǐng)會到團(tuán)隊合作的重要性。這一點我感覺特別重要，因為我感覺在任何一個集體，假如沒有團(tuán)隊合作的精神，那么一個集體就會顯得乏氣。因為團(tuán)隊就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團(tuán)隊合作精神的重要性，所以我感覺發(fā)揮團(tuán)隊精神在詳細(xì)學(xué)習(xí)、工作和生活中的運用，能夠使我們收到事半功倍的成效。在此次實習(xí)中，我們將書籍上的東西與實質(zhì)相聯(lián)合，又向經(jīng)驗豐富的師傅討教了好多平常不理解的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。還有很重要的一方面是，經(jīng)過此次實習(xí)，我的電腦操作技術(shù)嫻熟了好多，也學(xué)到了好多簡易適用的方法，在此后的學(xué)習(xí)工作上都能夠派上好的